合作的作文 篇一
秋天，金黄的落叶铺满整条道路，黄昏，路上的行人步履匆匆，好似有什么在追赶他们，往家的方向赶去，而我却漫步于这条“黄金大道”始终不愿离去…… “哎”，又一声叹息，从我口中发出，胸口似有千斤重的东西压着，闷闷的喘不过气，真烦，我烦躁地踢了踢路上的小石头，不由得回想起老师的话：“你是班干部，要好好帮同学提高成绩，可你现在只是一个人在学习，已经高二了，你们还没有融合在一起，你要试着去融入他们，融入这个集体，不要总是搞“个人主义”……”与他们融合在一起？融入这个集体？我自嘲的勾起嘴角，老师，难道你没有看到么？使他们在排斥我啊，又不是我不想融入进去。
风吹起地上的树叶，在空中打了个回旋，落下，又如同之前一样。是的，无论怎么努力，都会像之前一样，就如同这落叶一般，无论被风吹起多少次，它依然会落下，不会有丝毫的改变与作用。身边经过的几个农民工，他们交谈着，欢笑着，我听其中的一个说：“我老婆要来上海看我了，之后就不走了，留在上海安家。”另一个拍拍他的肩说：“我也准备在上海安家，毕竟来上海都五年了，心也高了，梦也远了，不想回去了。”之后便又是一阵笑声。我沉思着他们的话，我似乎可以想象他们当初来上海时的憧憬，美好的抱负，以及那份对未知的惶恐不安，他们多么想要融入这个社会，与这个地方融合在一起！
可周围人的眼神——那带有严重看不起的眼神，令他们始终没有放弃去融入这座城市，与它融合为一体，或许，有一部分的人已做到，或许，有一部分人正在努力，亦或许，有一部分人已放弃，但，至少他们努力过，追求过，而卧呢？我在未曾努力过之时便已放弃，与他们相比，我真是既胆小又可悲。抬起头，望着天空，感受到清风拂脸的舒意，心便开阔了，想起在学校中一有同学来找我，不是被我冷淡的眼神吓退，就是被我不佳的语气气到，久而久之便也不来找我了。
原来，我也有问题，一味去责怪别人排斥我，却从未发现是自己的态度有了问题，从明天开始，我便会去融入这个班级，和他们融合在一起！迈开大步向家走去，留下身后的一片金黄，夕阳的余晖照到落叶上，与其融合成为一体，绚烂又美丽……
合作的作文 篇二
《三国演义》开篇便说道：话说天下大事分久必合，合久必分。这一点，我不敢苟同。罗贯中的意思是这世界依着二元循环论发展，在合与分中轮回，逃不出所谓宿命的魔掌。
可世界格局和形态的演变其实是如同基因链般螺旋回环上升的，而这螺旋上升的趋势与方向便是——融合。
十五世纪，葡萄牙与西班牙的骑士和航海家们冒着迷路的危险、瘟疫的肆虐、暴风雨的挑战，为了信仰，远渡重洋。迪亚士到达好望角，达伽马到达印度，哥伦布首航美洲，麦哲伦环球航行，正是这一条条伟大的航线串联起了当时的世界，使其从分散走向整体，从分裂走向融合。这便是那世界融合发展的伊始与开端。
其后的世界便在这历史的必然趋势下演进与发展，一步步走进工业文明、信息文明，一步步迈向现代化。在这融合的大背景与大趋势下，局部的分裂或分散是难以避免的。一战、二战两次世界性战争，将国家与世界硬生生地分为战胜与战败，资本主义与社会主义。许多弱小国家成了大国强权政治的牺牲品，比如德国。二战战败后，德国被苏、美、英、法四国分区占领，并于1949年分裂为东西两德。一堵高大的、布满铁丝网的柏林墙被竖起，用以阻隔德国民众的沟通与交流。可是，再难以逾越的高墙也抵挡不住历史的滚滚车轮，两德统一在融合的趋势下完成，同时也促进了世界各国、各地区、各民族的携手。
其实，融合并不仅局限于国家层面、政治领域，它早已细化到生活的每一个角落，它的理念已渗透进每个领域。
最普遍却也最高深的便是思想的融合。现在已经很少见到一个人在某一领域“单打独斗”了，无论是科学家还是艺术家，亦或思想家还是教育家。他们都深谙融合之道，相信唯有通过协作、联合，才能取得成就、获得提升。文联或是作家协会不正是最好的诠释吗？虽然写作是一个个体的行为，需要“躲进小楼成一统”以创作出优秀的作品，可是由于它的受众范围十分广泛，所以走出书斋、融合思想、百家争鸣也是必需的。因为只有这样，作品才能更真实地反映生活，给人以启迪。纵观古今中外，融合已是不容置疑的历史轨迹与趋势，它引领世界的发展、指引人类的走向。
恰如诗中所道：天若有情天亦老，人间正道是沧桑。这“道“何尝不可以理解成为一种融合之道呢？
合作的作文 篇三
儿时，我们曾为红与黄颜料融合成与众不同的绚烂橙色而欣喜不已；如今，我们站在过去与未来的十字路口，看着世界融合发展的趋势，喜忧参半。
喜的是我们因此拥有更为科学、进步的思想理念与文化技术。
汉字传入日本、韩国，当地人结合自己的语言习惯，融会贯通，形成自己的语言文化；佛教传入中日韩等多个国家，令当地民众惊羡，在漫长岁月里，发展出自己的宗教文化。可谓“百花齐放，谁与争艳”。
融合乃大势所趋，那么自然，现代社会可不会放过这么好的机会。
无论是《功夫熊猫》中汉文化元素与西方理念的完美结合令国人眼前一亮，还是PS技术与图片合成在当今世界已“泛滥成灾”，令人们津津乐道，或许，这两个依据倒不如实际生活中得到的知识来得更细致入微，生动精彩。在高中课本中，物理与化学皆有一章提及原子，这两门知识的部分融合则令我们益发掌握它。在学习英语的过程中，你也可以发现部分英文来源于法语，这两种语言的部分融合则令我们益发感叹语言的神通广大。譬如dance在英文中意为舞蹈，而在法语中，它却被拼写为danse。
在这样的情况下，我们不难看到不同语言融合后的丰富多彩，不难看到异种文化融合后的活力无限，也不难看到科技与文化艺术融合后的生机勃勃。然而，融合当真一点儿缺陷也无吗？
答案自然是否定的，人们应该对此趋势抱忧患意识。忧的是我们因此会产生更激烈的冲突，或丧失原本属于自己的文化内涵。
文化的融合可能会导致它的趋同，而同化则意味着在黑夜中的满天星斗将会一颗接着一颗地变得暗淡无光。试想想，当你旅行去纽约却发现它与上海相差无几，那该有多令人痛心疾首！因此，我们要注重保护自身的地域文化，切不可把融合当成是复制。
同时，民族的融合也可能会导致冲突的产生。尽管我国历史上唐朝时期与其他民族有着良好的交流，我国现代亦维持着良好的民族关系，但纵观历史，放眼世界，因民族文化不能融合而产生冲突的例子不胜枚举，如何避免与制止这种情况的发生亦是我们在融合中必须要探究的课题之一。
世界融合发展，从总体上来说以优势居多，我相信，在克服这些困难后，世界会变得更加美好与和平。