处世思方圆作文(多篇)

处世思方圆作文(多篇)

立鸡蛋作文 篇一

四月,阳光明媚,我的心情也像这天气格外得好。老师安排我们每个同学今天上学带一个生鸡蛋,说会有专家给我们上一节有趣的科学实验课。到底是怎样的一节实验课呢?我心中既好奇又疑惑。吃过早饭后我小心翼翼地捧着鸡蛋来到了学校。

课前,老师把我们带到了录播室。原来这节有趣的实验课是师范大学的白老师为我们上。只听老师说:“同学们,今天咱们做一个小实验——立鸡蛋。大家记住:规则是不能借助任何物体使这个鸡蛋立起来。”老师话音刚落,就听到有同学说:“不可能!”同学们纷纷附和,是啊,这怎么可能?太难了!

不过同学们发愁归发愁,大家还是低下头开始认真地立鸡蛋。

我反复试了好几次都没有成功,正在我一筹莫展之时,有位同学竟然大声报告老师,他已经成功了。同学们纷纷都向他投去了羡慕和赞扬的目光。这位同学的成功也带给了我很大的鼓励。同时,老师也教授了我们要领是要把鸡蛋的重心摇到底部,同时告诉我们:不要着急,要做到心静、手稳、蛋平。

听了老师的指导,我调整了心态,告诉自己不要着急。我先把鸡蛋使劲摇了摇,再把它平平的放在桌子上,接着不断地调整角度,手指一根一根地离开鸡蛋,就在我准备彻底放手的那一刻,天空突然飘过一朵云,光线暗了下来——我的鸡蛋倒了!我顿时像只泄了气的皮球,懊恼极了!

这时,我身边又陆续有好几个同学立起了鸡蛋,看着他们高兴的样子,我对自己说:他们能做到的,我也一定能做到。于是我又重新开始,经过反复调整,我的鸡蛋也终于稳稳地立了起来,我顿时心花怒放,大声叫出声来:“我立住了!”

这堂有趣的科学实验课让我受益匪浅,它使我懂得了不论做什么事,只要不急躁,做到心静,坚持不懈,就一定能成功。

立鸡蛋作文 篇二

妈妈在看朋友圈,我赶紧凑过去,大家都在立扫帚呢,手机里的扫帚一个比一个站得直,一个比一个精神。原来美国宇航局1NASA说今天是地球完美的重力角度,是唯一一天可以让扫把独自站立的日子。唯一一天啊,我忍不住大喊:我也要立扫帚!

可万万没想到,我们家竟然连把扫帚都没有,我心中的火苗就要冒出来了,爸爸赶紧递给我一个鸡蛋,说:什么美国宇航局?哪一天扫帚都可以立起来的。咱们中国自古以来有春分立鸡蛋的传统,你来试试看。

拿到可爱的小鸡蛋,我满脑子立刻都是怎样给它画一个怎样的小脸庞了。我拿出粗粗的画笔,给它画了一只睁开,一只闭着的眼睛,又让它张开嘴巴,吐出粉嫩的小舌头,没错,我要把它画得和我一样调皮可爱。

我铺了一张干净的纸巾,两手扶着它,一动不动地盯着,迫不及待想看看它站起来的样子。可这个不懂事的蛋实在太粘我了,我的手往哪边歪,它就往哪边倒,根本没有站起来的意思。

我生气极了,把它放在手心里,一次又一次狠狠瞪着,不知为什么,它突然老老实实地站在了我手上,一点儿也不再摇晃了。

这是为什么呢?我使劲捏着手掌,鸡蛋不会真的是被我凶狠的目光吓的吧,突然答案从我脑子里冒出来,桌子是硬的,手心是软的呀!我立即把鸡蛋放在软凳子上,使劲一按,哈哈,它乖乖地站起来了!我正陶醉在胜利的喜悦中呢,忽然听砰的一声,爸爸不小心踢到了板凳,鸡蛋掉在地上,碎了!

我尖叫的声音大大超过了鸡蛋落地的声音,结果是,我得到了一大堆鸡蛋。

立鸡蛋作文 篇三

前几天,我在奶奶家看“挑战不可能”这个电视栏目,看到有人玩立石头。出于好奇,我想挑战一下立鸡蛋。

奶奶家阁楼里有鸡蛋,我连搂带抱拿来一兜鸡蛋。刚开始我不太会,就找些表面凹凸不平的立,结果立了半天,一个也没有立起来。在我要放弃的时候,我随便的一放的那个竟然立了起来。

“啊,我立起来了,我立起来了!”我兴奋地大喊大叫。

“哟,挺厉害呀!”爸爸笑着给我拍了一张照片。

我开心极了,又拿起一个鸡蛋来。“继续加油!”我自言自语地说。可是,不知道怎么的,第二个就是立不起来。我盯着地板仔细研究,发现地板上有缝,于是我卡着缝把鸡蛋放上去。

“哈,又立起一个!”我得意地向爸爸炫耀,“爸,来给我拍一张!”

“我怎么看着不对劲呀?”爸爸围着鸡蛋转了一圈说,“你这是利用缝隙卡起来的呀,这不算数!”

“怎么不算数?”我撅着嘴巴说。

“这叫投机取巧,不算真本事!”爸爸严肃地说。

“哎呀,被你发现啦!”这之后,我又开始尝试不用缝隙立鸡蛋。我低下头,专心致志立鸡蛋,可是一次又一次,就是立不起来。汗水滴滴答答地落下来,就像下小雨一样,脖子里就像有一窝蚂蚁在爬。我真想不干了,可是看着爸爸期待的眼神,我咬着牙坚持起来。我屏气凝神,把鸡蛋放好,然后轻轻松开。啊,一个鸡蛋被我立起来了!我松了一口气,接着立第二个,第三个,第四个……地上的鸡蛋越来越多,就像士兵一样规规矩矩地站着。

我的手法越来越熟练。立到第30个的时候,爸爸掏出手机拍照留念:“好啦,鸡蛋都被你立完了!”我抬头看了看钟表,50分钟里我立了30个鸡蛋。妈妈一看,也竖起了大拇指。

这 件事告诉我做什么事都要有耐心,要沉得住气,就像我们在课文里学的骆驼一样。