滴水之恩当涌泉相报作文500字 篇一
刚刚升入国中时，我并不知道国中会有这么的严。
刚到学校听说还要分班考试，我的心里就非常的紧张。终于到了考试的时间了。来到考场时，我们把有关考试的东西全部都放在了外面。
“零零……”随着铃声我们都进了各自的考场。卷子发下来了，第一门考的是语文和英语，这两科合成一张卷子了。我一看题，心里顿时放心了：呵呵，不难不难。
做着卷子看看表，还剩下一段时间，不急不急。就在这个时候灾难将要降临了。突然我的水笔不显了，我就拿了一根笔，这可怎末办啊？我望了望周围的同学，他们都低着头刷刷的写着。我当时就很想哭，看着时间一分一秒的过去了，我着急的留下了眼泪。前面同学扭头看见后并没有借给我笔，看着他的无情，我的心凉了。看着时间就剩下二十分钟了。我真有一种打算：我不写了。就在我彻底绝望时，我旁边的那位同学拿过来了一支笔，我当时真的很感激他，虽然最后时间不够了，但是我很感谢他。
虽然只是一支笔，但是这支笔就是我跟他的有友谊见证。
这件事也让我明白了一个道理：真正的朋友并不是用金钱来维护的`，也不是口头上的甜言蜜语，而是在对方最困难，最无助的时候。你会伸出一只手去拉他她，去帮助他她，让他感到朋友存在的真正的意义是什么，这样的朋友可能就是人们所说的好朋友吧！
滴水之恩,涌泉相报作文 篇二
有一个知恩图报的故事：一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。傍晚时，他感到疲惫万分，饥饿难挨，而他推销的却很不顺利，以至他绝望了。这时，他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位年轻女子，她却给了他一杯浓浓的热牛奶，令男孩感激万分。
许多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的妇女，因为病情严重，当地的大夫都束手无策，便被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后，惊喜地发现那位妇女正是多年前，在他饥寒交迫时，热情地给过他帮助的年轻女子，当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心。结果，当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时，却在她的手术费单上看到一行字：手术费=一杯牛奶。这时，妇女明白，这个医生就是她曾经帮助过的男孩。妇女不禁泪牛满面。
感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。一个人若不知道感恩，那他虽然活着，但已经失去了灵魂，一个人若知道感恩，知道滴水之恩涌泉相报，那么他即使再贫穷，也是一个心灵上的富翁。
感恩，是值得你用一生等待的一次宝贵机遇。同学们，让我们从现在开始，做一个会感恩的人吧！
滴水之恩当涌泉相报作文400字 篇三
一滴水落在大地柔软地身躯上，万物复苏，早起的闹铃叮叮地响着。小草用力的钻出地面，杨柳舒展一下自己的纸条，燕儿归来，扑打着黑亮亮的翅膀，孩子们的欢笑声也回荡不停，大地欢喜的笑了，这是他们对大地的回报。
滴水之恩以何报？
夏日来临，所有的朋友都换了一个新面貌，杨柳更翠了，草儿更绿了，花儿更艳了，人们更有活力了。雨婆婆串过门之后，池塘里的大荷花叶又焕发光彩这是他们对夏日的回报。
滴水之恩以何报？
落红不是无情物，化作春泥更护花。风吹日晒他经历了，严寒酷署他经历了，啊，好美，好香的。落叶，美丽的落叶用它娇小的身躯回报了他的大地妈妈！
滴水之恩以何报？
炫彩的世界，冬日来临了，虽然寒风凛冽，可是他有美丽的雪花来装点他万物皆冬眠却有梅花的香气，傲立枝头，有他来回报这个特殊的季节。
滴水之恩以何报？
大自然因他们而精彩，人是否如此呢？当我们遭遇困难时，同学向我们伸出援助之手当我们悲痛时，亲人、朋友总会来安慰我们的心当我们成功时，当我们失败时又是谁来帮忙、鼓励，祝贺我们呢？
滴水之恩以何报！
滴水之恩当涌泉相报作文500字 篇四
我想你忘了吧，一个跟你有过一面之缘的人，一个被人嘲笑你却扶她起来的人，一个把你写进文章中你却不知道的人。——题记
这天怎么又下雨了，刚才还好好的。我独自走在窄窄的街上，坑坑洼洼的，全是泥水。我一步一步小心翼翼地走着，手中抱着一大堆的书；因没带雨具，我便把它抱在怀中，像母亲呵护孩童一般。雨，啪嗒、啪嗒地砸在头上、脸上。路上一辆车都没有，我有点急了，脚步也跟随我的心跳加速。
人，少了；雨，大了；时间，停了。而你在我身后，对否？
啊！我的尖叫声伴随着摔倒的声音打破了黄昏时分黑暗的'寂静，围着我的人有点多了；讥讽、嘲笑向我投来，我害怕了，顾不得脚上尖锐的疼痛；我想奋力站起来却起不来；我眼睛一酸流泪了。
泪，是苦的；心，是酸的；梦，是碎的。这时候，一个人影冲到了我的面前；我很恐惧，很无措。可你一手扶起我，一手递给我一叠餐巾纸，让我拭擦。等我抬头，你却走了，只留给我一个背影，很伟岸
喂！我大声地呼喊，虽然显得不礼貌；但我还是叫了出来。嗯？你皱起眉头，似乎不喜欢被人打扰，双眼望着我，你想说谢谢的话就不必了。你便匆匆地离开了。
其实，我想问你名字。
天宇之下，茫茫人海；你让我如何找你？
滴水之恩，当涌泉相报；可你让我如何报答？
滴水之恩当涌泉相报作文500字 篇五
每一个人的成人、成才都离不开老师，每个人都有自己的梦想，但是身为老师的他、她都希望自己的桃李满天下。
还记得您的谆谆教诲——当我们不努力学习时，您说“千里之行，始于足下”;当我们厌恶读书时，您又说“不经一番寒彻苦，哪有梅花扑鼻香”;当我们浪费时间时，您又说“少壮不努力，老大徒伤悲”。老师，您的'谆谆教诲已深深铭刻在我们心中。
小时候，一度厌恶老师，认为老师什么只为自己，对我们好又没什么用，那么严厉有什么用呢？但是渐渐地才发现，老师有一颗伟大的心，无私奉献的精神。
感谢您，老师。在校园，在教室，哪儿没留下您辛勤的足迹；在风中、在雨中，何处不敬发着您浓浓的爱意！在讲台上，您的话语，多么动听；您的教导，多么动听。
您的话语似春风，似雨露，吹拂我们的心滋润我们的心。你用粉笔做桨，黑板做舟，带我们在知识的海洋中航行……
在以色列，每当庄稼成熟的时候，靠近路边的庄稼地四个角都要留出一部分不予收割。当地人解释说，是上帝给了曾经多灾多难的犹太民族今天的幸福生活，他们为了感谢上帝，就用这种方式报答今天的拥有，同时又给那些路过此地的贫苦以方便，让他们可以随时收割这些庄稼。你也许不像犹太人那样信奉上帝，但你一定知道这样一句俗语：“滴水之恩，当以涌泉相报。”