根据开好党史学习教育专题组织生活会通知要求，我紧紧聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”总目标，在深学细读习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话以及习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习篇目的基础上，对照党史目标要求、党员先锋模范;作用发挥等，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，认真查找自身存在的问题。现将检视剖析情况汇报如下：
一、存在的主要问题
（一）思想政治方面
高度去学习理解，对其精神实质和内涵要义，领会得不深不透，离内化于心、外化于行的要求，还有很大差距，在学思践悟、融会贯通上还存在短板。同时，作为党委委员，对委机关理论学习抓落实的措施力度不够，距离学史明理、学史增信要求还存在差距。二是学史明理效果不够明显，突出表现在：践行“两个维护”不够，对意识形态工作的极端重要性和紧迫性认识程度不高。三是学史力行不够。作为党委委员，通过党史学习教育推动理论学习同贯彻落实上级重大决策部署、同落实全面从严治党结合不够到位。
（二）先锋模范方面
对照党员先锋模范作用查摆出的问题：一是主动服务基层、服务群众不够到位，比如，“授之以鱼”的多，“授之以渔”的少。二是规矩意识还需进一步增强。对于党章党规党纪、国家法律等-些成文的规矩有较强的遵守意识，而对于党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例等不成为的规矩重视不够。比如，对于顽强拼搏、艰苦奋斗等党的优良传统继承发扬不够，认为没有“硬杠杠”，满足于不碰纪律“底线”，而没有去追求道德“高线”。三是践行“我为群众办实事”实践活动不够积极主动，拜群众为师、向群众问计的自觉性、积极性、主动性还需进一步提高，开展工作时还没有主动从群众普遍关注、反映强烈和反复出现的问题出发。
（三）工作作风方面
能够认真贯彻执行中央八项规定精神，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，但是抓落实的深度和强度有待进一步加强。一是公文较多，有时布置工作只重发文，直接转发、套用上级文件，以文件贯彻文件，更注重形式，措施不够具体，不能因地制宜，操作性不够强。二是调研“深、实、细、准”不够。三是交心谈心不够，对干部群众的所思所想所盼所求了解不够多不够细，回应干部群众关切的热点难点问题不够及时，群众观念有所淡化。
(四)遵守纪律方面
在严守党章党规党纪方面，还存在自觉落实不够的问题。自己能够认真贯彻落实廉洁从政准则，自觉用党纪条规约束自己，做到慎独、慎言、慎行，比较好地保持了一名共产党员的基本情操。但反思近年来自己的言行，还是存在一些不容忽视的问题。比如，在执行法规制度上还存在讲情面的现象，有时对检查中发现的问题，没有点到具体人上。这样的做法表面上看是对个人进行了照顾，顾全了面子，但从长远角度去看，是有百害而无一利的，以后还可能出现类似的问题，甚至由于量变至质变，出现更大的问题。
二、存在问题的党性剖析情况
（一）改造思想、提升政治素养有差距
学习第一的观念树得不牢，虽然也有坐下来学习的迫切愿望，但总觉得具体事务性工作多，占用了时间、分散了精力，有时就存在自我谅解、强调客观的现象，平时自觉抽时间、挤时间学习不够。学用结合不够紧密，对学习成果怎样进入思想、进入工作，思考研究得比较肤浅，不能有效地转化为看问题的政治素养、抓工作的具体能力。
（二）强化担当、履行使命责任有差距
忧患意识和使命责任感不够强，表现在工作中站位不高、办法不多，表现在作风上就是缺乏一以贯之的狠劲韧劲，从而影响和制约了工作主动性。主观上是思想趋于保守、观念落后、求稳怕乱，缺乏与时俱进、锐意进取的精神，由此带来了研究新情况、解决新问题缺乏应有的深度和有力的办法。
(三)牢记宗旨、改进工作作风有差距。
对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱
（四）为民服务意识不强，宗旨树得不牢
共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高。
三、今后的努力方向和整改措施
（一）自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课，在“学懂、弄通、做实”上下功夫。把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。坚持自学与集中学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合，持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通。
（二）讲党史学习教育专题党课，进一步严于律己，强化遵规守纪。通过带头讲党课，充分发挥领学促学作用，使之成为深化理论学习、坚定理想信念、强化党性修养、增强纪律意识的过程。一是筑牢思想防线，切实加强纪律观念，自觉遵守国家法律法规，常思贪欲之害，常怀律己之心，时刻树牢纪律高压线、警戒线，筑牢拒腐防变的思想红线，做到令行禁止，确保在工作生活中不触线，不越线。二是强化行为规范，把纪律观念内化为行为，变被动要求，为主动遵守，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自励，坚决做到自觉抵制歪风邪气，管得住小节，守得住本分。三是自觉接受监督，在日常工作和生活中主动接受组织和广大干部群众的监督，把接受监督的过程当作是自我完善、自我提高的过程，落实到工作生活全过程和各方面。