我不再粗心了作文 篇一
以前，我总是粗心大意，总是一点小错而白白的送了分数，因而只能得九十八分，九十九分。
有一次，数学考试，我把两万枚硬币，写成了二亿枚硬币，为这，我扣了两分，又得了九十八分，真是太可惜了，我白白送了两分。还有一次，我们英语考试，我因为没看清题目，写错了一条题目，又扣了一分，成了九十九分。为什么我总是这么粗心呢？就是改不掉粗心的坏习惯，总是受妈妈的批评。
原来我想，粗心没什么大不了，反正自己不是不会，下一次注意就行了。但是我看到小马虎的故事后，感到害处很多。学习、做事不能粗心，要认真细心。从大方面来讲的话：如果火箭工程师有一点马虎，那么火箭登不上天，如果人造卫星有一点差错，就不能正常运行；如果医生把手术用品落在了病人的体内，就会给病人带来痛苦，对身体造成伤害；如果邮递员投错信或遗失信件，会耽误大事；如果忘记了关灯，就容易造成火灾等。假如我们学生粗心大意，经常丢三落四就会给老师造成麻烦。
为了我们更好的学习，获取更多的知识，将来成为有用之才，不出错，不误事，每个人都应该克服粗心大意，改掉马虎习惯。
我不再粗心作文 篇二
在我经历过的人生道路上，遇到了一个头号天敌——粗心。粗心与我纠缠不清，有许多次都与它绕在一起，甩也甩不开。到现在，我还是逃不出粗心的魔掌：有时，死里逃生，但伤势严重；有时却被它拽得紧紧的。又有多少次，它害我失去了好成绩，害得我整天心神不宁的。
记得那是一次语文考试，大家都加紧复习，不敢有半点马虎。考试开始时，我信心满满的，心里一边想象着好成绩降临在我身上，一边又希望这次不要和粗心碰面了。试卷发下来时，我瞄了几眼，幸好不算太难。我写上名字，开始埋头做题目，做了拼写题，又做组词题，一口气冲到了阅读题。这篇短文我们做过，真是天助我也，简单程度★★★，真是张飞吃豆芽——小菜一碟。我没看题目，就“刷刷刷”地写上答案。OK！我又继续往下写，写完了阅读题，开始了漫长的作文之旅。《写写心里话》给谁写呢？算了，写给胡志豪吧！我又开始奋笔疾书，终于，作文之旅在离交卷2分钟前结束了。交卷完毕后，同学们议论纷纷，有的在讨论题目应该怎么写，有的在垂头丧气地说自己作文没写完，有的开心，有的悲叹。教室里一片沸腾。我暗自高兴，心想：这次应该考得还好吧！因为那天我头疼，所以星期四晚上回家。叶老师把试卷发给我时，我傻了眼，第一题“僵硬”写成“坚硬”，那道自以为最简单的题目，因为没看题目要求，所以亲手葬送了宝贵的2。5分。这一张试卷，粗心没有饶过我，发人深思啊！
又有一次，那是放月假的时候。回校时，本以为东西带齐了，便兴冲冲地来到学校。那天晚上，我怎么也找不到数学试卷，仔细想了想，我恍然大悟，原来因为我粗心，忘了把试卷放回书包，导致了这场失误。接下来的一个星期，我天天盼着妈妈送试卷来，天天心神不宁。这一件事，粗心最终还是没饶过我。
从一年级到现在已经快四年了，在这个学期里，我要告别粗心，选择细心。我要对外宣誓：“我不再粗心！粗心不好！我要让粗心永远离开我！”
我不再粗心的作文 篇三
我已经长大了，上六年级了，再也不是三、四年级时那个粗心的我了。现在每当我写作业、做卷子时，首先认真看题，写完后总是仔细地检查，发现错误，便立即改正。
以前我可不是这样，写作业、做卷子时经常看错标点，漏掉字，看错、算错数。记得有一次英语听写，我写完后我连看都没看就交了上去，觉得自己都会，能得一百分。可是发下来后，我一看就傻了眼，竟然只得了六十多分。原来都是笔下误，不是多个字母就是少个字母。平常在写作文时，我也从来都不修改，到发下来，错字连篇。
我想粗心没什么大不了，反正自己也会，下次注意就行了。但是我看到“马小虎”的故事后，感到害处很多，学习、做事不能粗心，要认真、细心。从大方面讲：如果火箭设计师如果有一点马虎，火箭就上不了天；如果人造卫星的数据有一点差错，就不可能围绕地球正常运行；如果医生把手术器械落在病人体内给病人带来痛苦，对身体造成伤害；如果邮递员投错信或遗失信耽误别人大事；如果经常忘记关电源就易造成火灾等。从小的方面来讲：如果我们学生粗心大意，经常丢三落四，如看错题、算错数、漏掉字，不仅影响了成绩，还给老师批改作业造成不必要的麻烦。
为了我们更好地学习，获取更多的'知识，将来成为有用之才，不出错、不误事，每个人都应该克服粗心大意，改掉马虎的坏习惯。无论是学习还是做事都一定要认真、再认真，细心、再细心。
所以，我要当一个不粗心的孩子。
我不再粗心作文 我不再粗心作文400字 篇四
当然，粗心是能够改的，可是要改掉也没那么容易。
一次数学考试，有两道数学应用题的计算比较麻烦，我在草稿纸上反复地计算，好不容易得出了答案，高兴地在试卷上写下来。
交卷后，大家习惯性地开始对答案，我都没有发现有错误，总觉得这次肯定能得一个满意的分数。
午时，教师来报分数了，“夏子荃，90分。”咦！不可能啊！我把试卷领过来一看，居然是那两道应用题，我把草稿本翻开一看，找啊找，找到了那两题的过程。不一样！答案不一样！天啊！我竟然把答案抄错了！我应当能够得满分的啊。
下课了，教师走到我跟前，一本正经地说：“夏子荃，这两道题过程都对，就是答案算错了，把你的草稿本给我看一下。”我不好意思地拿出了草稿本，“这么乱，难怪会写错啊！下次明白该怎样做了吧！”我点了点头。
自从那次以后，我粗心的毛病改了许多了，可是难免还会有粗心的时候。
五年级刚开学，数学教师朱教师就教了我们一个好办法！把草稿纸折成四格用，这样就不会看错了。
粗心，就是不认真、不仔细，若是每个人做事情都再认真一些，再细心一些，就不会再有“粗心”了！
从此刻开始，不管你是否有粗心的坏习惯，做事都再认真、再细心一些的！对我们有益无害！