棒棒糖作文 篇一
星期四真是特别开心，我可是这一天的值日班长哦！还有更开心的事情呢！让我来慢慢告诉你吧！
这次期中练习，我们一(12)班的语文考得特别好，58位同学只有几个没考到100分，王老师特意买来了我们最爱吃的棒棒糖奖励我们。我剥开糖纸，哈，好香啊！伸出舌头舔一舔，真甜呀！我舍不得大口的嚼。伸出舌头一口一口的舔，看看小朋友们，有的笑眯眯的，有的在咂嘴……甜甜的棒棒糖，吃在嘴里，甜在我们的心里！
棒棒糖作文 篇二
今天我和妈妈去商店买了一个草莓牛奶混合口味的棒棒糖。
我仔细观察了一下棒棒糖上面是一个圆球，像一个蓝莓。下面是一个绿色的棍子，像一支筷子，整体看起来就像一个路灯。
棒棒糖的包装纸是白、红两种颜色混在一起的，颜色非常漂亮。
我剥开了糖纸，里面的糖球也是白、红两种颜色，上面是红，下面是白。我闻了一下好香啊！举起来在太阳光下一照，闪闪发亮。将糖放在嘴里舔舔，闭上眼睛感觉自己就好象来到了草莓园里，我摘了一个草莓轻轻咬开里面还有牛奶，我真是喜笑颜开。
我觉得这个口味的棒棒糖很好吃，我想天天吃，但是刘老师说：“糖不能多吃，吃多了牙齿会坏的。”
棒棒糖作文 篇三
过年了，家里的果盘放满了各种各样的糖果，有太妃糖、小白兔奶糖、巧克力，还有我的至爱——棒棒糖。
棒棒糖的外衣色彩绚丽，美丽极了。每种颜色代表不同味道的棒棒糖，黄色代表菠萝味、绿色代表西瓜味、红色代表苹果味。看着果盘里的棒棒糖，我挑了一个红色的，那是我最
喜欢的味道——可乐味。我迫不及待地撕掉糖纸，伸出舌头舔了舔，啊，真美味！我拿着棒棒糖在爸爸的眼前晃来晃去，说：“爸爸，想不想吃呀？”爸爸一听，忙把手伸过来，我一看，赶紧把棒棒糖塞进口袋里，说：“逗你玩呢，我才不舍得呢。”说完，我快速地把糖果放进嘴里，得意极了。棒棒糖在我的嘴里开始慢慢融化了，味道越来越浓，那可乐味在我的嘴里久久不能散去。不一会儿，棒棒糖渐渐小了，我张开嘴狠狠地咬了下去，最后被我“消灭”掉了。我对着爸爸吐了吐舌头，说：“没啦。”爸爸摸摸我的小脑袋，笑了。
棒棒糖真好吃，我爱棒棒糖！
棒棒糖作文 篇四
今天我考试得了满分，妈妈带我来到大超市，给我买了巧克力和我最喜欢的棒糖······我拿着棒棒糖爱不释手 。
远看棒棒糖像话筒、台灯和小小的气球。仔细看棒棒糖有三部分，分别是糖纸、糖棍还有糖球。
糖纸无颜六色，好像穿着一件漂亮的衣服，顶端是圆的，上面写着“真知棒”三个字，又像顶着一顶漂亮的帽子，衣服上有各种水果图案，代表每一种口味。糖棍又细又长，插在糖球的中心。撕 开，露出来的是糖球，一股香味迎面跑来，我馋的直流口水，我迫不及待的吃了一口，啊真甜，我要把这最甜的糖果送给爸爸妈妈，表示我的感谢，并且说：“爸爸妈妈我爱你”。
棒棒糖作文 篇五
“红纸包，绿纸包，里面住个甜宝宝”。哈哈，这就是那酸酸甜甜的七彩棒棒糖。
小时候，我经常哭哭啼啼的，但是我的爸爸每次都给我一根酸甜可口的棒棒糖，我吃着吃着就不哭了，长大后，我经常观察这美味的棒棒糖，棒棒糖是由三个部分组成的，有糖纸、糖球、糖棍。我剥开糖纸一看是长方形的，上面还有一只小猴子在吃棒棒糖呢！原来这个品牌是金丝猴，上面还有个瓶子，瓶子上面有个盖子，这一看就知道是牛奶味的棒棒糖。糖纸里面有个圆形的糖球，看上去美味极了，真让我垂涎三尺，我一下子就把糖球放到了嘴里，此时，我的嘴里好像有魔法一样，让糖球一点点地变小，真是奇妙啊！吃完了糖球，一根洁白无瑕的的糖棍露了出来，它里面是空的，上面有一个洞，吹起了那清脆的声音，真令人舒服，这样的话又能节省材料，有好玩儿，真是一举两得。
棒棒糖苦了自己甜了别人。这种无私奉献的精神值得我们学习。
棒棒糖作文 篇六
老师说，今天我们玩了一个叫“抢棒棒糖”的游戏。规则是什么？规则是:两人一组，背靠背绑着，双手不绑。用嘴去抢棒棒糖。一米前，一个同学拿着一根棍子。他可以戏弄你。欺骗人们！我们都一起哭了。
学生们一个接一个地比赛。有些人没有面部表情，有些人在微笑。
轮到我了。我和何贺雷在一个组里。我先跑，但王福源取笑我，给了何挽回局面的机会，但最后笑的是我。
我终于抓到棒棒糖了！哈哈哈哈！