回民街道富圣眀社区
回民清风民族团结示范社区先进典型事迹
富圣明社区，包头北梁改造保留下来的老社区之一，东起工业北路，西至瓦窑沟路，南至东门大街，北至中环路，辖区面积0.89平方公里。辖区经济以个体工商户为主，共有商铺65个；企事业单位3家。我社区共有三个居民小区，住户4124户，8128人，其中40%为少数民族。伴随着北梁地区新的规划筹建，2019年10月，回民街道富圣明社区党群服务中心以崭新的面貌呈现在居民面前，社区始终坚持以“习近平新时代加强民族团结新理念、新思路”为指导，以创建民族团结进步辖区为抓手，以促进辖区各领域互助共建为主线，积极探索创新，营造出“人心凝聚、团结互助、服务优化、温馨和谐”的民族团结大家庭。
一、组建民族手工艺创业园，积极帮扶少数民族居民创业就业
针对我辖区少数民族群众失业和下岗人员居多，我社区利用已经打造好的少数民族创业园平台和辖区内商业网点优势，邀请技师进行了5次专业培训包括烘焙、家政服务、剪纸等培训，每月定期开展活动并进行工作生活交流会，积极引导少数民族创业就业。例如在国庆节、中秋节双节来临之际，为了丰富社区居民的文化生活，营造良好的节日气氛、进一步传承民间文化、绽放民族手工艺风采、丰富社区居民文化生活、增进社区与居民的交流。2020年9月28日下午，富圣明社区举办“迎国庆、话中秋”弘扬传统文化、传承民族手工艺活动。社区全体工作人员、社区居民、包头市妇女手工协会副会长温永华参加了此次活动。温永华副会长介绍到六合枕手工艺是我国传统的民间艺术之一，从古流传至今，经久不衰，承载着人们对民间艺术文化的热爱，同时带领大家了解了六合枕手工艺制作流程。
最后我社区工作人员为辖区少数民族困难群众、少数民族党员带去了节日的问候与祝福，让他们在节日前夕感受到浓厚的温情。富圣明社区党委书记张丽萍与困难家庭成员悉心交谈，详细了解他们的生活状况，叮嘱他们要多注意身体，鼓励他们自立、自强，积极乐观地面对生活。
这次活动让社区工作人员与辖区居民一起欢度了双节，增进了双方的沟通，给少数民族居民带去节日的慰问，不仅丰富了社区居民业余文化生活，更让他们感受到了非物质文化遗产六合枕手工艺的魅力传承了民族手工艺，同时解决了两个少数民族妇女的就业问题。
二、突出服务职能，“转作风”主动化解少数民族群众困难
富圣明社区党群服务中心定位“党建+民族团结”。为辖区7户生活困难的少数民族居民办理了最低生活保障，2户享受低保政策的少数民族居民享受廉租住屋补贴；瓦窑沟寺前路面常年黄土裸露，信教群众礼拜极为不便，我们抓住创城的契机，对路面进行了硬化、美化；解决了少数民族信教群众礼拜行路难的问题，提升了社区党委在居民中的可信度。自北梁新区西四区建成以来，位于西四A区和福瑞瓦东之间的“土山”给居民的生活和出行带来了很大的困扰和不便，大风天黄土飞扬，下雨天道路泥泞不堪，并且进出西四A区的道路因小区建设为完工而导致车辆出入困难，而住在西四区的居民大部分为少数民族，针对这一状况，我社区党委积极联系相关部门对该问题进行的处理解决，得到了群众的一致好评。
三、突出互助共建，有效推动辖区民族团结协同发展
1、在父亲节来临之际，6月19日富圣眀社区特邀请包头市瑞东中医医院为少数民族老年人进行早期免费筛查心血管疾病。次免费体检活动得到了社区居民的一致好评，免费健康体检活动不仅让辖区居民及时了解自身的健康状况，同时也普及了健康知识。通过此次活动，使居民们做到健康早知道、早预防、早治疗，降低疾病患病率，树立了健康生活的理念，提高了生活质量。居民们高兴地说：“像这样的免费体检活动，举办得太好了，身体健康对我们来说是最重要的，富圣眀社区让我们真正感受到了温暖。”
2、社区党委在回民国小开展“书香迎六一 阅读伴成长”赠书活动，为少数民族儿童捐赠了50本图书，捐赠的图书犹如春雨润物，为回民国小的书香校园建设与发展注入新的生机和活力。通过此次活动，表达对孩子们的真切关怀和殷切期望，传递书香，爱暖童心，得到书的孩子们都十分开心。“立身以立学为先，立学以读书为本”，此次赠书活动进一步拓宽图书资料的使用空间，增加书籍流动性，为社会各界之间传递爱心提供交流平台，传承知识，传递爱心，满足孩子们的阅读需求。为孩子们营造了深厚的阅读文化氛围，实现了文化设施资源的有效共享，大力促进了社区的和谐建设与发展。
四、患难见真情，各民族手足相亲、守望相助
2020年，疫情突来，社区网格员在入户过程中了解到少数民族群众在生产生活方面存在困难，主动为辖区内150户少数民族家庭提供送菜上门服务以及送消毒液服务，特别为回族群众制作了清真肉类选单，为98户少数民族家庭每户送了一斤清真牛肉，居民与社区互相关爱、同心战役。
在以后的工作中，富圣明社区将结合社区的工作实际进一步创新思路，扎实工作，努力为广大居民办实事、做服务、作贡献、促进民族团结，推动富圣明社区党委的工作再上新台阶，当有崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型，形成学习先进、争当先进的良好风尚。