晒晒我们班的牛人(多篇)

晒晒我们班的牛人(多篇)

晒晒我们班上的牛人作文 篇一

“是看书林隐处,几多俊逸儒流。虚名薄利不关愁,裁冰及剪雪,谈笑看吴钩。”

——题记

自二零一四届十班开班以来,高手如林。毫瞬间,成王败寇,局已定。

却看一群清狂之徒,或不似常人手持诗书卷宗,盼成名,谋前途;或整日只评议“前王并后帝”,事不关己,却乐在其中。今日所谈,便是其中三位。且复掌中杯,再听取新声曲度。

生物课时,不只听得“老师,此处应作何解?”之“儒士”声,也闻到三两个清狂之辈,笑我几缕未绾好的鬓发,垂散在侧,滑稽之相。

背后“哧哧”小声,是我心中不屑。本部预计较,却搅我听讲,回头道:“别吵!”那厮——指名道姓罢——雷松睿,却以为我羞愧难当,笑声却未止。无法,只得在威胁道:“再阻我听讲后果自负!”那厢方止。

说他清狂,也因他并非一无是处,好便益在他非诚心扰我学业,与他讲莫吵,他也听得,近来也愈发趋好。

他后头那位男生,发长些,眉眼细些,嘴也大些。初始也与前座相应合,,嘲笑几声。见我怒了,却不似常人笑的愈发厉害,而闭嘴不谈;却还不看生物书,只做一脸无辜样望着我;良久,也叫前座别笑,便各回各位——“各找各妈”去了。

这厮,妙在不忍人心烦,懂适可而止,休憩之间能讲三两笑话,乐得开心。

目光追着老师又到一处。

只见一个豆丁点大的小男同学,着着湛蓝肥大的绒服,快占据着他整一个小身板,人儿却面眉惨淡。

我又思即这小人儿的大食量,不禁笑出声:清晨便被抓到两次在上课偷吃零食,后来一位很有经验的老师罚他为全班每个人买一份零食。同学们乐得笑开了,他却哭得盘算自己统共要花多少零花钱。

我与这小人儿也相熟,他直言不讳,上至社会的阴暗面,下至各人的小缺点,皆不避讳。不过只在大家谈笑间说起,却为笑言增一抹亮笔。

“轻狂”含举止轻佻之意,“清狂”则是“放荡不羁”。出自杜甫《壮游》之“放荡齐赵间,裘马颇清狂”。

只佩服于他们对任何事都凭心而行之性,却对此望而生畏。只因凡是都有果,他们凭心而行,后果自负;我却不见得能担得那果,于此,人清狂一次,便也足够。

晒晒我们班的牛人作文 篇二

“牛人”就是形容有特长的人,在我们班里还真有这样的“牛人”,我很乐意晒晒这个“牛人”。

他是一名体育健将,在每年的运动会上,总能看到他迎风疾跑的身影,他为我们班争了许多荣誉。还记得有一年的运动会,他承包了1500米,3000米,200米的冠军,而且第二名离他十分遥远。

一般的体育健将都是头脑简单,四肢发达。跟别人不太一样,他是四肢发达,头脑也发达。在体育课上,他像一头骏马;在文化课上,他像一只温顺的小白兔。不光是会做数学上的难题,还会做语文那些让人想吐的文言文;科学课上,他所知道的知识,都可以比得上科学老师,他问的问题,常常可以使老师们半天也回答不上来。

这样的一个人,还有更牛的地方,他还会跳舞。一般人跳舞都是考级,学个两三年就不学了,而他从四岁开始学拉丁舞,到现在已经有八年之多了,他得到过的荣誉证书也数不胜数,还在北仑区双人舞比赛上拿过奖。

他还会弹钢琴。虽然说钢琴是一直学的,可是他才学两年的时候,就会弹许多名曲了,可以说他是一个全能的人。他下象棋也是一流的,在全年级里,他是打败年级无敌手,连我们学习五年象棋的班主任都要让他三分。

这样的“牛人”真是一个完美的人,他为我们班争了很多光,也可以说就是我们班级的“班宝"了。

他能取得这样的成绩,也是化费了不少心血。我要是能有他50%的优秀,我妈会整天咧着嘴笑呢!这样的“牛人”花费了多少努力,才换来今天的荣誉哦,他是我们学习的榜样!

晒晒我们班的牛人作文 篇三

咦,那个整天在班级后面蹿来蹿去的女孩是谁?换成谁,都会不假思索地说:“当然是kiki啦!”说到kiki,我的笔头子就停不住了,她可是班上名气不小的“牛人”坦率说,kiki是个看起来漂亮又文静的女孩,但一听到“文静“这个词,所有人都会完美的跳过kiki,那么她究竟是个怎样的女孩呢?Letmetellyou。

Kiki,姓吴名彤禹,由于她家的小狗叫kiki,我们也就这么顺着叫了。不得不承认,kiki长得很好看。这种好看,在班级同学的眼中,是她形象的象征疯。

但是,kiki也有很多优点,我最佩服她的一点是:有两条大长腿,跑步像飞一样快,往往跑800米能比我快40多秒。上次体育课,不知是谁带头聊起了“跑不快的人,长得不漂亮”这个话题,学习委员唐心悦立马大声说:“你们看我们家kiki,长得又好看,跑步又快。”有很多人点头附和,包括我。而男生们则露出一副“别以为你了不起”的表情,但我觉得他们心里,应该是赞同这句话的。

说了这么多题外话,该步入正轨啦!kiki不仅长得漂亮,每次的体育分数也漂亮,一考就是满分,800米3分零几秒就跑完了,我只得在旁边羡慕不已。往往在我跑步时,只一圈就累得气喘吁吁,上气不接下气,但kiki好像四圈跑下来都不累,只是微微喘气,两分钟就恢复了。

大家想必都记得一件kiki的典型事件,那次体育课,她估计穿多了太热,每跑一圈,就要脱一件衣服甩到班长身上。几圈下来,她就只剩一件单薄的衣服了。只见她跑得越来越快,超过了原先跑在最前面的吴梦娇,拿到了第一名的好成绩。此后,kiki“跑一圈脱一件”的话题就流传开了。

我回过神来,咦,班主任老罗怎么来了?下意识地往后面一看,kiki呢?哦,原来已趁迅雷不及掩耳之势回到座位上看书了,老罗好像很满意好的表现,嘴角闪过一丝笑容。原以为kiki只是跑步快,没想到反应力也如此之快,实是佩服!

晒晒我们班的牛人作文 篇四

你们班一定有不少的“牛人”吧!“牛”,大家知道,代表着勤劳、无私、忠厚……但它和“人”组在一起,他的意思就发生了改变,变成了褒义:长处;贬义:短处。下来,就来看看我们班的“牛人”吧!

一、“牛痘”

他,姓陈,名业鼎,在吾班成绩很好,但有一次……

就在一个学期末的期末考场上,他考试试卷写完了,便开始“兴风作浪”。只见他撕下一张草稿纸,在上面“唰、唰、唰”写着什么。“呼!”他长叹一声,将红领巾摘下来,系在头上,拿出三支红笔,分叉均匀地拿在手上,对着那张纸拜了又拜,随后,他又把那张纸上的内容给我们看,我们看了,都捂住嘴笑了,原来那纸上写着“老天助我!”下面还写着一些七七八八,各种各样的赞美老天的语句,要是他把这赞美老天的优美用到作文上,那真是“添一字嫌繁,减一字嫌简”啊!

二、“牛头”

他,姓潘,名子澄,乃吾班之班长,兼吾班之头也,势力如大海一般淹没一切。

那一次,上课铃响了,老师没来。有一人高呼:“我想起来了!今天老师说她要开会,让我们在她没开完会之前自己自习。”听到这话,全班欢呼起来。有人站在椅子上大放歌喉;有人下座位和别人聊天;有人在看自己藏在桌肚里的小说……好不热闹!这时,他出现了,他使出了“狮吼功”,“哇呜!哇呜!”嘿嘿,太夸张了,其实他是这样叫的“不要吵啦!再吵我就要记名字了!”只见他从粉笔盒里抽出一支粉笔。他叫第一遍时,还有人吵,第二遍时,班里就安静了。(被老师叫去谈话还行,要是被请家长……嘿嘿,下场只有一个——一顿“竹笋炒肉”)

三、“牛虻”

他,姓李,名元林,乃吾班之中兵,成绩忽高忽低,不稳定,却像牛虻一样,特别粘人,人称“麦芽糖”。

有一次,班级调座位,他正好坐在我旁边,我差点晕倒,因为……

一次下课,他到我面前,问这问那,简直就是“十万个为什么”。我最后被问烦了,吼了一句:“问别人去!”他终于走了。

晒晒我们班上的牛人作文 篇五

我们班有一位同学,他浑身上下都散发着“牛气”,不信?那我就举几个事例来告诉你吧。

No·1爱穿牛仔裤

在万千裤子品种中,他却独爱牛仔裤。有一段时间,大街小巷都流行补丁、破洞牛仔裤,他也想要一条,当他妈妈却不答应,他只好自己想办法。突然,他灵光一现,一个办法诞生啦!他拿出在自己新买的牛仔裤,拿出一把剪刀,(对,你想得不错,他就是要……)只见他小心翼翼地在裤子上剪出一个洞,在用针和碎布把洞缝起来,在剪几个洞,在缝起来。这样一条补丁牛仔裤就好啦!

第二天,他穿上自己制作的牛仔裤去上学,一进班,他就成了全班的焦点,一个同学打趣道:“呦,都9012年了,大爷您还打补丁啊,太可怜了,啧啧啧……”他气得脸都白了。

No·2爱钻牛角尖

那天,我们班正在上一堂公开课,这篇课文是关于居里夫人的,再讲到居里夫人的简介时,他举起手,准备提问。“这位同学你还有什么问题吗?”老师笑着问。

“老师,居里夫人有真名吗?”他问道。

“有呀。”老师微笑着说。

“那我们为什么不叫她真名呢?”他接着问。

“居里夫人是法国科学家居里的妻子,镭的发明者”老师解释道。

“可是居里夫人的真名是什么呢”他穷追不舍的问。

“这……”老师的微笑凝固了。

他的同桌才踩他一脚,他才猛地清醒,这是公开课,后面还坐着别的学校的老师呢!

No·3爱发牛脾气

我们班的包干区是操场,经常有人走动而且面积又大,十分难打扫。他是卫生委员,每天他都派人去打扫好几遍。要是有人偷懒,他会把他抓到操场再扫一遍。

有天,一位阿姨,到学校接孩子,把一张纸扔在操场上。他抓住那位阿姨的手,说:“阿姨请你把这张纸捡起来。”

那位阿姨却假装没听见,想甩手走人,而他却抓的更紧了:“你捡不捡?不捡的话那咱就到校长拿去评评理,看是你对还是我对。”

最后,那位阿姨红着脸把纸捡了起来。事后,有位同学对他说:“你也太那个吧,她可是大人啊。”

“大人怎么啦,大人更应该给我们做榜样!”

这就是我们班的“牛人”你想知道他是谁吗?嘘,我偷偷告诉你他就是…高…旭…枫,我们班的学习委员!

晒晒我们班上的牛人作文 篇六

提到牛人,一定要说说我们七年级九班的牛人们。我们班的同学个个都是牛人,无人不知,无人不晓。说起牛人中的牛人都是才华横溢,学富五车。没有人不会竖起大拇指。说的那么神你们可能也不信,就让我来介绍一下他们吧!

风流人物“班长孙苒”

我们班的班长是个女侠,班长尽职尽责,办事雷厉风行。班级事务繁多,她每天忙这忙那,依然精神饱满,镇定自若,堪称是班级的“高管”。她每堂课上聚精会神,眼睛紧紧盯着黑板,生怕漏了老师的每一个字每一句话。手里紧握一支中性笔,每次都能听见“唰唰唰”的写字声。她的各科成绩让我羡慕不已,是我们班的大学霸。班长不仅学习好,还是我们班的歌唱家,她的歌声甜美动听,是大家心目中的女神。她还是个辩论手,代表班级参加比赛屡次拿奖。多面手班长无人不知无人不晓,是我们校园里的大明星。我为优秀的班长自豪!

英雄“郭周”

他可是我们班出了名的英雄,这个英雄可不是打仗厉害的英雄哦。他为人仗义,班级有难挺身而出,是救场的大英雄。有一次历史空中课堂,老师让同学们复述刚学的课文,全班同学不敢露面,怕背不好被老师嫌弃。老师下令没有人复述就要全班同学默写并上交作业,我们都在祈祷哪位大神快快出手,果不其然,英雄郭周挺身而出,为我们班全体同学挽回了面子,也给我们全体同学免了被罚的作业。我们对他感激不尽啊!

郭周同学还是个集体荣誉感极强的人,我对他的评价是不仅智商高情商也高。在空中课堂古诗大比拼中,郭周同学代表班级屡次出战,为了班级的荣誉,一点也不含糊。与这么仗义的同学相伴,我深感荣幸!

“智多星”孙广义

孙广义同学博学多才,方形的脸上架着一副蕴含智慧的眼镜,是我们班的大才子。他是名副其实的数学课代表,不仅数学考试经常满分,而且语文也是出类拔萃,让我佩服的五体投地。他的作文行云流水、妙趣横生、富有哲理,令人拍案叫绝。能写出这么好的文章,肯定是饱读诗书,与书为伴。人生路漫漫,读书不能倦,书山有路勤为径,勇攀书山登高楼。祝广义同学继续努力,走向成功!

我们班的牛人还很多,在这里不能一一列举,我只想说七年级九班:牛。

晒晒我们班的牛人作文 篇七

说起我们班的“牛人”,那可是数不胜数,每个人都有自己独特的个性。别不信,让我们来看看吧!

“数学牛人”谢秉辰

要说起我们班的谢秉辰,每个人想到他,第一反应就是他数学好了吧。在上数学课时,他总是积极发言,思维灵敏。有时,老师出了一道难题,同学们绞尽脑汁都答不出来,齐刷刷地把目光望向了他。只见他在草稿纸上聚精会神地写着,稿纸上密密麻麻,过了几分钟,他便骄傲地抬起了头:“答案是……”同学们看到这儿都纷纷竖起大拇指向他投去了赞许和羡慕的目光,个个发出惊叹。“算得这么快!”“好厉害!”“不愧是副班长!”

他听到这儿嘴角不由得往上扬,搔首弄姿摆出各种搞怪表情,惹得同学们哈哈大笑。

“口才牛人”谢泷莹

她,戴着一副黑框眼镜,剪着齐平的刘海,脸上镶嵌着一张会说话的小嘴。她,就是同学们眼中羡慕的学霸、“三好学生”、也是所有家长眼中的“别人家的孩子”——谢泷莹同学。但许多人不知道的是,她还是个口语流利的“播音员”。

她的声音非常好听,字正腔圆。各类演讲比赛都少不了她的份。在一次课堂中,她在班级里进行英语演讲。看着她激情飞扬,以及她那流利的口语,同学们都目瞪口呆,连平常轻易不服人的我,也佩服起她的口才。

“管事牛人”张天柔

她是我们班的班长,是个负责任、特别热心的人。在班级中,她管的事可不少,同学们有任何困难她都会出来解决。有一次,有同学受伤了,她及时去拿了创口贴和纸,帮助同学包扎。

在班会课上,她总会提出自己的建议,让班级更加美好,看着她在讲台上神采奕奕的发言,我不禁在心里想着:有这样一个负责任的班长可真好!

七年二班是一个团结的集体,少了任何一个人都不行,每个人都有在为班级的明天尽自己的一份力量,相信在同学们的努力下,我们的班级会更加美好。

晒晒我们班的牛人作文 篇八

红日初升当空照,我班牛人真不少!站在教室,放眼望去,“牛人”遍地开花,可谓是高手如云。请慢,且听我一一道来。

英姿飒爽虞一帆

“哇塞!快看那个男生,他怎么跑得这么快?!”“诶诶!那个男生甩了后面一名一大截呢!”跑道两边黑压压的人群中不时传来女生的惊讶的叫喊声。咦?那个男生是谁呢?哦!原来是我们班的虞一帆!“砰!”只听裁判员一声枪响,声裂长空,跑道上早已就绪的运动员们瞬间如冲出闸门的洪水奔涌而出,渐次汇成一道,虞一帆很快就占据了第一的位置。他身轻如燕,跑起来似乎没有阻力;他身壮如牛,两腿肌肉异常发达。他起跑之快如决堤之水,如脱缰之马,如出趟之弹。他就像一门无后坐力的火炮,远超其他选手。身为长短跑“大哥大”的他似乎练就了“无影腿”,跑起来根本看不清他两腿的摆动。400米对他来说轻轻松松,第一名更是信手拈来,不费吹灰之力,他冲过终点线的那一刹那,不少女生更是尖叫了起来,甚至还传来了一些男生的夸赞声,这可惹得其他同学一阵羡慕。可当得知他每天都要训练跑步时,咱也不由得感叹“牛人”都是苦练出来的。

才思敏捷周文杰

瞧,这标题是不是很顺口呢?没错,人如其名,周文杰的确十分杰出。语文课上,无法深入理解文章始终是同学们的一大“心病”,可周文杰总是能领悟文章的深层含义,惹得老师也不禁赞不绝口;英语课上,老师补充的知识点他总能牢记于心,倒背如流,他那一口流利的英语也让人刮目相看;他最牛的就是在数学课上了,数学老师常常请同学上台讲题,每当这时,手举得最快最高的就是周文杰。令我印象最深的一次是刚开学不久的一节数学课上,老师准备请一位同学上讲台讲解一道题目,也许是害羞腼腆,又或许是不善言辞,班里大部分的“数学高手”不敢举手,可周文杰却把手举得高高的,只见他满脸自信地走上讲台,卷子也不带,他并没有想象中的结结巴巴,而是流利地讲述着解题思路,同时拿着粉笔在黑板上奋笔疾书,边写边讲,讲完,随之而来的便是同学们热烈的掌声,老师也不禁投来赞许的目光,说道:“看来周文杰很有头脑,算是我们班的智力超人呐!”。

身处牛人云集的班级,我感到非常荣幸,像以上两位这样的“牛人”我们班还有许多,比如管理能力极强的副班长王宇轩,总是能把班级管理得井井有条,那些“老油条”也被治得服服帖帖;“小书虫”舒志豪,总是不放弃一点一滴的时间来阅读,可谓饱读诗书,说起话来文绉绉的;文采飞扬的韦景涵,作文水平一流,常常被老师拿来当范文……我相信这些“牛人”将来进入社会将会成为各行各业的“牛人”,为祖国的发展献出一份力!