棒棒糖的作文 篇一
坐在初2年级的教室里，我总会想起一根有关棒棒糖的故事，耳朵里会装满李理老师那温柔的声音，会想起6年级的那个六一。
六年级的最后一节语文课，李理老师没有像往常一样带着课本进教室，而是手里拿了5，6袋棒棒糖走了进来，班里顿时像炸开了锅一样，同学们像小麻雀一样叽叽喳喳叫个不停，李老师默不作声的把棒棒糖发到每个同学手中。等我们都把手中的棒棒糖放入口中时李老师才开始讲；“同学们，我们一起生活了六年，这时我们将分离，老师将祝福送给你们，1希望你们以后的生活像棒棒糖一样甜蜜2你们看棒棒糖是不是像一个木棒，我希望你们每次想放弃的时候让棒棒糖来敲响你心中的警钟。听着老师的话，我把棒棒糖从口中拿出来一看觉得老师就想棒棒糖上的棍子，用自己的力气用力的帮助着棒棒糖让棒棒糖更好的得到人们的评价而自己默默无闻的帮助着帮帮糖想着想着下课了。
这节课将成为我心中最美好的一节课，美好的回忆
棒棒糖的作文 篇二
很久很久以前，宇宙一片黑暗，没有任何生命，不！这黑暗的世界里有一根会说话的五彩棒棒糖。这根棒棒糖有五层颜色，最外面那层是红色的，紧接着是黄色、蓝色、绿色和紫色的。
五彩棒棒糖醒来后，觉得这个世界太单调了，到处都是黑黑的一片，于是，它就用法力让这个世界变出了各种各样的星球。五彩棒棒糖那层红色的色层怎么消失了？原来五彩棒棒糖每使用一次法力它的色层就会消减一层。
五彩棒棒糖落在一颗星球上，它又觉得这个星球太荒凉了，就连续使用三次法力让这个星球有空气、水、植物，五彩棒棒糖的色层又连减了三层。
五彩棒棒糖在这美丽的星球飞来飞去，它欣赏着美丽的森林、大海、湖泊、小河……五彩棒棒糖十分高兴，可他总觉得少了些什么。“对了！”它猛然想起来“这个星球还缺少动物！”就这样使用最后一次法力让这个星球上有动物。顿时，这个星球生机勃勃，到处一片欣欣向荣，这个星球就是我们现在所居住的地球。咦，五彩棒棒糖到哪儿去了？原来五彩棒棒糖的色层都消失了，所以就升上天空，变成了7颗星星，人称北斗七星，北斗七星经过了千百年的移动，才变成现在的勺子状。
当我们看到北斗七星时，可不要忘了创造世界的五彩棒棒糖。
棒棒糖的作文 篇三
圣诞节前夕，尹老师给我们上了一节难得的作文课。
尹老师给我们带来了一堆花花绿绿的棒棒糖，让我们自己随意挑一个。大家蜂拥而上，把棒棒糖一抢而光。我看中了一个葡萄味的，美滋滋地把它抽过走了。我仔细观察了棒棒糖：它的上面顶着一个和大葡萄珠一样大的糖球，下面插着一根七八厘米长的小塑料棒。棒棒糖的外形像一个鼓棰一样，在桌子上敲一敲，还真能发出“咚、咚”的声音呢！棒棒糖外面包着一层深紫色的包装纸。上面印着一条黄丝带，还点缀许多淡紫色的小葡萄，就像一个人穿着一条舞裙在跳芭蕾舞似。我剥开糖纸，看见里面是一个晶莹剔透的，紫水晶般的糖球。我舔了一口棒棒糖，酸酸的，甜甜的，味道好极了。我回头看了看其他人，有人舔着吃，有人咬着吃，还有人抿着吃，各种吃法都有。我继续舔棒棒糖，渐渐地，葡萄珠般大小的棒棒糖变成了樱桃般大小，过了一会儿变成了豆子般大小，又过了一会儿，变成了小米粒般大小，最后不见了。我舔了舔牙齿，满齿留香，让我回味无穷。
棒棒糖可真是又好吃又好玩呀！
棒棒糖的作文 篇四
对棒棒糖的喜爱，似乎是与生俱来的。
喜欢它七彩缤纷的绚丽色彩，喜欢它对味蕾百般的肆意挑逗。稚嫩的年纪里，它是潘朵拉盒子里的宝贝，轻而易举地带动了所有的诱惑。
一天天长大，仍无法忘怀。终于重逢棒棒糖的瞬间，便在流逝的时光里翻箱倒柜出童年那不可触摸的美好回忆。那纯洁而丰富的味道充斥着口腔，我在刹那间随着狂喜的心脏升腾。
也听过不少关于这种爱好的批判，或是深恶痛绝的否定，或是躲之不及的拒绝。但我仍固执地在各大商场的柜台前流连，在新口味上市的第一时间兴冲冲地与三五知己苦苦寻觅；仍在某个无聊的午后不自觉地把手伸向糖罐，不知羞耻地与幼儿园的小表弟为了它争得面红耳赤……仍然相信，相信它带给我的幸福。
我清楚地记得，它无数次地用芳香温暖我失落的心，把跳跃的色彩映入我昏昏沉沉的脑海，让甜蜜勾起我所有潜藏的快乐。
棒棒糖有着最天真的味道，单纯但快乐。在里面，尝不出一丝笑里藏刀，嗅不出一点尔虞我诈，它的存在，只为了让这个繁杂的社会，尚存一点真实的美好。
无可救药地爱着棒棒糖，这个嗜好，大概一辈子也戒不掉了。
棒棒糖的作文 篇五
如今我已五年级了，我的学习生活虽说没有六年级的大哥哥大姐姐那么繁重，但也少不了挑灯夜读的情况。
听数学老师说，明天学校要针对我们五六年级举办一个计算测验比赛。听到这个消息后，我有抑制不住的惊讶和激动。这比赛怎么说来就来了？正是听到了这个消息后，我下定决心，打算挑灯夜读，背一些典型的计算题。
回到家后，我把我的打算同妈妈说了，妈妈并不看好我说：“与其这样，还不如把这些个时间来拿睡个美容觉，把皮肤养得白白嫩嫩的！”妈妈这样说的原因，许是我平常在班上的成绩并不突出的缘故吧。
夜深人静的时候，我依旧在书房里背书，只是动作小了些而已。我翻翻这本奥数题，看看那本典型应用计算题，最后在摸出我上次考试的卷子推测一下题型。
姥姥还是心疼我的，在十二点的时候在我书房门前放了一杯热牛奶，只不过那杯热牛奶一直放在门口没动。
不知过了三天还是两天，试卷发下来了。“你居然100分！”发试卷的同学不可思议的盯着我说。
老师为了奖励我们这些拿满分试卷的，特意买了几个限量版棒棒糖奖励我们。老师让我选一个味道，我选了苦瓜味的，因为我不想被满分冲昏头脑。
今天下午回家后，我一直舔着这似苦非哭的棒棒糖！
棒棒糖的作文 篇六
不知道是为什么，小时候只要一遇到不开心的事情，只要妈妈拿一根棒棒糖来哄哄我，我就会很开心，把一切烦恼全部情都忘记。现在也是一样，只要遇到不开心的事，只要吃一根甜的棒棒糖，就会在不知不觉中把一切烦恼都抛之脑后。
其实难过时吃棒棒糖也是有原因的，心里苦的很，可是吃糖时，有一颗糖在嘴里，嘴里至少是甜的，就像有一个人在安慰你一样，心情自然而然就会好了。有一种棒棒糖是外面甜的，里面一点是酸的，再里面是酸的，再里面是又酸又苦的，最里面就是完全苦的。这就像生活一样。刚出生时有爸爸妈妈的疼爱，生活充满幸福，所以是完全甜的。没过多久就要上学了，爸爸妈妈虽说也是百般的呵护着我们，可总还是会受到一些委屈，所以是酸的。后来，父母渐渐老去，我们要学会独立了，逐渐体会到了生活的艰辛，是又酸又苦的。最后，父母都离我们而去了，我们就要自己养自己，体会到了茶米油盐酱醋茶的可贵，只剩下苦味。
生活的味道其实是可以改变的，就像棒棒糖一样，可以选择甜的，也可以选择苦的。这主要是在上学的时候，只有好好学习了，将来就会有个好前程，生活自然不会苦到哪里去。
只要细细体会棒棒糖中的味道，苦的棒棒糖在嘴里也有可能是甜的。
棒棒糖的作文 篇七
糖雪，一个七年级的女孩儿，学习程度好，有班里许多男孩子的追求。铁哥们：亮繁、婷苑、馨子、童佳倩、苗小然。糖雪，一个众多男孩子追求的女生，却从未为一个男生动过心。除了自己的铁哥们，别人几乎不理，当然，班里其他的学生，与她的关系不是怎么好！总是说她摆着一副好学生的样子，不跟他们那些看不上眼的学生玩。小然让她多给大家接触，她很轻松的说：“有你们就够了，怎么，不喜欢我了？”小然连忙说才没有呢！两个人就被这句话笑了一大会。亮繁顽皮的猛的从糖雪身后出来了！糖雪照样是一副无精打采的样子，亮繁见了，说：“这个星期叫上婷宛、馨子、佳倩一起出去玩玩。”小然连忙举双手赞同。其实大家这样做都是为了安抚糖雪的心情。最近大家也不知道怎么了，糖雪总是这个样子，尽管她的性格很孤僻，但是对好朋友也不是这个样子呀！糖雪看在好朋友好心的份上，勉强答应了。六个女孩子春游事件。下次继续。
棒棒糖的作文 篇八
不知道怎么回事，我从小就爱吃棒棒糖现在也是，只要一看到“棒棒糖”这三个字就涌起甜甜的滋味。
小时候，很少吃，老妈总怕那根细细的小签子叼在嘴里的样子，就总是要求我吃易溶的块糖和奶糖，只可惜我自小讨厌喝牛奶，奶糖便被排除了，至于块糖，永远都是那么甜甜得有些腻人，酷爱吃辣的我对于如此大的反差十分不爽，不吃便罢，我可怜的棒棒糖每每被我放在嘴里就咬成小块儿，然后把小棍扔掉。
等我长大了，终于可以吃棒棒糖了，慢慢含在嘴里，再品味一遍我的童年。最喜欢还是柠檬味的，有一点点酸，亮黄色的糖球总是那种清清淡淡，回味无穷的感觉。
和我的童年是怎样的一种反差，现在我的心智就和在柠檬味的棒棒糖一般，看似带着点成熟和淡淡的忧伤故作沉稳，其实天性中的活泼与孩子气就和那棒棒糖越吃越甜一样，糖终究是糖多少柠檬酸都掩盖不住自身的香甜，我想必又要让世俗这层柠檬掩盖天真，快乐的我呢？又想必让这层柠檬酸跑掉我四肢发达，头脑简单的本性呢？我童年的棒棒糖，从来没有柠檬味的……。