相关《奇怪的大石头》教案的精选知识

人教版国小语文三上《奇怪的大石头》教学设计篇一【教学目标】1、认识“考、秦”等6个生字。会写“著、藏”等14个字。能正确读写“奇怪、著名、地质学家”等20个词语。2、正确流利朗读课文。3、了解童年李四光对大石...

《奇怪的大石头》教案篇一学习目标1.认识“坑、考、秦、域、遗、震”等5个生字。会写“著、藏、悄、闪、坑、卧、推、旅、考、秦、纪、遗、究、震”。2.正确流利朗读课文。培养学生的阅读能力。3.了解童年李四光对大...

奇怪的事作文篇一清晨，太阳公公醒了，慢慢悠悠地爬上了天空。我高高兴兴的背上书包上学去了。一走进学校大门，我发现校门口十分的干净，门口的苗圃也被修剪得整整齐齐。走进教室，我发现教室也变了样，从教室的一面到另一面都挂...

奇怪的大石头读后感篇一做事不认真，作业常常因粗心而做错——这是我身上典型的缺点。比如作业常记错，标点常漏掉，为此我挨了不少批评，可就是改不掉。可自从学了《奇怪的`大石头》这篇课文，我有许多感触。《奇怪的大石头》...

人教版国小语文三上《奇怪的大石头》教学设计篇一【学习目标】1、认识“考、秦”等5个生字。会写“著、藏”等13个字。能正确读写“奇怪、地质学家”等20个词语。2、正确流利朗读课文。3、了解童年李四光对大石头发生...

《奇怪的大石头》教案篇一教学目标1.认识“考、秦”等5个生字。会写“著、藏”等13个字。能正确读写“奇怪、、地质学家”等20个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.读懂课文，体会李四光勤于思考、善于动脑、不...

《黄山奇石》教案篇一【教材分析】这是人教版国小语文二年级上册的一篇讲读课文，本课设计图文并茂，通过描述那些惟妙惟肖趣味横生的奇石，向我们展示了一个景色秀丽神奇的黄山景观。文章总共分为三个部分：第一自然段为第一...

奇怪造句篇一1、村里接二连三发生了奇怪的事情。2、海洋中有许多形态奇怪的动植物。3、姐姐既聪明又用功，考上名牌大学并不奇怪。4、他的病很奇怪，至今没找出病因。5、自然界有很多奇怪的现象有待我们探索。6、奇怪了！昨...

第一篇：人教版国小语文说课稿《黄山奇石》一、教材解析1.课标要求低年级阶段的语文学习，注重识字教学，喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在...

学贵疑，疑而思，思则豁——《奇怪的大石头》教学设计一例篇一本教学设计力图体现工具性与人文性的有机统一，所以，十分注意对文本词句的品味和感悟，而对文本词句的品味和感悟常常有时伴以品读的方式进行的，既“以读悟语”，又“...

人教版国小语文三上《奇怪的大石头》教学设计篇一教材分析：这篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问，通过自己许多年的研究终于弄明白巨石由来的故事。这个故事体现了李四光勤于思考、...

国小三年级语文《奇怪的大石头》教案篇一【教学目标】1、认识“考、秦”等5个生字。会写“著、藏”等13个字。能正确读写“奇怪、、地质学家”等20个词语。2、正确、流利、有感情地朗读。3、读懂课文，体会李四光勤于思...

《石头》大班教案篇一活动目标：1、学习运用颜料或各种辅助材料来装饰石头，体验在石头上做画的乐趣。2、能大胆的进行石头作画，创造出新颖的形象。3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。4、会...

[寄语]国小语文《黄山奇石》教案共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：国小语文《黄山奇石》教案这篇国小语文《黄山奇石》教案范文是我们精心挑选的，但愿对你有参...

《黄山奇石》教案篇一教学内容黄山奇石课时3课时教学目标1、认识“区、尤”等14个生字。会写“尤、其”等8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹之情，背诵自己喜欢的部分。3、喜爱黄山，向往去黄...

奇怪的事仿写篇一我奇怪的不得了，小孩儿要写作业，大人不用写作业。—陆瑶奇怪的事仿写篇二我奇怪得不得了，为什么铅笔写的字，橡皮擦得掉。—崔梦瑶奇怪的事仿写篇三我奇怪得不得了，我家的电视机，怎么可以装下那么多人呢？—李...

活动时间：活动名称：科学领域活动内容：《有趣的石头》活动目标：1.知道石头是多种多样的，石头在人们的生活中有着广泛的运用。2.能在感知石头各种特征的基础上，用简单的语言表述自己的发现。3.能有序地对石头的特征进行观察。...

奇怪的大石头教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：奇怪的大石头教学反思本文是本站的网友推荐，并由本站编辑整理的奇怪的大石头教学反思范文精选，仅供写作参考...

奇怪的石头作文篇一世界上有许多的奇石怪宝，而我今天就发现了这样的石头。下午我在汉江边悠闲的走着，突然，一块发亮、小巧的石头浮现在我的眼前，我用好奇的眼睛盯着他，把他捡起来，看着它就像看见了一节一节的梯田，它勾勒出了...

《奇怪的大石头》教学教案篇一一、教材简析：这篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候玩耍时，对家乡的一块巨石产生了疑问，在老师和父亲都未能解答的情况下，通过自己多年的研究终于弄明白了巨石的由来。本文脉络清晰...

正确的答题步骤篇一精读精读是学生在教师的指导下，通过教材上的阅读材料学习词汇和句法，从而提高理解能力。因为阅读能力的培养是一个任重道远的过程，这并不是教师在课堂里所能解决的。对于国小高年级学生来说，语言知识与...

国小三年级语文《奇怪的大石头》原文篇一李四光是我国的地质学家。小时候，他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。每次他都爱藏在一块大石头的后面。这块巨石孤零零地立在草地上。一听到小伙伴的脚步声，他就悄悄围着大石头...

《黄山奇石》教案篇一【教学要求】１、通过观察照片，培养学生的观察和想象能力。按要求背诵两段课文。２、理解黄山奇石“奇”在哪里，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。【教学过程】一、谈话揭题引起兴趣同学们，我们伟大...

黄山奇石教案篇一黄山奇石—百度图片教学目标：1.了解黄山奇石的神奇，培养学生热爱祖国山河的思想感情和审美情趣。2.认识并列段式，能读懂第2自然段是怎样具体写两块奇石的形状，又是怎样把并列的两个内容连接起来的。3.展...

国小三年级语文《奇怪的大石头》教案篇一【教学课时】两课时第一课时【教学目标】1、学会生字、新词，能正确读写。2、初读课文，了解课文的主要内容。【教具准备】生字卡片，关于李四光的资料。【教学过程】一、谈话导入你...