光阴的故事作文1
站在夜色的中央，看着夜幕落在升腾的云烟深处，空气很凉。一念起，万水千山；一念灭，沧海桑田。轻轻的翻开那本流年岁月的记事本，在那些走过的年华中，我听见了玫瑰花开的声音；回头，一切都在沉睡，原来，是我醒的太早。努力聆听昨夜的回声，我发现世界是如此的静默，夜幕下只留下我的思念在原地盘旋。
我还是那个默不作声的我，你还是那个不事声张的你。在这个微凉的季节，有许多故事脱离了原来的轨道，那些挣扎着的理念，是折服于一次又一次的错过，还是挥一挥衣袖，继续向前？
梦落成尘，流转的岁月里，谁是谁的前尘过往。那些陈旧在光阴里的荒年，低迷和失落，一如风起叶落，那些红尘里的往昔，枯萎了岁月的情怀，斑驳了时光的碎影。无论发生什么，红尘无错，岁月也无过。
万里烟火，看不透的是红尘中的镜花水月，往事如烟，挥不去的是岁月中荏苒的过往。一路走来，年华里的斑斑点点，思昨日今昔，一如纸屑飞花，从不奢求什么，走过的故事，明白，就可以了，不纠缠于岁月，不周旋于感慨。
流年似水，物是人非。光阴的门槛，遗落了多少红尘情未了，写下一首旧词，被时间覆盖了忧伤。林夕说；我们都是风雪中赶路的人，因为相遇摩擦，融化了彼此肩头的雪花，而后因为各自的路线不同，相距越来越远，雪花再度覆满肩头。我说；当你拜托了前尘往事的束缚，再回首看那曾淋湿你心里的来路时，就会发现那早已没有风雨，没有爱恨，只有一片郎朗天空。光阴的故事，徘徊在岁月的甬路上，穿越万水千山，只记取你落花满衣，拂了一身还满。
光阴的故事作文2
光阴似箭，日月如梭。就这么快的来到了六年级了，这是我们国小的最后一年。而在这最后一年里，我们要举行一次重大的圣诞晚会，每一个剧组都要表演一个节目，虽然我们还很小，演不出来那一种感觉，但是这是让我们记忆深刻的，才能让我们更加地记得那国小时的光阴的故事。
我们每一周，都在辛辛苦苦的排练我们的剧本，有时会很搞笑，有时会着急……我终于亲身领悟到了这一句话：“场上一分钟，台下十年功。”虽然在最后演出时，也就那么5分钟就结束了，但是在这过程中确实艰辛的。
终于等到了正式演出的那一天，那天我们乘坐大巴到了龙泉湖酒店，晚上就在那里的大会议厅里举行圣诞晚会。期盼已久的圣诞晚会终于来临了，会议厅里人山人海，热闹非凡，演员们坐在位子上迫不及待的想要上舞台展示自己的才华。我的心情非常的紧张，好像再紧张一点儿心就要到嗓子眼似的。
轮到我们了，我上场时是完全的呆若木鸡，一直在想着自己的台词，有一段，是该敬异豪说，但是他却好像忘记了台词在愣着，我想：他怎么还不说话啊？要是冷场了就完了啊……就在这十万火急的时候邹谨熠急中生智的接了台词。到了后来，我们还是有条不紊的开始表演，虽然有时还有人在下面笑，但是我们却没有笑场。表演结束后，只听见一阵阵热烈的掌声逐渐响起，接着就是评委的表扬使我心里的那一块石头总算是落了下来，反而不禁感到了自豪和骄傲，觉得我们表演得很好。
在圣诞晚会的最后时，我们全班的同学一起唱出了《我相信》，这让我感到热血沸腾。期待着下一个圣诞晚会吧……
光阴的故事作文3
那些记忆里遗忘的曾经逐渐地沉淀下来，成为在我们心海中安静而美丽的花纹。可是当什么东西真切地触碰了那些记忆，这些曾经又会像尘埃一般纷纷扬扬地飞散着，拼接着，温暖的画面又重回眼前。我们的心中又会荡漾起一波一波的关于逝去的忧愁，久久不散。
当我读到《似水流年》这篇文章的时候，真真地是想起了国小时的日子，虽然作者与我的经历不同，她的文章是重回高中校园所触发的感想，但那份怀念母校，怀念旧时老师与同学，怀念彼时上学时光的情感，却是相同的。
我仿佛又听见了旧时同学的笑声，我闭上眼睛，想象着自己是坐在那个熟悉的教室里，周围是你，他，她还有他们。我听见你在叫我的名字，久远的声音，带着记忆中模糊不清的颤动。我听见他的篮球一下一下击打着地面的声音，跑动的脚步声中我仿佛能听见他汗水滴落的声音，我听见她在开怀大笑，银铃般的声音钻进我的耳朵。我听见他们在安静地做着作业，“沙沙”的声音蔓延在空气中成为静止的音符。我听见她在讲台讲着那令大部分人昏昏欲睡的数学题。我听见他生气时拍讲桌的声音。我听见风闯过树梢时的长啸。我听见学校年久失修的大广播咿咿呀呀地播放着眼保健操的音乐。
我听见了你们。我怎么才能又看见你们？忧伤不声不响地蔓延开来，我又想起了与你们相处的日子。
有些时候花费很长的时间去构思一个句子，然后满意地看着自己耗费了很多时间写下的`几个字，欣喜若狂。有些时候花费很少的光阴去思念那些过往，然后惆怅地回忆我们在那些流逝了的时光中的痕迹，满面忧伤。
若流年真的似水，那么请流慢一点，再慢一点。如果光阴能够倒流，我希望回到遇见那一天。光阴的故事重新开始。故事里，有我们逝去的韶光。
光阴的故事作文4
窗外，已是黄昏了。一棵老树摇曳在春风里，像刚穿上新衣的小丫头，欣喜又快乐。夕阳的金粉，落她一身。我望着夕阳里树的影子，忆起了光阴里屹立的另一棵树，与那树下发生在光阴里的故事。
我童年最灿烂的记忆，是有关布娃娃们的新裙子的。那是些晴好的天，太阳温暖的像盛开的棉花，一朵一朵落下来，覆在树下的土地里。我夹着光溜溜的布娃娃，搬着板凳挤进树下的阳光里，屏气期待着从身旁奶奶手下冒出的新裙子。那时的她还是一头青丝，双眸明亮澄澈。
只见她熟练穿好针，捏起那小小银棒游走于小块碎花布料中。那是我刚裁好的今夏的新裙子，余下的布料间已变出一条围裙，变出一条手绢，还是多出一角，便有了这小娃娃的新衣裳。小碎花布被缝起了花边，剪出了袖口和裙摆，正中间还添上了几颗纽扣和一个小口袋。一条新裙子就这样变戏法似的套在了原本光溜溜的娃娃身上。它一直咧着嘴笑着，可因这裙子仿佛又笑得灿烂了点。我看它开心也跟着傻乐，一旁的魔法师亦浮出大片欣喜。这三个笑脸真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。开在春风间，开在大树下，开在童年的欢乐中，亦开在光阴的故事里。
最近奶奶总来找我帮忙穿针，看我麻利穿好后溢出满目的羡慕与欣慰。时光里总看她缝裙子的小女孩渐渐涨了本领，而她的青丝也被数不尽的光阴染成了银发。
光阴让一棵青春的小树越来越繁茂，让一座老屋逐渐驼了背，也让一位魔法师渐渐失去了魔法。
春天的花开秋天的风以及冬天的落阳，童年的村庄怀里的娃娃以及身旁年轻时的奶奶，他们的存在构成了我挥之不去的童年光阴，汇成了闪闪发光的光阴故事。
流水它带走了光阴的故事改变了一个人，就在那无忧无虑初次回忆的童年。
光阴的故事作文5
青春是一首歌，由我们去谱写，那一串串灵动的音符，伴我们一路前行。当我们呱呱坠地时，你从此便走进了我们的生活。
轻轻地你走了，正如你轻轻的来，但你不是来无影去无踪，你给我们的生活带来千万变化，这就是你不动声色力量，有时我们再问你真的走了吗？
人生数十载，弹指一挥间。曾经的我们每时每刻都面带笑容，身边充满快乐。春天，我们在草地上打滚，放风筝。夏天，我们在碧波荡漾的湖水中划船。秋天，我们去树林捡漂亮的树叶做标本。冬天，我们去观看腊梅，并学习它的品质。那时的我们无忧无虑，尽情玩耍。而现在，我们多了一份成熟，少了一份天真，多了一份谨慎，少了一份鲁莽，多了一份努力，少了一份懒惰。当万家灯火都熄灭时，我们还在灯光下埋头努力学习。直到深夜，我们才拖着疲惫的身体躺在床上，静静地思考明天，不在迷茫，颓废了。这时的我们才知道，少年易学，老难成，一寸光阴不可轻。我们不想到了后悔才说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”这时的我们也是快乐的，幸福的。只是多了一丝辛苦。
宋庆龄说过：“中国是一头睡狮，但它不会永远沉睡，总有一天，它的吼声会震惊世界。”如今，她的话得到了验证。以前的中国是落后的，被外国欺负是经常的事。以前的中国，也是闭关锁国的，不知道与其他国家合作。现在中国这头沉睡的狮子醒了，一跃成为了科技发达，经济繁荣，综合国力增强，国际地位提升了的国际。这是什么在改变它呢？是时间！
我们生活的点点滴滴都是你的踪影，都是你的故事，证明了你并不是轻轻地走了，也不是悄悄的走了，你一直在我们的身边，只是你行踪太快，让我们忽略了你。仔细一看，认真一想，我们的生活不是充满了你的故事吗？
光阴的故事作文6
在光阴的故事里，我看见了一个人，她闪耀的光芒占据了我的眼睛。那时，我多么想像她一样，能在舞台上绽放属于自己的光芒啊！
还记得那时，在奥尔夫音乐的星旅乐团，我在A团唱和声，那个站在舞台中央唱独唱的她，绽放出的光芒是多么引人注目。而那个站在最后唱和声的我，是多么不起眼。我是多么想像她一样，成为舞台上的主角啊！
我们排练的节目是《最好的未来》，开头和结尾都是独唱，都是她唱，这让我们后面唱和声的人羡慕不已。我暗下决心：我要像她一样，成为舞台上的主角，像她一样绽放光芒。
于是我就开始努力学习声乐。刚开始时，是很困难的。因为独唱和合唱的唱法完全不一样，合唱是要与大家融合，而独唱是要展示出自己的特色。老师就想了一个方法，每天就让我喊，要把声音喊出来，一出来就有特色了。终于，我做到了。老师开心地说：“不错，从合唱到独唱之间转换学得很快，不过要记得它们各自的发声方法，不要搞错了哟！”我就开始学考级的曲目。除了考级的，老师让我们都找一首自己喜欢的曲子，我毫不犹豫地选了《最好的未来》。
在学习的过程中，老师不停地纠正我的错误。在哪里要腹肌更加用力，哪里用假声都详细的和我说了一遍。我印象最深的是，老师在教最后一句时说的话，她说：“你看，同一片天空底下相互关怀，这就是最好的未来。这是多么美啊！用假声唱，会更有这种美感，再来一次。”我又试了一次，老师开心地说：“嗯，这首歌可以拿来参赛了。”
后来，星旅乐团那位姐姐走了。老师让我们每个人都试唱了一遍。最后，老师选中了我。终于，我能站在舞台中央，绽放属于自己的光芒了！
光阴的故事里，我播洒汗水，付出努力，从和声到独唱，我成为了自己的主角。