抢凳子作文 篇一
我赢了！我赢了！”这是谁的声音？原来是五零四班在玩抢凳子
游戏呀！为什么呢？就听我讲吧！
作文课上，语文老师让我们玩抢凳子，我们立刻沸腾起来，在老师的指导下，我们都已各个准备充分，像装满了子弹的枪一样。
游戏开始了，上去的几个都各个“机灵鬼”，我想这下有好戏看了！开始转了，生怕自己输了，只听见音乐一停，他们立刻坐下，有一个同学没有坐上，唉！真可惜，她下去了，她就是袁梦杨，我看她走的那一瞬间脸上露出了失望的表情。
接着，转呀转，我们目不转睛地盯着他们，可是没转几下，音乐停了，蒋璐瑶下台了。有人在说“李灿东！李灿东！加油！加油！”还没喊完，王鸿晨就已经下台了。有些女生说：“你们太让我失望了。”我们身子都已经麻木了，还是聚精会神地看着，不一会儿，第一组晚了。我们恋恋不舍，真想还能见到刚才那么精彩的抢凳子表演！
老师叫到了我，和其他几个女生，我上去后，每一个神经都绷得紧紧的，我只听老师一放音乐，就赶紧跟着转了起来。
噢！我赢了！我们全班同学都为我鼓掌，我真开心！
今天，这一节课！让我知道了点和面，比如袁梦琦的飞虎坐，我的飞速坐。
这一节课真是收获不少呀！
抢凳子作文 篇二
今天，教室里怎么闹哄哄的？哦，原来是我们在玩抢凳子游戏呢！
老师宣布游戏规则：老师放音乐，同学们围着凳子转。音乐一停，你就必须坐到凳子上，如果犯规或没坐到座位上就被淘汰。老师一说规则，我的心里慌张极了，生怕自己第一个被淘汰。
游戏开始了，我好紧张，对自己说：“我一定要速度快，看好椅子，不然我就输了，那就丢脸了。”随着一阵音乐响起，我们围着凳子转了起来。忽然音乐停了，我眼疾脚快坐到了座位上，吴茗同学被淘汰了。经过一轮又一轮激烈的比拼，终于我和同桌闯进了决赛。随着游戏的进行，下面的观众也越来越紧张，越来越兴奋。我很激动，同桌也不甘示弱。我们转呀转，我眼睛直勾勾地盯着凳子，手也不停地触碰凳子，就怕自己到时侯坐不到。音乐停止的。那一刹那，我们俩同时坐下。可惜的是，我占的位置比较小，他用力一挤，就把我挤到一旁。同桌赢了，他得意地朝我看了看，似乎在说“怎么样？甘拜下风吧！”
虽然我没拿到冠军，但我依然很开心。
抢凳子作文 篇三
今天阳光明媚，春风徐徐自南来，万物都发芽了，一片绿色使人神清气爽，天气是灿烂的，阳光是明媚的，我的心情也是愉快的。
今天下午，我们又举行了一次愉快的活动，我的心情更愉快了。
比赛开始了，白天一拿着黑板擦往白板上一拍，那六个人就开始围着五个凳子转了起来，其中最有趣的是张艺铭，他的脚好像瘸了一样，围着凳子一瘸一拐地走着，他的手前后来回伸展270°，好像是特殊训练过一样，接着有趣地是王博，可能他是蜘蛛侠的后代吧，脚粘地力非常强，速度很快却不摔跤，他的脚、手和张艺铭的脚、手形成鲜明的对比，王博的脚来回伸展30°，手来回伸展40°，好像腿、胳膊都很短一样。白天一拍打声时而缓，时而急，时而快，时而慢，拍打了一会，白天一突然说出让人措手不及的话：停，有的铜须来不及一下子坐了一点，但又被人挤下来了；有的同学来不及一下子坐到了别人的腿上，他们好像在照相一样有的站着，有的差一点坐在地上，真是五花八门。
这节课下来，同学们的心情都是紧张而又快乐的，这次比赛个我的启示是，做事不能太心急，要看好每一个凳子，以便坐到凳子上赢得比赛。
抢凳子作文400字 篇四
“停，哈哈，他还没喊呢！”赏识作文班五年级的。教室里传来一阵欢乐的声音。一看，原来是在玩抢凳子大赛！、
游戏规则是：N个人一组，抢N——1张凳子，没抢到的那个人淘汰，游戏继续，抢到最后一张凳子的人获得冠军。
“3，2，1，GO！”完了，完了，我肯定在第一轮就会被淘汰的。而且还是会被挤成饼干下去的，因为有两个是非常非常强壮的。不过，我是对自己有信心的，输，也要输的光荣。我大步流星地走过去。
游戏开始了，我看着前面伙伴强壮的身躯，心理一直在打鼓：等会不会把我挤到地上去吧，看来拼力气还是不行了，还是拼智慧吧。我哦的眼睛开始寻找最近的凳子，往凳子的方向缓慢地移动着。突然，老师喊了一声“停”，我根本还没反应过来。回头一看，发现郭浩轩和另一位小伙伴正在一张凳子上用自己的小屁股在战斗呢。而我的身后居然有一张空凳子，我赶紧坐下。看到旁边那两个同学还在战斗着，我心里真是乐开了花。靠着实力和智慧，还有我超乎常人的反应能力，我坐上了冠军的宝座。下次请叫我抢凳子女王。
完了这个游戏，我知道这个游戏不光是靠体力，也要靠智力。这个游戏太好玩了！
抢凳子作文 篇五
今天，老师带我们玩了抢凳子的游戏。
游戏规则是：老师把同学们分成三组，每组5——6人。把凳子围成一圈，凳子比人少一把。老师喊：“开始”。大家围着凳子转，老师喊“停”。我们就要坐在凳子上，没抢到凳子的同学就被淘汰，剩下最后一人获胜。
老师搬来了四张凳子，大家紧张得心里怦怦直跳。开始游戏了！老师请了我的同桌和几位小朋友上台，我一直在那里喊着：“加油，加油！”只见我的同桌动作很利落，随着老师的一声“停”，她很快地就抢到了凳子，结果第一轮是我的同桌获胜。我心里在想：同桌你真厉害啊！我也要向你学习。
第二轮的比赛是轮到我上台了，我一上台就感觉心里很紧张。围着凳子转了2圈，我还是被淘汰了，心里感觉好伤心。
这次比赛虽然输了，但我还是很高兴，友谊第一，比赛第二。
抢凳子作文700字 篇六
昨天上午，我们班举行了一次别开生面的抢凳子游戏。
一开始，老师叫我们把桌子移到一边，我们边移边想：“老师的葫芦里到底卖的是什么药啊？”等移好桌子，老师才神秘兮兮地说：“我们今天玩一个好玩的游戏，叫‘抢凳子’。”老师刚宣布完做游戏，同学们立刻欢呼雀跃起来，那高兴劲儿就甭提了。接着，老师讲了游戏规则：当音乐响起，九个同学就围着八张凳子转圈，老师一喊“停”，马上坐下，谁没有抢到凳子，谁就被淘汰，然后从那八张凳子中抽掉一张，以此类推下去，到只剩下一张凳子的时候，谁抢到了凳子，谁就是胜者。
游戏开始了，老师先选了九个同学，他们个个精神抖擞，摩拳擦掌，准备大显身手，接着，老师让他们围着凳子绕圈，然后，我们开始唱歌，同学们有的两眼发直，像一个小木偶似的；有的面带微笑，信心十足的样子。突然老师一声“停”，九个同学你争我抢，第一轮小王被淘汰了，看得出她心里很难过。第二轮又开始了，没过三十秒，老师就喊停了，只见小刘和小乐，在一边发呆，中间不是还有一个空位吗？这时我心里就像有个小鼓在“咚咚”跳个不停，谁会先发现呢？我们目不转睛地盯着他们，在这千钧一发之际，小刘发现了位子，不等小乐反应过来就坐了上去。
不知不觉过了一轮又一轮，终于到了最后的决胜局了，小刘和小欣冲到了最后一轮，他们两个一脸紧张兮兮的表情，两只耳朵像兔子耳朵似的竖着，小心翼翼地做着随时都要夺下“宝座”的准备，绕了一圈又一圈，过了好一会儿，等他们有点放松警惕的时候，老师才喊“停”，最后小欣夺得了“宝座”。看她那副欣喜万分的样子，像得了世界冠军似的。
老师宣布游戏结束，这次有趣的“抢凳子”游戏，不但让我们的课余生活变得更加丰富多彩，而且锻炼了我们的反应能力，更能从实践中提高我们的写作能力。
抢凳子作文300字 篇七
今天，我在作文班里玩了一个有趣的游戏，叫抢凳子。
侯老师先说了游戏规则：五个人抢四张凳子，当音乐响起时，我们要围着凳子转，音乐停了，就抢凳子，没抢到的人，就被淘汰了。
游戏开始了，随着兔子舞的优美音乐，我们跳起了兔子舞，坐着竖耳朵的样子。我们一边跑，一边竖耳朵听音乐，还要目不转睛地盯着凳子，恨不得就钉在位子上不动了。突然，音乐停了我们纷纷抢自己最近的凳子。还好，我身边正好有一张凳子，我一屁股坐上去。大嘘了一口气，这时，只有杨昊雨没抢到凳子，所以他被淘汰了。
最后剩下刘诗妍和我了，音乐响起，只见他们目不转睛地盯着凳子，脚在地上慢慢挪动；手还摸着凳子，恨不得抱起凳子跑。不一会儿，音乐停了，我慌慌张张地抢凳子，可是刘诗妍已经坐下了，所以她是这次游戏的冠军。
今天的游戏真是太好玩了，既有趣，又能提高我们的应变能力。
抢凳子作文500字 篇八
一看这题目，大家可能猜到了我接下来要写的就是这个历史悠久的游戏。不过由于这次游戏跟以往的玩法略有不同，所以先给大家讲解一下。
游戏规则是这样的，抽几位同学，围着比人数少一张椅子走（简称台上）然后再派一位同学背对着台上的人，站在角落里（简称台下）。当台下的同学发出“开始”，台上的同学就围着凳子转，等台下的同学喊出“停”时，谁没有抢到椅子的人就输了。
由于人数有限，所以我们只能每组派一个人，总共就是四个人，台下的同学也选好了，万事俱备，只欠东风。
只听台下的同学大吼一声：“开始”！台上的同学就围着凳子跑了起来，慢慢地，他们的速度越来越快。就当我们看得起劲，玩的高兴时，台下哪位仁兄突然神不知鬼不觉地飘出了一句：“停！”台上的同学显然还没反应过来，在那里愣了半天。还是我们组的同学机灵，一听到声音就立马以迅雷不及掩耳之势的速度坐下，以绝对的优势通过初赛。（接下来的情景于以上基本大致相同）
终于到了最后一战----巅峰之战。这次是我们组代表VS第二组代表。比赛前，他们都虎视眈眈地看着他们中间的那把椅子，因为他们知道，坐上这把椅子，就能成为胜利者，就能为自己的小组争光！随着台下的声音，台上两人在椅子旁周旋着，突然发出一声十分大声的“停”只见我们组代表和第二组代表同时扑向椅子………