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大河流域的文明曙光教学设计

《大河流域的文明曙光》教学设计知识与能力:1.知道古代埃及金字塔是人类历史上的奇迹。2.了解古巴比伦的《汉谟拉比法典》是世界上第一部体系完备的法典。3.了解古代印度种姓制度和佛教的兴起。过程与方法:1.指导学生进...

区域地理教学设计(日本)

基本信息姓名学校学科联系电话年级七年级教材版本及章节商务星球版七年级下册第八章第一节学习区域/课题日本课型□新授课□章/单元复习课□专题复习课□习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他1.教学内容分析本节课题...

司马光教学设计

目录第一篇:司马光教学设计第二篇:《司马光》教学设计第三篇:《司马光》教学设计第四篇:《司马光》教学设计第五篇:司马光教学设计更多相关范文正文第一篇:司马光教学设计司马光教学设计一、教学目标1、认识“司、假”等12个生...

《司马光》教学设计

教材分析:本文是国小阶段安排的第一篇文言文,讲述了一个广为流传的小故事:有一次,司马光和一群孩子在庭院嬉戏。一个小孩爬上瓮,失足落入水中。大家都吓跑了,只有司马光拿石头砸瓮。瓮破了,水一下子喷涌出来,落水的小孩得救...

灿烂的青铜文明教学设计

《灿烂的青铜文明》教学设计学习目标:1.对教材内容进行阅读、探究和分析,使学生理解青铜文明的实质,培养历史思维能力。2.理解“青铜文明”的本质特点,进一步认识奴隶制度。了解奴隶的悲惨生活,认识奴隶制高度发达的文明是...

《说明的顺序》教学设计

写作:《说明的顺序》教学设计教学目标:1、回顾以前学过的说明文和《大自然的语言》,把握常见的说明顺序及其用法。2、学习说明顺序的运用规律。3、写说明文要做到说明顺序得当、说明思路清晰。教学过程:一、新课导入世上任何...

灯光教学设计

目录第一篇:《灯光》教学设计第二篇:《灯光》教学设计之三第三篇:《灯光》教学设计之一第四篇:灯光设计第五篇:演播室设计处理灯光几点注意事项更多相关范文正文第一篇:《灯光》教学设计《灯光》教学设计教学目标:1.速读(好范...

河流流域治理保护,河湖长制工作落实情况汇报

近年来,碌曲县委、县政府高度重视生态环境保护工作,坚持绿水青山就是金山银山发展理念,统筹协调好开发与利用,治理与保护的关系,结合全面推行河湖长制工作,全域无垃圾整治工作,三年人居环境整治工作,真正使我县的母亲河洮河流...

国小语文《灯光》教学设计(多篇)

《灯光》教学设计篇一教学目标1、读读记记“战地、突击、歼灭、陷入、憧憬、阻击、点燃、性命、焦急”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解文章主要内容,理清课文的表达顺序。4、从郝副营长在激战前的神...

灿烂的文明之花教学设计

《灿烂的文明之花》教学设计一、教学目标:1、知识目标:(1)精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造。(2)社会主义精神文明建设的根本任务和巨大作用。2、能力目标:培养学生搜集整理资料的...

问银河教学设计 问银河说课稿

《问银河》教学设计教学目标:1、认识13个生字,会写8个生字,能有感情地朗读课文。2、结合课文内容,大胆展开想象,培养主动发问的习惯和对天文知识的兴趣。教学重点、难点:重点:1、有表情地朗读课文,了解小作者向银河提了哪些问...

《灯光》教学设计

上节课我们领略的开国大典的隆重,这节课我们将学习《灯光》。灯光在我们生活中随处可见,△它出现在每家每户,△出现在大街小巷,△也出现在明亮宽敞的教室。看似平常的灯光,在作者笔下又有怎样的一段感人故事,今天就让我们一...

《黎明的通知》教学设计

第1篇:《黎明的通知》教学设计《黎明的通知》教学设计在日新月异的现代社会中,我们都跟通知有着直接或间接的联系,通知一般由标题、主送单位(受文对象)、正文、落款四部分组成。你所见过的通知是什么样的呢?以下是小编为大...

《怒吼吧,黄河》教学设计

《怒吼吧,黄河》教学设计延津县城关镇建设路国小李志华教学目标:1、引导学生理解课文内容,了解《黄河大合唱》的创作背景和经过,感悟光未然、冼星海旺盛的革命激情和对祖国,对中华民族的热爱。2、通过学习课文,培养学生热爱...

《月光曲》教学设计

一、教材分析我所教授的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册的第26课《月光曲》。本课时第二课时,这是一篇精读课文,讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于言姑娘对音乐的痴...

赤水河流域生态文明建设心得体会

“生态兴则文明兴,生态衰则文明衰”,在面对全球环境污染严重、温室效应恶化、海平面上升的复杂国际形势,我国展现出大国应有的担当,坚持五位一体发展战略,将生态文明建设写入工作报告,提出“要像保护眼睛一样保护生态环境”...

棉鞋里的阳光教学设计

目录第一篇:棉鞋里的阳光教学设计及反思第二篇:6《棉鞋里的阳光》教学设计第三篇:《棉鞋里的阳光》教学设计片段第四篇:《棉鞋里的阳光》教学反思第五篇:《棉鞋里的阳光》教学实录更多相关范文正文第一篇:棉鞋里的阳光教学...

阳光教学设计 阳光说课稿

《阳光》教学设计教学目标1、认识12个生字,会写4个字。认识两种笔画和1个偏旁。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、感受阳光的美好与宝贵。教学重点识字、写字和练习朗读。信息资料1、生字卡片、课件或挂图、乐曲磁...

缠绕着一缕曙光作文

第1篇:缠绕着一缕曙光作文缠绕着一缕曙光作文在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的`作...

《清明上河图》教学设计

《清明上河图》教学设计一、导入新课1、师:随着第三单元的学习,我们轻轻推开了我国传统文化的大门,了解了四大发明之一的造纸术,欣赏了世界闻名的赵州桥,今天老师给大家带来一幅画(出示课件)知道这幅画的名字吗?了解《清明上...

月光曲教学设计

目录第一篇:月光曲教学设计第二篇:月光曲的教学设计第三篇:《月光曲》教学设计及反思第四篇:月光曲教学设计第五篇:月光曲教学设计更多相关范文正文第一篇:月光曲教学设计《月光曲》教学设计朝阳七校:陈秉印教学目标知识目标...

曙光优秀作文

曙光优秀作文由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:曙光优秀作文曙光优秀作文范文精选系列,如果你喜欢可以下载全文。漆黑的夜幕笼罩着大地,我也沉沉睡去。梦魇里无数次...

科技支撑气象保障技术服务助力黄河流域生态文明建设

科技支撑气象保障技术服务助力黄河流域吴忠段生态文明建设建设黄河流域生态保护和高质量发展先行区,是习近平总书记视察宁夏时赋予的特殊使命和时代重任。为全面贯彻落实《中共宁夏回族自治区委员会关于建设黄河流域生...

《位置和疆域》教学设计

内容第一节位置和疆域第1课时总第1课时教学目标1、了解我国的地理位置特点;2、理解我国地理位置的优越性,重点难点我国的地理位置特点及优越性教具中国在世界的位置图中国在亚洲的位置图教学内容及过程补充反思一情景导...

闻官军收河南河北教学设计

《闻官军收河南河北》教学设计教学目标:1.了解这首诗写作的时代背景,体会诗中抒发的强烈的爱国情感。2.通过学习这首诗,对诗这种体裁的特点,如感情丰富,语言精练,讲究节奏和韵律等,有较具体的体会。3.理解诗句,了解内容。4.背...