景色的作文 篇一
红色的土地！蓝色的海水！美丽的红海湾！
红海湾是我的家乡~我爱红海湾的每一寸土地~~
有着几百年历史的红海湾~~现在有着小香港的美誉！
说起红海湾莫非是每一天早晨海滨上即将出海的渔船~当那海螺吹响时好似美妙的音乐~那海鸥的叫声也显得无比清脆~就在此时那渔船上的人们准备着出海~~那热闹的场面也是非常的和谐~当一切准备就绪时渔民们带着人们的祝福开着心爱的渔船向一望无际的大海驶去~在每天的早上至傍晚都有无数人来到海边享受海风~享受海滩~带来的快乐`~~海里还有人开着划艇无忧无虑的在闲逛~还有人在海里享受海水浴~这种无忧无虑的生活试问那一个人不会去向往呢
在一天的忙碌过后有些出海的渔船正向红海湾的海港靠拢``~那吹着海螺的渔船有显得非常亲切~看着那满载而归的渔民无比高兴的表情就知道一天的疲劳已经彻底消除~
看看那正在抢购新鲜的海产~是最让人感到满足的`~~但这一种满足并不是因为渔民们的鱼可以很快销售~~这是因为这一景象是红海湾和谐互助的象征~~红海湾海港的一天就这样度过了~
红海湾！我美丽的家乡！我爱您！我爱您的每一寸土地~爱您每一滴水~爱您的每一阵百益无一害的海风！
红海湾我永远为您感到自豪！
景色的作文 篇二
最近这几年的暑假，我都会去大学城的家住上几天。大学城，是由三条环城路围城的，而中心就是美丽的中心湖。因道路是围着中心湖而建的，所以，一圈走过去，只要是沿着道路走，走过一圈后，总能回到原地。而且还有环城公交车，所以，一点都不用担心会迷路。
中心湖位于大学城的中央，向东以河道的方式穿过大学城轮滑中心、华工和广中医广药与珠江相连。中心湖轮廓狭长扩展，东西长，南北窄。东面，是大学城轮滑中心，南面，是广工生活区和中心医院，北面是大学城中心体育馆。
中心湖的湖中间，有一个小岛，这个小岛虽然小，可是植被却是非常的浓密。往远处望去，湖边有几个人在骑单车，边说边笑的。湖的东面还有一片树林，玩累了还可以到树林下乘凉，往树林中望去，既有美丽的蝴蝶在翩翩飞舞，还有可爱的小鸟在欢快的歌唱，真是鸟语花香的美景。
中心湖的四周植被浓密，树木倒映在水中，清澈的湖水，被倒映着翠绿的树木，变成了一块翠绿无暇的翡翠。中心湖是大学城的湖中最大的一个，而且湖水清净，湖中的景色优美，是许多游人向往之处，所以每到节假日，或是天气晴朗的时候，湖边会聚集了大量的游人，有的在放风筝，有的在玩水上航模，有的在操控玩具飞机，而更多的人仅仅是在散步，在享受湖中的美景。
大学城虽然没有高耸的楼房，没有川流不息的车，没有繁华的灯里的倒影，在静谧晚上看着天上的星星，一切都是美好的。
关于景色作文 篇三
我们的校园很美丽，但是我最喜欢的是文化墙和雕像。
我们的学校里有一些名言，如：“改变始于阅读终于习惯”、“让大气、仁爱、智慧、书香、活力与我们相伴随，方为育才幸福人”：“过一种幸福完整的教育生活”等。还有关于花中四君子——梅兰竹菊的诗歌和图片。这些名言警句，陶冶了我们的情操，又提醒我们要好好学习。
我们学校还有一座雕像——蕴梦。这两个字的书写者是著名的书法家启功先生，它是武陟县第一中学赠送的，雕刻的是两个孩子，其中一个孩子拿着球，另一个个孩子左手抱着书。右手伸向远方。代表着我们既要有远大理想，好好学习，又要加强锻炼。
我们的校园真美呀！
景色的作文 篇四
今天早上，外面下起了蒙蒙细雨，微风拂面，让人感觉神清气爽，十分舒服。
走在马路上，一滴滴小雨珠迎风而扑，好像在炎热的夏天往你脸上弹水珠，那么爽快。在草地上，一些叶子上有许多露珠，在叶子上打滚，可一会又成了跳水运动员，可调皮啦！
田野里，小雨珠润湿了农作物，让他们获得了水分，还有些农民伯伯搬出椅子来乘凉。夏日的雨天，免不了有些嘈杂的雷声，有些雷声让人听起来挺吓人的。雨景中的花草树木全都焕然一新，树木是那么新绿，花是那么艳丽，一尘不染，十分美丽……
啊！在雨中，一切都是那么美，我真喜欢雨中景色呀！真是“雨径绿芜和，霜叶红叶多。”夏日的雨景是那么美，那么温和。