相关《种一片太阳花》教学设计精品的精选知识

《种一片太阳花》教案篇一一、导入1、同学们，我们来做一个补充成语的小游戏，好不好啊？出示成语。2、看到这些成语，你发现了什么？3、是的，在我们的生活当中，有许多美好的事物，花就是最具有代表性的。平时，你觉得什么花最美啊？为...

《太阳》美术教案篇一活动目标：1、学习在纸杯杯身涂色，并按规律在纸杯上剪“花瓣”，锻炼动手操作能力。2、喜欢参加艺术活动，体验参与活动的乐趣。活动准备：1、物质准备：（1）纸杯、油画棒、剪刀若干；（2）事先在纸杯内贴上双面胶；（3）轻...

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四个太阳教学设计篇一教学目标：1.认识“挂、街”等13个生字，会写“园、因”等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。教学重点难点：1.指导学生朗读和识记生字。2.感悟作者通...

《四个太阳》教学设计第一课时东关国小胡小卫教学目标：1.认识“送、道”8个生字，并会写“太、阳”2个字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解“到处、清凉、邀请”等词语，能从文中找出明显的信息，感受金色的秋天是丰收的秋天...

四个太阳教学设计篇一教学设想：《四个太阳》是人教版课标实验教科书第二册第五组中的一篇课文。本篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳。夏天画个绿绿的太阳，让大地一片清凉；秋天画个金色...

《太阳》教案篇一教学目标：1、在读中识字，认识9个生字，会写5个生字。2、有感情地朗读课文、背诵课文。3、培养学生热爱大自然，初步建立人与自然和睦相处的意识。教学重难点：1、认读9个生字，会写5个生字。2、体会人与自然的...

《太阳》优质教学设计1教学目标1、理解课文内容，初步了解太阳的特点，太阳和人类的密切关系，激发学习自然科学的兴趣。2、体会作者说明事物的方法，初步学习阅读说明文的方法。3、收集太阳和自己熟悉星球的资料，仿写一段介绍...

《太阳》教案篇一教材简析这是一篇根据动画片改写的人物故事。课文讲述了著名科学家爱迪生在妈妈生病时，利用自己的智慧创造了光明，让医生顺利地做完了手术，救了母亲。告诉人们遇事要积极动脑动手教学要求：1、学习默读课...

太阳是大家的教学设计篇一教材简介：《太阳是大家的》是儿童文学作家薛卫民的一首儿童诗。借世界各地儿童共有一个太阳来表达对和平的热爱。拟人化的手法，清新欢快的节奏，把儿童带入一个欣欣向荣的可爱世界。这篇课文是第...

四个太阳教学设计篇一一、教材简析：这篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力，画出了四个不同颜色的太阳，从课文中我们体会到作者善良的心地和美好的心愿。本篇课文，语言优美，读起来让人感到亲切，适合背诵。二、教学理...

太阳是大家的教学设计篇一一、课前谈话，引出课题虽然咱们的教室处于角落，感觉有点阴沉沉的，但咱们的气氛却是热腾腾的，小朋友们呢，都是喜洋洋的，对吧。多么可爱的笑脸呀，老师这里也有一张笑脸呢！1、出示太阳笑脸：认识吗？谁呀？你...

目录第一篇：番茄太阳教学设计第二篇：我的太阳教学设计第三篇：《晚上的太阳》教学设计第四篇：太阳是大家的教学设计第五篇：《太阳是大家的》教学设计更多相关范文正文第一篇：番茄太阳教学设计番茄太阳教学设计、出示课题今天...

目录第一篇：四个太阳教学设计第二篇：四个太阳教学设计第三篇：四个太阳教学设计第四篇：四个太阳教学设计第五篇：四个太阳教学设计更多相关范文正文第一篇：四个太阳教学设计《四个太阳》教学设计教学目标：1、正确、流利、有感...

《太阳》教学设计1一、读题导入新课。（2分钟）1、读课题。太阳。2、谈谈你对于太阳有什么认识？引导学生：（1）、从颜色。（2）大小。（3）温度等方面。谈谈。二、学习新课。（一）、学生自学字音。出示课件：摄（shè）殖（zhí）炭（tàn）疗（liáo）1、分4...

《四个太阳》优秀教学设计篇一【教材分析】《四个太阳》是一篇富有儿童情趣的阅读课文，语言简洁生动非凡充满童真，课文简析明了，每个自然段结构相近，读起来让人感到亲切、惬意，琅琅上口。因此，教学中应着重对学生进行读的训...

四个太阳教学设计篇一一、教材简析：这篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力，画出了四个不同颜色的太阳，从课文中我们体会到作者善良的心地和美好的心愿。本篇课文，语言优美，读起来让人感到亲切，适合背诵。二、教学理...

教学目标：篇一知识与技能目标会认2个生字，“彤”和“陪”。会写4个字，“彤、霞、陪、趁”。2.正确认读“红彤彤、晚霞、陪着、趁”等词语。《太阳是大家的》教学设计篇二教材分析：《太阳是大家的》是课程标准实验教科书人...

太阳花的作文篇一我见过美丽高贵的荷花，亭亭玉立在水中，像迷人的仙女；我也见过罕见别致的君子兰，像优雅的淑女一样可爱。但让我担心的是平凡、简单、坚韧的向日葵。向日葵俗称“神仙”，因为它有着惊人的生命力。它没有牡丹...

教学目标1.初步认识暖色,会使用基本型与线条的组合表现太阳。2.通过直观演示,对比的方法给学生提供一个创造的空间。3.通过画变脸的太阳,感受太阳各种不同变化。培养学生的创造精神和对美术学习的兴趣。2学情分析低年...

太阳是大家的教学设计篇一教学内容：人教版国小语文三年级下册第七组的第一篇课文。教学目标：1、正确读“红彤彤”等词语，正确、流利地朗读课文。2、培养学生的想象能力，表达能力。3、理解课文内容，感受诗歌的气氛，体会生活...

太阳花的作文篇一我家养了许多花：有玉树、映山红、吊兰、滴水观音、马蹄莲……但我最喜欢的是美丽的太阳花。太阳花长得并不起眼，小小的叶子，小小的花瓣………虽然它很平凡，但是，它拥有五颜六色的花朵，花瓣有单瓣的和重瓣的...

课标解读：《新课程标准》指出“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境。”学生是语文学习的主人。...

太阳是大家的教学设计篇一综合性学习准备1．阅读单元导语，了解本组主题。2．自由阅读本组课文及语文园地，整体感知全组内容，简单交流感受。3．讨论综合性学习的主要内容、活动步骤、成果形式。4．收集资料：有关世界各国的人文风情...

《种一片太阳花》教案篇一一、导入。1、欣赏多姿多彩的太阳花图片，用你能想到的四字词语来形容这些美丽的花。2、汇报交流：你对太阳花知多少？二、初读课文，整体感知。1、把课文读通顺，并自学生字新词。2、边读边思考：课文主...