相关鼎湖山听泉课文原文的精选知识

鼎湖山听泉课文原文【多篇】

课文原文篇一初识山泉江轮夹着细雨，送我到肇庆。冒雨游了一遭七星岩，走得匆匆，看得蒙蒙。赶到鼎湖山时，已近黄昏。雨倒是歇住了，雾漫得更开。山只露出窄窄的一段绿脚，齐腰以上，宛如轻纱遮面，看不真切。眼不见，耳则愈灵。过了寒...

国小语文《鼎湖山听泉》精品教案【新版多篇】

教学过程篇一什么时候人的听觉最灵敏感觉最细腻？应是深夜听水声时。这个水声，可以是“雨打芭蕉叶”，细听“巴山夜雨涨秋池”；可以是“闲敲棋子落灯花”，倾听“青草池塘处处蛙”；也可以是坐着夜航船，听着一路的桨声，聊着一路的...

鼎湖山听泉教案【精品多篇】

《鼎湖山听泉》教案篇一教材分析：本文是一篇优美的写景散文，写了作者去广东省肇庆市的鼎湖山听泉，将白天和夜晚听到的泉声用美仑美奂笔调倾诉出来，表达了作者对鼎湖山泉水的喜爱，对大自然的热爱。学习本课，一要让掌握课中的...

挑山工课文原文【精品多篇】

《挑山工》原文篇一在泰山上，随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担，两头垂下几根绳子，挂着沉甸甸的物品。登山的时候，他们一只胳膊搭在扁担上，另一只胳膊垂着，伴随着步子有节奏地一甩一甩，保持身体平衡。他们的...

鼎湖山的作文【精品多篇】

游览鼎湖山作文篇一6月，国中升高中早已完毕，我和妹妹就可以渡过2个月半的暑期。爸爸妈妈管理决策，带我和妹妹去鼎湖山去住一个礼拜。大家都说鼎湖山的水好天好清！~去年的春天我想去一回鼎湖山，鼎湖山比大伙说的还要好看。...

国中语文《鼎湖山听泉》的教案【精品多篇】

课文朗读篇一１、教师范读后三段。２、学生自由朗读后三段。３、指定两人次朗读后三段“一曲奇妙的交响乐／在这泉水的交响之中”。４、全班朗读“那柔曼如提琴者……各自发出不同的声响”。５、快速背诵“那柔曼如提琴者……飞瀑...

趵突泉课文原文【精品多篇】

《趵突泉》欣赏篇一老舍千佛山、大明湖和趵突泉，是济南的三大名胜。现在单讲趵突泉。在西门外的桥上，便看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北的流着。这就是由趵突泉流出来的。设若没有这泉，济南定会丢失了一半的美。但是泉的所...

《鼎湖山听泉》课文精品教案（多篇）

教学过程篇一什么时候人的听觉最灵敏感觉最细腻？应是深夜听水声时。这个水声，可以是“雨打芭蕉叶”，细听“巴山夜雨涨秋池”；可以是“闲敲棋子落灯花”，倾听“青草池塘处处蛙”；也可以是坐着夜航船，听着一路的桨声，聊着一路的...

四年级趵突泉课文原文【精品多篇】

看图说话，初步感受。篇一1、仔细观察图画，看看有什么景物，☆☆哪个是主要的景物（大泉），怎么样的（用生动的词语），整体感觉怎样。2、同桌互相练说3、请2个同学说说。（三窟并发，泉涌上奋，浪花四溅，水涌若轮，势如鼎沸……）总结：篇二《趵突...

《黄山奇石》课文原文【多篇】

欣赏课文的情景朗读，初读课文质疑对课文有个大致的了解。篇一“看了课题你想知道什么？有哪些疑问？”在学生充分质疑的基础上，教师归纳出具有代表性的问题。然后，请学生带着问题观看课件情景朗读课文。让学生通过欣赏、领略...

《鼎湖山听泉》教案【精品多篇】

鼎湖山听泉教案篇一教学目的１、有感情地朗读课文，在朗读中培养文学感悟能力２、理清文章线索３、分析掌握文章中丰富的'修辞运用手法教学过程一、激趣激发，导入课文（３分钟）学生说出三到五个风景名胜之处，并能用俗语谚语或民间传...

老舍《趵突泉》课文原文（通用多篇）

品味美，习写法。篇一1、品赏大泉，体味作者感受。1）默读这一段。想想这一段哪几句写大泉？全班答（3～6句）2)作者笔下描绘的大泉是什么样的景象？（水从三个大泉眼里往上冒，不断地翻滚）（冬天泉上的烟雾）3）让学生质疑，或提问：是不是只是描写...

《鼎湖山听泉》教学设计【精品多篇】

《鼎湖山听泉》教学设计篇一【教材分析】《鼎湖山听泉》是苏教版国中语文九年级（上）第一单元以“写景为主题”的开篇课文。本课上承八年级（上）第四单元，下连后三篇散文。鼎湖山可写的景物很多，但是作者精心取材，把视线集中在...

趵突泉的课文原文【精品多篇】

趵突泉课文原文篇一千佛山，大明湖和趵突泉，是济南的三大名胜，我们只讲趵突泉。在西门外的桥上，便看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北流着。这就是由趵突泉流出来的。设若没有这泉，济南定会失去了一半的美。……泉太好了。泉池是...

《鼎湖山听泉》教案（精品多篇）

《鼎湖山听泉》教案篇一教学内容：苏教版国小语文第九册教材《鼎湖山听泉》。教学目标：1、知识目标：通过对课文的诵读品味，体验泉声的美妙有趣。2、情感目标：凭借课文具体的语言材料，通过想象感受泉声的美妙，增强热爱大自然的...

语文课文鼎湖山听泉精品教案【多篇】

《鼎湖山听泉》教学设计篇一【教材分析】《鼎湖山听泉》是苏教版国中语文九年级（上）第一单元以“写景为主题”的开篇课文。本课上承八年级（上）第四单元，下连后三篇散文。鼎湖山可写的景物很多，但是作者精心取材，把视线集中在...

高鼎《村居》原文、译文及赏析多篇

《村居》注释篇一村居：在乡村里居住时见到的景象。拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春烟：春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。散学：放学。纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢...

肇庆的鼎湖山作文（精彩多篇）

肇庆的鼎湖山作文篇一我的家乡在肇庆，那里山清水秀，风景优美，尤其是家乡的两座著名的山——七星岩和肇庆鼎湖山，会让人流连忘返。下面我给大家介绍一下肇庆鼎湖山吧。沿着弯弯曲曲的小路，信步往前走，小路两旁开满了五颜六色...

趵突泉课文原文（通用多篇）

附：趵突泉教学设计篇一教学目标：1．学习本课生字新词。2．通过看图和理解课文，了解济南名胜趵突泉的特点，激发热爱大自然的思想感情和爱美的情趣。3．学习作者细致观察和具体形象地描写事物的方法，培养观察能力和理解、表达能力...

下泉原文及翻译，下泉赏析

下泉原文作者：佚名〔先秦〕冽彼下泉，浸彼苞稂。忾我寤叹，念彼周京。冽彼下泉，浸彼苞萧。忾我寤叹，念彼京周。冽彼下泉，浸彼苞蓍。忾我寤叹，念彼京师。芃芃黍苗，阴雨膏之。四国有王，郇伯劳之。下泉鉴赏此诗兴中有比，开头以寒泉水...

国标本五年级语文《鼎湖山听泉》教学设计【精品多篇】