大班美术:树叶

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大班美术:树叶

活动目标

1、尝试用各种树叶拼贴出不同的造型,引导幼儿为自己的画进行添画。

2、感受自己制作带来的快乐和提高动手能力。

活动准备

1、课前幼儿收集各种树叶

2、图片(树叶贴画几张)

3、轻音乐一段、音乐《会跳舞的叶子》

4、纸、剪刀、双面胶、蜡笔

活动过程

一、教师以谈话的方式导入

师:今天的天气不错,老师准备和小朋友一起去拜访我们的好朋友(出示图片)是谁呢?

师:我们和大树妈妈打个招呼(师幼一起和大树打招呼)

师:看,大树上的树叶宝宝向我们小朋友招手,好像在邀请我们跳舞,我们和树叶们一起来跳舞《会跳舞的叶子》

二、认识各种树叶
师:你们能说出这些好朋友的名字吗?(出示香樟树叶)

师:(出示银杏树叶)这是什么树叶呢?它长得像什么?

师:(出示柳树叶)猜一猜这又是什么树叶呢?它长得是什么样子?

师:(出示松树)请小朋友说一说松树摸上去有什么感觉?

师:今天我们就一起用这些树叶来拼画。
三、欣赏树叶贴画,引导幼儿学会添画

师:(出示拼贴画)启发幼儿发现画中缺少的部分,学习添画。

(出示图片)请幼儿欣赏完整的作品并说一说拼了哪些东西,引导幼儿发现如何适当的添画。   

四、幼儿利用各种树叶进行拼画

师:请幼儿想一想自己想要拼贴什么?请个别幼儿介绍。

师:幼儿进行操作活动(放上轻音乐),教师巡回指导。  

五、集体欣赏交流、评价
幼儿完成作品,教师组织幼儿进行展示,请个别幼儿对作品讲解,说说作品的内容。
教师启发幼儿进行分类点评,对有创新的作品进行鼓励。