党史学习教育专题组织生活会对照检查材料指导

党史学习教育专题组织生活会对照检查材料

党史学习教育专题组织生活会对照检查材料指导

按照组织生活会的要求,会前我认真学习了《习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话》、《习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话》和《中国共产党简史》、《论中国共产党历史》等书籍。通过学习,使我明白了,中国共产党的100年,是中国共产党人为中华民族的独立、解放、繁荣,为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。结合学习、思想和工作实际,我认真查找了自身存在的不足,深刻分析了问题产生的原因,制定整改措施。现将对照检查情况报告如下:

一、党史学习教育收获

1、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话体会。

通过学习重要讲话,让我想到了一首歌的歌词,“没有中国共产党,就没有新中国”。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。作为新时代的党员,我们必须坚持党的全面领导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终牢记为共产主义奋斗终生的誓言,努力工作,为中华民族伟大复兴贡献力量。

2、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况。

通过对“八个明确”、“十四个坚持”以及近期下发的重要党史教育书籍的学习,我对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解更透彻了,他是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。

二、存在不足及原因分析

(一)存在不足

1、对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足。

本人能够坚定共产主义理想,信念始终如一,在学习教育目标上尚有差距,一是学习不够深入,基本上书籍只是浏览一遍,重要的地方划了线,没有细致的学习;二是缺乏把理论武装当责任、当需求的自觉意识,缺乏学深悟透的恒心和韧劲;三是多利用碎片化、零散化的时间进行阅读,学习不系统,不能运用历史的眼光、全局的头脑,分析思考现实问题;四是比照革命先辈的思想境界、政治信念、精神品质上差距较大。

2、党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距。

一是把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的理解不深,没有充分发挥党员先锋模范作用。二是工作方法简单,不作深层次分析和思考,工作繁忙时存在被动应付现象,主动性不足;三是日常工作中专注自身工作较多,主动了解身边同事工作生活情况少,五六七思想工作法落实不够到位,未能完全掌握他们日常工作、生活上的实际困难和问题,工作不够主动。

(二)原因分析

1、理论学习不够扎实

作为近10年党龄的党员,又从事党建工作,觉得该掌握的自己也都了解,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念根基是牢固的,所以导致自己缺乏深钻细研的学习精神,影响了理论联系实际的质量。

2、担当作为不够

对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进,质量过得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去树立形象、带头示范。

三、改进措施

针对存在的问题,本人逐一制定整改措施述,进行整改,具体如下:

1、加强理论武装。养成勤于学习、善于思考的习惯,用好党史学习教育“四本材料”,坚持读原著学原文悟原理,在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。

2、发挥表率作用。牢记自身岗位职责,始终用党员身份对待任务,用高质量发展的标准谋划工作、推进工作、检验工作,抓好落实。不断地剖析、反省自己,规范自己的言行。

3、严于律己。严格做到廉洁自律,始终把学习严守纪律规矩、清白做人作为党史学习教育的重要内容,贯穿整个学习过程。从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定,不断净化自己的“生活圈”、“朋友圈”,坚持管好身边人。