相关人教版高二语文课件：《陈情表》的精选知识

人教版高二语文课件：《陈情表》篇一【教学目标】1、知识目标：积累重点文言词句。2、能力目标：学习和运用作者陈情的构思艺术以及骈散结合的语言艺术。3、情感目标：体会作者感人至深的亲情，正确评价作者的忠孝思想。【重点...

《陈情表》赏析篇一本文只是就晋武帝征召他出来做官一事，陈说他不能立即应诏赴职的原因。但在陈述时，却委婉尽情，感人至深，是一篇有浓厚感情色彩的抒情名作。全文可分三段。第一段：从篇首至“臣侍汤药，未曾废离”。叙述自身...

习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，下面好范文小编为你带来一些关于高一下册语文诗经氓课件，希望对大家有所帮助。高一下册语文诗经氓课件1课...

作品注释篇一（0）臣密言：开头先写上上表人的姓名，是表文的格式。当时的书信也是这样的。（0）行年四岁：年纪到了四岁。行年，经历的年岁。（1）险衅（xìn信）：灾难祸患。指命运坎坷。（2）夙：早。这里指幼年时。闵凶：忧患。（3）背：背弃。指死亡。（4）舅...

《陈情表》是三国两晋时期文学家李密写给晋武帝的奏章。文章从自己幼年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母相依为命的特殊感情，叙述祖母抚育自己的大恩，以及自己应该报养祖母的大义;那么接下来给大家分享一些关于高中语文陈...

《陈情表》教案篇一教学目标1、“表”是一种文体，了解这种文体的特征。2、古人以“忠孝”为先，却又往往忠孝不能两全，注意作者在文中表露的情感。3、文章写作的对象是皇帝，所以既要说得天衣无缝又要极尽委婉。教学重点文...

《陈情表》教案篇一一、导入新课：这节课我们来继续学习李密的《陈情表》。宋代学者说：“读诸葛亮《出师表》不堕泪者，必不忠；读李密《陈情表》不堕泪者，必不孝。”《古文观止》也评价，这篇文章吐露的是“至性之言，自尔悲恻动...

八年级语文课件篇一教学目标：1、知识与能力：学习辩论的基本知识和技巧，培养学生独立思考，多角度思考问题的方法，锻炼学生的口语表达能力，培养学生运用资料阐述自己观点的写作能力。2、过程与方法：学生以小组合作的形式搜集整理...

一、教学目标：1、感受作者李密递呈表文时的处境。2、深刻领悟标题中“情”的丰富内涵。（重点）3、继承和发扬中华民族“忠”“孝”的传统美德。（难点）二、教学方法：诵读法、点拨启发法、小组合作探究法。三、教学过程：（一）自我...

陈情表说课稿篇一各位老师，下午好。我是XX号考生，今天我说课的题目是《陈情表》。首先，我们来进行教材分析。说教材：《陈情表》是高中语文教材第四册第五单元的第一篇课文，属于古代抒情散文。由晋初散文家李密写成。从整个...

高二年级有两大特点：一、教学进度快。一年要完成二年的课程。因此，直面高二的挑战，认清高二，认清高二的自己，认清高二的任务，显得意义十分重大而迫切。下面好范文小编为你带来一些关于高二陈情表原文及翻译，希望对大家有所帮...

知识点篇一重点词语(1)险衅：臣以险衅(艰难祸患，指命运不济)(2)见背：慈父见背(背弃我，指死亡)(3)夺：舅夺母志(改变)(4)祚：门衰祚(zuò)薄(福分)(5)鲜：终鲜兄弟(本指少，这里是没有)(6)吊：茕茕孑立，形影相吊(安慰)(7)婴：而刘夙婴疾...

《陈情表》说课稿篇一自我介绍：各位老师，下午好。我是XX号考生，今天我说课的题目是《陈情表》。首先，我们来进行教材分析。说教材：《陈情表》是高中语文教材第四册第五单元的第一篇课文，属于古代抒情散文。由晋初散文家李密...

《陈情表》教案篇一教学目标：１、熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；２、鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言；３、深入体会文章凄切婉转的陈情技巧教学重点：重要的古汉语语词知识教学难点：理解作者当时的...

《陈情表》说课稿篇一自我介绍：各位老师，下午好。我是XX号考生，今天我说课的题目是《陈情表》。首先，我们来进行教材分析。说教材：《陈情表》是高中语文教材第四册第五单元的第一篇课文，属于古代抒情散文。由晋初散文家李密...

陈情表教案篇一教学目标:1、通过阅读体验作者真挚朴实的情感。2、学习如何将情感与物质结合，将理性与情感结合。教学过程:新课程介绍有人说不哭的人是不忠的，不哭的人是不孝的。千百年来，人们以忠贞为忠的标准，以陈庆彪为...

鉴赏篇一1、融情于事。强烈的感情色彩是本文的一大特色，但作者无论是述自己的孤苦无依之情，还是述自己和祖母相依为命的深厚亲情，都是通过叙事来表达的。而自己对朝廷恩遇的感激和对武帝的忠敬之心，也是以充满情感的笔调...

《陈情表》阅读答案篇一七、阅读下面语段，完成25-27题。（13分）逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报...

陈情表之由来篇一李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮。密时年数岁，感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周...

高中语文《陈情表》说课稿篇一说教材一、《陈情表》是高中语文第四册第五单元的第一篇，属于古代散文，从整个高中语文教学和考试来说，文言文教学的重要性不言而喻。原因如下：1、《考试说明》中有关文言文要求：理解常见实词...

高中语文说课稿课件篇一说教材：（一）教材地位《诗经两首》是高中语文必修二第四课，第二单元的第一篇课文。高中语文在诗歌教学中按照中国古代诗歌的发展顺序来进行课文编排，《诗经》作为我国诗歌的源头，其重要性不言而喻。新...

组织生活会简报篇一工作打算鄂教版试卷；留言造句协议注意事项，述廉开学祝福语细则的誓词辞职信说课写作指导对照；自我评价对照剖析材料工作防控誓词词语征文：文明仿写节日演讲稿，职称语法主要。孟浩然对照篇二工作计划守则...

人教版八年级物理课件篇一本节课是八年级物理上册第二章《声现象》第一节“声音的产生与传播”的第一课时，是学生后续学习人耳如何接受声音、形成听觉知识的基础。本节课的教学内容主要包括二个方面内容，一是声音产生的原...

陈情表原文作者：西晋·李密〔魏晋〕臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲...

人教版高二语文《陈情表》教案篇一设计说明：该教学设计是在分析教材和考虑学情的基础上进行的这篇课文是新课标必修五教材中的古代抒情散文单元的一篇文言文首先，作为文言文，要重视吟诵、品读，于是在教学中我加大了朗读的...