相关约分教学设计的精选知识

本站小编为你精心整理了12篇《约分教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《约分教学设计》相关的范文。篇1：《约分》教学设计一,创设情景,温故引新1,口答.3/4=9/()=(...

数学《约分》教案设计篇一课题：人民教育出版社第十册《数学》第四单元第1课《约分》教学目标：1、使学生理解约分和最简分数的意义，并掌握约分的方法和能正确熟练地进行约分。2、培养学生综合运用已有知识解决问题的能力...

教法与学法篇一教法要服务于学法，要体现和渗透学法。教法要依据训练重点，符合国小生心理特点。《凡卡》这篇课文，教师要紧扣训练重点，依据课文内容和高年级国小生的心理特点，发挥教师情感，大胆处理教材，设计以导助学，以情促学...

一堂成功的课，首先要有一个好的教学设计，而这堂课中教师设计的所有教学环节都必须为这堂课的教学目标服务。下面是本站小编为大家整理的教学设计学习心得分享，供你参考!教学设计学习心得分享篇1通过观摩我觉得课堂教学中...

目录第一篇：《最后一分钟》教学设计第二篇：人教版国小语文五年级上册第七单元《最后一分钟》教学设计第三篇：最后一分钟教学反思第四篇：《最后的姿势》教学设计第五篇：最后一课教学设计更多相关范文正文第一篇：《最后一分钟...

《约客》教学设计篇一教学要求：1吟诵、背诵课文。能读出诗歌的语调和节奏。2掌握7个生字：约、梅、塘、蛙、敲、棋、灯。教学重点：背诵课文。教学难点：吟诵课文，能读出诗歌的语调和节奏。教学用具：生字卡片、课文幻灯、古筝...

《蒙娜丽莎之约》教学设计篇一一、教材分析《蒙娜丽莎之约》是人教版课标实验教科书六年级上册第八单元的一篇略读课文。本组教材的主题是“感受艺术的魅力”，即让学生感受音乐、绘画、戏剧等各种艺术形式的美，培养他们...

粒粒皆辛苦教育背景：浪费是一种可耻的行为，节约粮食是我们每个公民应尽的义务，可在日常生活中，浪费粮食的现象却随处可见。当前一年级的孩子大多是在城市长大，没有直接参加过生产劳动，有的甚至连庄稼都没见过，更加不清楚在我...

学习内容:教科书32-33页以及相应的“做一做”学习目标：运用分数除法的计算方法解决分数连乘，和分数乘除混合运算。过程与方法:通过互相交流、互相评价、培养学生的分析判断、推理反思的能力。引导学生积极参与数学活动，...

《“数学好玩”——分扣子》教学设计金福园国小欧妍静教学内容：2012北师大版国小数学一年级下册第64页《“数学好玩”——分扣子》课前思考：《“数学好玩”——分扣子》是综合实践活动，主要内容是在分扣子的活动中积累分...

教案课题定积分的应用教学目标知识目标①理解微元法的原理；②借助Matlab软件，掌握运用定积分求解实际应用问题。能力目标①培养学生在信息化条件下查阅、检索资源的能力；②能利用数学软件计算定积分；③培养学生的观察和分...

目录第一篇：乘法分配律教学设计第二篇：乘法分配律教学设计第三篇：《乘法分配律》教学设计第四篇：乘法分配律教学设计第五篇：乘法分配律的教学设计更多相关范文正文第一篇：乘法分配律教学设计教学内容：乘法分配律教学三维目标...

天山实验国小林小丽学习目标：1.会认12个生字，会认真书写“奶”“始”。2.理解课文内容，准确生动地朗读重点文句。3.懂得果实要大家分享，不能斤斤计较，否则容易被坏人利用而吃大亏。学习重点：理解课文内容，准确生动地朗读重点...

《分数的意义》教学设计执教：张友文教学内容：人教版数学五年级下册《分数的意义》教学目标：1.在学生原有分数知识基础上，使学生知道分数的产生，理解分数的意义，知道分子、分母和分数单位的含义。2.经历认识分数意义的过程，培...

目录第一篇：分数乘整数教学设计第二篇：分数乘整数教学设计第三篇：《分数乘整数》教学设计第四篇：人教版六年级数学上册分数乘整数教学设计及反思第五篇：人教新课标六年级上册数学教案分数乘整数1教学设计更多相关范文正文...

目录第一篇：《分数的意义》教学设计第二篇：分数的意义教学设计第三篇：分数的意义教学设计第四篇：分数的意义教学设计第五篇：《分数的意义》教学设计方案更多相关范文正文第一篇：《分数的意义》教学设计郑州市二七区国小数学...

国中数学《分式》教学设计一.教学任务分析教材的地位和作用本节课是北师大版八年级下册第五章第一节《分式》第一课时。分式是国中数学中继整式之后学习的一个代数基础知识，是对国小所学分数的延伸和扩展，是建立在本册...

《角的分类》教学设计篇一今天的内容比较少，讲授结束后，我让学生看了一遍书，然后问学生有没有什么问题或是什么不明白的地方。学生思考了一会儿，有一个学生提出：有没有比周角大的角？我知道当然是有的，但用什么方法让学生支理...

《分一分》教学设计教学内容本课选自人教版生活数学三年级下册第4课《9减几》第一课时分一分。教材分析本课学习的内容主要是在学习数2、3、4、5、6、7、8分解的基础上进一步学习数9的分解，为学习9减几打下良好的基础...

本站小编为你精心整理了14篇《最新人教版五年级约分教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《最新人教版五年级约分教学设计》相关的范文。篇一：新人教版约分教学设计...

《百分数的应用》教学设计教学目标：1.在具体情境中进一步理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，能计算出实际问题中“比一个数增加百分之几的数”或“比一个数减少百分之几的数”，提高运用数学解决实际问题的能...

《蒙娜丽莎之约》教学设计篇一教学目标1、读读记记“探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大样彼岸”等词语。2、有感情地朗读课文。对照画面，了解课文中具体描写画像的部分，学习作者把看...

《一分钟》教学设计之一教学目标：有主动识字的愿望，能认识“钟、零”等8个字，会正确书写“欠、元”等8个字。能正确，流利地朗读课文。在读、议、演中理解课文，在阅读中积累语言。在读中体悟到时间的重要，不能因为个人的喜好...

数学《约分》教案设计篇一教学目标：①使学生进一步掌握约分的方法，能够比较熟练地进行约分。②进一步掌握把低给单位名数聚成高级单位名数的方法，以及求一个数是另一个数的几分之几的应用题。教学过程：一、约分练习。教学...

《一分钟》教学设计篇一一、教学目标：1、有主动识字的愿望，能认识“钟、零”等8个字，会正确书写“欠、元、钟、哈、迟、闹”6个字。2、能正确、流利地朗读课文。3、在读中体悟到时间的重要，不能因为个人的喜好而影响正常...