两种不同的爱作文【多篇】

两种不同的爱作文【多篇】

两种不同的爱作文 篇一

我们家是典型的慈父严母式家庭,爸爸妈妈常常因为教育我而产生争执,因而吵地面红耳赤。比如,我小时候刚学习走路时发生的那件事。

那天,我挣脱爸爸妈妈的手,独自走在前面。走着走着,我突然被石头绊倒了。哎呦!好痛哇!我跌坐在地上,揉着受伤的膝盖,眼泪像断了线的珠子,流个不停。后面的爸爸见状,急忙赶过来,要扶我起来,却被妈妈拦住了。爸爸生气地大吼道:“干什么?你女儿摔倒了,怎么不去扶她?”妈妈却冷冷地说:“不行,谁没有经历过摔倒呀!再说我们又不可能扶她一辈子,让她自己起来。”说罢,便拽着爸爸走了。我心里又委屈又生气,想:妈妈一点都不爱我,见我摔倒了都不来扶。哼!不扶就不扶,我自己站起来。我忍着痛站了起来,一点都不理解妈妈的行为。

时隔多年,当年的那个懵懂小孩已经长成了一个上五年级的少先队员了,我也明白了妈妈的良苦用心。妈妈是因为不想让我长大以后变得懦弱,娇气,才特意锻炼我的。我从心底里知道,爸爸鼓励式的爱也好,妈妈提醒式的爱也好,都是为了使我更加健康,更加幸福的成长。我真幸运自己有个慈祥的爸爸,让我充满勇往直前的力量与信心;我真幸运自己有个严厉的妈妈,让我时时刻刻明白自己的缺点与不足。这些年来,我一直在这两种爱中快乐地成长。

俗话说:“父爱是山,母爱是水,山水相依,缺一不可。”在以后的学习与生活中,我将在爱的鼓舞下,健康快乐地成长!

两种不同的爱优秀作文 篇二

记得有一次,我数学考了92分,我以为考得很好。回到家,我就给爸爸看了我的卷子,爸爸说:“考得不错,下次再努力,更上一层楼吧!”

我心里乐滋滋的,比吃了蜜还甜。妈妈回来了,我把卷子给妈妈看,妈妈看了一眼,什么话也没说,坐在沙发上,仔细地看了起来,看完卷子后,站了起来,脸色立即变严肃了,大声说道:“曾纪阳,给我过来!”我心惊胆跳地坐到了妈妈的旁边。妈妈用手指着卷子说:“瞧瞧,上面有几个不该错的,如果不粗心,应该考多少分?”

我数了数,小声地说:“应考98分。”

妈妈生气地说道:“回去把因粗心做错的题写20遍。”

顿时,我傻眼了。我只好老老实实地按妈妈说的去做。

这时我才感到后悔,自己为什么就不能细心点呢?我想。经过这次以后,我每次写作业都特别认真、细心、小心。但我还是时不时会犯同样的小错误,爸爸同样还会不失时机地鼓励我,妈妈同样还会毫不留情地惩罚我。

现在我已经很少犯那样的错误了,我从心底里感受到:妈妈的爱是严厉的爱,爸爸的爱是鼓励的爱。两种不同的爱作文 第七篇:两种不同的爱

最近,我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章。文章主要讲了主人公巴蒂七八岁时写了一首诗,,母亲认为精彩极了,父亲却认为糟糕透了。后来,在母亲的鼓励下,巴蒂一直从事写作;而父亲还是时常提醒他还有不足之处,还需要提高。作者为自己有一位慈祥的母亲和一位严厉的父亲感到幸运。

读了这篇文章,我也感到作者是幸运的。在生活中,爱有两种形式,一种爱像作者的慈母,她总是以亲切和蔼的语言鼓励我们,让我们不断进步;另一种爱像作者的严父,他总是会一警告的方式提醒我们还有不足之处,还需要提高。如果我们听到的都是鼓励和赞扬,就很可能认为自己什么都会,瞧不起别人,变得骄傲自大,目中无人;如果听到的都是批评,我们会认为自己什么都做不好,失去信心。比如我们写一篇作文,肯定有写得好的地方,也有写得不好的地方,我们不能只听一些表扬的话,也要听一听批评的话,把两种意见综合起来,作文才会写得更好。所以,这两种爱少了任何一种都不行。

其实,父母都爱我们,希望我们做个好孩子,只是他们表达爱的方式不一样。我们要能理解他们,谨慎地把把握两种爱,使自己不断进步。

两种不同的爱作文 篇三

在生活中,我经常遇到过像两种不同的爱,它鼓励着我走向成功的道路。

记得我九岁那年,我第一次学弹电子琴。我弹了一次又一次后,妈妈都在我身旁脸带笑容地对我说:“小嘉,你弹得棒级了,这是我在生活中第一次听到你弹出这么动听的`曲子。”我听了妈妈的话,心里美滋滋的,于是有一点儿得意扬扬,我高兴地对妈妈说:“真的吗?那可是太好了,谢谢你妈妈,我会继续保持这种成绩的,决对不会让你的。”我再次投入到了认真弹琴这种状态。

七点整了,我像一支笔直的箭一样飞快地跑进厨房,大声地问妈妈:“妈妈,爸爸什么时候才能会家吃饭呀!”妈妈说:“小嘉,你一定是想迫不及待地等爸爸回家听你弹的曲子吧!别着急,爸爸八点就回家了。”八点。八点一刻,爸爸终于推门而入。他进了饭厅吃饭,吃完饭候,我就把爸爸叫到房间听我弹那首曲子。曲子弹完了,只见爸爸愣住了,过了很久爸爸才回过神来,爸爸皱着眉头对我说:“我看这首好听的曲子却被你弹得如此糟糕。”爸爸说完就生气走了。我当时心里想: 我是第一次看到爸爸种表情,也是第一次听到爸爸说这些话语。我突然扑到床上大哭起来。

几个星期过去了,我再次弹到那首曲子,我一边弹一边想:我不得不承认爸爸那天对我的评价是对的,我的确弹得很糟糕。妈妈还是一如既往地鼓励我,而爸爸却很严格。

几年过去了,我已经是老师心目中弹琴弹得最好的学生了。我越来越感受到我当初是多么的幸运,因为,我有一位慈祥的母亲,还有一位严格的父亲警告着我。

我们大家一定要记住父母对我们说的话非常重要,父母的爱是多么的伟大。我们要用好的成绩来报答父母。

广西贵港市港北区西江中心国小五(4)班 韦嘉雯

两种不同的爱作文 篇四

几年前,我考试得了100分。我回家一冲进门就搂着妈妈,大喊:“妈妈,我考试得了100分。”妈妈高兴得两眼眯成一条缝,合不拢嘴。我便问妈妈:“爸爸呢?”妈妈告诉我爸爸在房间。我想:爸爸知道后一定会表扬我,替我高兴的。我一个箭步冲进房间,爸爸正在写东西。我爸爸是一个体育教师。我立刻把试卷递给爸爸看,爸爸拿起试卷。我迫不及待想听到爸爸夸奖我的话。我的手放在背后,不停地在动。我非常紧张,我甚至在磨牙。爸爸大慨只看了两分钟,但是我却觉得爸爸已经看了整整一个小时。终于,爸爸说话了:“这只是试卷太容易了,才考到100分。你只是好运,要能每一次都拿高分,才证明你不是靠运气。”我听了这番话,我的心都寒了。爸爸怎么能这样说呢?我不是靠运气的,我是靠我平时的努力学习才能考到高分的。我顿时两眼泪花,豆大的泪水从我的脸上滚落下来。我哭着走出房间,扑向妈妈的怀里大哭起来。从那以后,我就没有把试卷给爸爸看,因为我觉得爸爸已经不喜欢我了。

直至过了几个月后,我又鼓起勇气把分数不理想的试卷递给爸爸。但是爸爸并没有骂我,而我的心却比被人骂更加难受。

其实,父母每一种不同的爱,都是为了我们,所以我们要了解他们,也要虚心接受。

两种不同的爱优秀作文 篇五

爱,我们每个人都需要爱大都来自父母但是我来自父母的爱,是两种不同的爱爸爸的爱是严肃的,妈妈的爱是鼓励的我就是在这两种爱中慢慢成长的两种不同的爱

爱,我们每个人都需要。爱大都来自父母。但是我来自父母的爱,是两种不同的爱。爸爸的爱是严肃的,妈妈的爱是鼓励的。我就是在这两种爱中慢慢成长的。

几年前,我考试得了100分。我回家一冲进门就搂着妈妈,大喊:“妈妈,我考试得了100分。”妈妈高兴得两眼眯成一条缝,合不拢嘴。我便问妈妈:“爸爸呢?”妈妈告诉我爸爸在房间。我想:爸爸知道后一定会表扬我,替我高兴的。我一个箭步冲进房间,爸爸正在写东西。我爸爸是一个体育教师。我立刻把试卷递给爸爸看,爸爸拿起试卷。我迫不及待想听到爸爸夸奖我的话。我的手放在背后,不停地在动。我非常紧张,我甚至在磨牙。爸爸大慨只看了两分钟,但是我却觉得爸爸已经看了整整一个小时。终于,爸爸说话了:“这只是试卷太容易了,才考到100分。你只是好运,要能每一次都拿高分,才证明你不是靠运气。”我听了这番话,我的心都寒了。爸爸怎么能这样说呢?我不是靠运气的,我是靠我平时的努力学习才能考到高分的。我顿时两眼泪花,豆大的泪水从我的脸上滚落下来。我哭着走出房间,扑向妈妈的怀里大哭起来。从那以后,我就没有把试卷给爸爸看,因为我觉得爸爸已经不喜欢我了。

直至过了几个月后,我又鼓起勇气把分数不理想的试卷递给爸爸。但是爸爸并没有骂我,而我的心却比被人骂更加难受。

其实,父母每一种不同的爱,都是为了我们,所以我们要了解他们,也要虚心接受。

两种不同的爱优秀作文 篇六

一年级的第一次语文考试,我得了98分。回到家,妈妈看了看那张试卷,眼睛闪闪发光,兴奋地对我说:“琛琛,这是你考的吗?太棒了!”我有些骄傲了,得意扬扬地点点头。

“妈妈,爸爸什么时候回来?”我一如既往地问妈妈。“他呀,今天去开会了,可能要六点多才会回来。”

我有些迫不及待,想立刻给爸爸看看我的试卷。五点一刻,五点半,六点,到六点一刻的时候,走廊里响起了熟悉的脚步声,爸爸准时推门而入。忽然,爸爸被茶几上的试卷吸引住了。我紧张极了,心怦怦直跳,头上满头大汗。

“考的不怎么样,要加油哟!”爸爸严格的对我说。听了爸爸的评语,我伤心极了,泪珠在眼睛里打着转,终于,我再也忍受不了了,冲进房间里失声痛哭起来。

多年后,我再拿起那张试卷,不得不承认那张试卷的确考得不怎么样。不过,妈妈还是一如既往的鼓励我,对我说:“琛琛,这是你写的呀,太棒了!”而爸爸还是那么严厉,常常对我说:“写的还可以,还要多加努力呀!”

我越来越体会到我是多么幸运,我有个慈祥的母亲,还有个严厉的父亲。虽然,母爱是灵感和创作的源泉,但是,光有这个是不全面的,它可能会把你引入歧途,让你变的萎靡不振。所以,还需要有人时时刻刻提醒你来保持平衡。

父母的爱,是慈祥的笑容;是亲切的话语;是热情的鼓励;是严格的要求。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

两种不同的爱作文 篇七

生活中爱有两种形式,一种是慈母≤≥般的爱,她总是以亲切和蔼的语言使我们树立信心,鼓励我们不断前进;另一种爱就是严厉的爱,他总会以警告的方式,告诉我们还有不足还应提高。这两种爱虽然表现形式不同,但目的是完全一致的,那就是希望孩子健康成长。我们应“谨慎地把握住”这两种爱,使自己不断前进。

我也有同样感受,三年级时(父母还没有离婚),我们期末复习作文,由于三年级刚刚学写作文,写得很不好,不是忘掉标点就是写错别字,不过我也算尽了我最大的努力了。回家后,母亲看了我的作文鼓励我说:“这篇作文真不错,如果没有错字,再加上标点,一定是一篇佳作。”听了母亲的话我心里甜滋滋的。“是吗?”父亲说,“我看看”我满怀信心的捧起我的作品,小心翼翼地交给了父亲。父亲看后严厉地说:“不怎么样,怎么一个标点也没有?而且又有很多错别字,字也写得这么烂!”我听后伤心极了,垂头丧气地走进了我的卧室······那时,我决定了:以后一定要认真写作,多读点书,这样就一定会写出令父亲欣赏的作文,一定会让父亲刮目相看的!

现在,再看看我那时写的作文真是差极了,文不对题,真不像我写的。这下我才明白了:在一个人的生活中,需要爱的鼓励和赞言,使自己鼓起勇气,扬起希望的风帆,勇往直前。但也还需要有人指出自己的不足。学会理解,懂得感恩,让我们在严厉的批评中茁壮,让我们在温柔的呼唤中成长!