第一篇：广播电视新闻学专业自荐书
广播电视新闻学专业自荐书
尊敬的领导：
您好！
我是**大学**系广播电视新闻学专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解，本人有意加盟贵公司，为公司进一份力。为便于公司对我的了解，现自我简介如下：大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。
我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了新闻传播学、广播电视概论、广播电视技术基储广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节日制作、电视编辑与节日制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德等。通过学习，本人系统掌握广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练，具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力，能成为在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。
通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：
1．掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识；
2．具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节日的基本能力；
3．具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，社会调查和社会活动能力及广播电视节日策划、制作、评论和分析的能力；
4．了解广播电视新闻工作的方针政策与法规；
5．了解人文社会科学知识与科技常识，了解中国广播电视事业现状与发展趋势，了解外国广播电视事业的动态。
此外，利用课余时间，我还多次参加各种文体活动，锻炼了自己的交际能力。参加各种兴趣小组，将所学用于实践，加强了自己的动手能力。因出色的表现，在一年级就参加了校党委主办的党校学习，并以优异的成绩毕业。同时，我还根据自己的兴趣，辅修经贸英语，选修二外日语等多门人文，管理课程，使自己不仅成为一个合格的专业人才，而且努力成为一个知识全面，涉猎广泛的全方位人才。
“宽以待人、洁身自好”是我的处世原则；“精益求精、勇于进缺是我的精神信念；“兢兢业业、不断创新”是我的工作方式。我自信我的能力和热情使我能胜任贵公司的广播电视新闻及其他有关方面的工作。希望公司给我一次参加面试的机会，我在此静候佳音。谢谢！
第二篇：广播电视新闻学vs新闻学
您好，您咨询的广播电视新闻学vs新闻学 李凯歌，牵机求学(文科版)2014第2期
在新闻学与广播电视新闻学的选择上，许多考生都会感觉迷茫，名字听起来如此相近，究竟二者区别何在？
其实广播电视新闻学从涉及面来说较新闻专业广，重视对各种广播电视传媒设备的应用，如摄影技术、摄像技术、视频剪辑、图像处理等，偏重“广播电视”方面，带一些理工科色彩。新闻学则更注重在新闻传播规律，新闻写作、采访等方面，可以说更偏文一些。新闻学：
事实是新闻的生命，新闻的本原。一切新闻都是建立在事实基础之上的，离开了事实，新闻也就失去了立命之本，也就失去了它本身存在的价值。
事实需要检验。不爱问“为什么”的记者不是好记者，如果对获得的信息不加核实就直接报道，可能会导致严重后果。
2014年10月10日湖北武汉的《楚天都市报》刊发了《大批“毒面粉”流入黄石，举报者称有200吨》的消息，一时造成鄂、豫两地社会恐慌，群众谈“面”色变。虽然后来经调查发现是报道中将国家面粉检测标准搞错了，却使“豫花”这一河南面粉名牌受到重创，损失数千万元，停产倒闭。
与之相反，刨根问底的记者能成大事。
2014年河北石家庄的“三鹿毒奶粉事件”，则由于记者顶住方方面面的压力，坚守了新闻从业者的客观性，揭开了“毒奶粉”的伪装，将三聚氰胺残害儿童的真相大白于天下。这件事引起了上至国家机关、下至普通民众的高度重视，使患儿得以及时治疗，行业乱象得以根治，不法商人、渎职官员得以查办，由此引起的食品安全风波影响深远。
但新闻要尊重事实，不代表新闻就要一成不变，死板难读。记者在新闻图片、视频拍摄中，要善于通过逼真的画面来诠释新闻的客观性，从高处立意，由小处着手，精心捕捉那些撼动人心的瞬间。同时，精彩的旁白，也宛若画龙点睛的神来之笔。有一张图片，讲述一位来自贫困山区的母亲，在儿子因公牺牲20年后才攒够路费来到千里之外的陵园为儿子扫墓。图片中的老人手抚低矮的墓碑，仰天而泣，旁边有这样一段文字：“一个母亲迟来的探望，这是她第一次来，也许是最后一次。”看后让人心潮难平，新闻也因为经过打磨的文字而变得耐人寻味。
作为新闻传播者，要让观众、读者能够接纳自己采写的稿件，单纯的陈述事实，没有记者的情感在里面，会让人味同嚼蜡，很难扣动人们的心弦。因此，写作新闻时在尊重事实、以事实为依托的前提下，要注重文学性的“植入”，适当增加一些文学色彩、感情色彩，增强新闻作品的可读性，增强新闻的美感。这样，不但会使笔下的新闻事实更加鲜活，让人耳目一新，更容易接受，同时飞扬的文采、曼妙的语言、瑰丽奇巧的构思，也会对人的视觉、听觉产生冲击，让人在内心深处受到震颤，使新闻灿烂多姿，更加美好。
广播电视新闻学：
新闻传播随着新兴技术的兴起、设备的丰富，技术手段也变得越来越复杂，作为一个新闻传播工作者，光懂理论不懂现代化设备是无法在媒体圈立足的，所以，广播电视新闻学的学生就是这样一群热爱技术钻研的广电人。
要了解和玩转传播设备，的确是一项技术活，例如对话筒的使用和选择，就有很多门道在里面。话筒根据其指向性的不同，分为心型指向、超心型指向、过心型指向、全向型指向、8字形指向等。我们通常看到的媒体街头采访的话筒就是心型指向话筒，这种话筒的收音范围就好像一颗桃心，前部尖，两边慢慢收回，后头钝圆。也就是说，这种话筒对话筒前方的声音非常敏锐，收音效果很好，而对左右两侧收音也不错，但分贝稍低，而话筒后侧的声音能够基本屏蔽，这也较好地解决了周围杂音的过滤问题。8字型的话筒则对来自话筒正前方和正后方的音频信号具有同样高的灵敏度，但是对来自话筒侧面的信号不太敏感，这样，其
收音的范围呈现在图纸上，就很像是一个8字，而话筒的位置就正好处于这个8字的切分点上。这种类型的话筒，适合面对面的对话、采访。
除了话筒之外，摄影摄像设备的操作也是记者所必须掌握的。最简单也是最基本的有调白平衡、光圈、焦距等，复杂的就包括画面的构图、拍摄方式、各个镜头的设计、脚本的设计等，这些很难通过理论学会，要在实践中慢慢摸索。等摄像素材拍好后，还要经过画面的剪接、加工、数据转换等。听起来，是否跟我们熟知的“新闻”有点不同？我们只知道新闻是记者们拍回来的，却不知道，原来拍摄新闻，并不是扛起摄像机，对着新闻发生源一阵乱拍就可以的。如果你是摄影师，还得练好臂力——不管你是慢步跟着，还是一路狂奔，都要尽最大可能地去保持肩上摄影机的平稳，不然观众在看你拍出来的新闻就会有晕船的感觉，因为屏幕太晃了（不过近年来也兴起了一种模仿纪录片形式的电影，就是通过摇晃的镜头来模仿手握机器拍摄的效果，传递一种逼真的视角）。
剪片子更是一个考验你逻辑性思维和耐心的活。对电视新闻来说，画面就是它的语言，电视画面的上下衔接、画面与理解习惯的结合（如从概括到细节的画面组合方式：全景—中景—近景—特写）都需要剪辑者仔细推敲，以理论指导结合个人的逻辑体会来组合画面。因为不同的画面组合会改变因果顺序的时间，所以要一遍一遍地播放，以检验画面是否传递出新闻的意思。
广播电视新闻学更合适男生就读。且不说十来斤的摄像设备许多女生未必扛得动，就说那些视频剪辑、后期制作的技术活，许多都涉及理工科知识，虽然相对简单却也不免枯燥。如果你只有向往采访、写作的新闻理想，那么新闻学专业更适合(请你支持：)你；如果你热爱摆弄设备，喜欢摄影摄像，选择广播电视新闻学或许会使你的学习生活更丰富多彩。
第三篇：广播电视新闻学
广播电视新闻学
1、 广播电视新闻工作经济收入的组成：编制内人员 编制外人员（台聘：与正式职工相当、部聘：、组招、临时工）
2、 需要学习的基本技能：写作训练 采访训练 电视新闻摄影训练 广播电视新闻编辑训练
3、 全国新闻传播类硕士点：一级学科点：复旦大学 中国人民大学 武汉大学 中国传媒大学 华中科技大学 新闻学二级学科点：中国社会科学院 四川大学 暨南大学 南京师范大学 南京政治学院 传播学二级学科点：清华大学 上海大学 浙江大学 北京大学 厦门大学
4、 广播新闻报道形式要素：广播语言 广播音乐 广播音响（实况音响 音响效果）
电视新闻报道形式要素：（1）电视影像 （2）声音（语言：解说词、同期声等 音乐：实况音乐 背景音乐 音响：同期音响、画外音响等） （3）图片 （4）字幕、图表
5、 广播电视新闻节目形态：消息 连续报道与系列报道 新闻专题 新闻评论
6、 广播电视新闻理念：客观性原则、新新闻主义（记者对新闻事实的主观介入）、新闻娱乐化
7、 新闻写作的基本特征：为听而写 通俗易懂 文字隐蔽
新闻写作的基本要素：标题 导语 主体与结尾 新闻背景
新闻写作的一般结构：“倒金字塔”结构（以重要性程度或受众的关心程度依次递减）
时间顺序式结构
“钻石式”结构（导语：简短的引句提出生动的实例，以引发读者
兴趣）
对比式结构（通过对比揭示差异）
问答式结构
积累兴趣式结构（开头设置悬念，最后形成高潮）
写作技巧：故事化叙事（叙事视角：第一人称 公众代言人 第三者）人性化角度个性化语言
8、 广播电视新闻策划的写作：what who where when why how
目的意义、内容形式、人员配置与组织方式、实施程序、资
金预算、效果预计
9、深度报道：解释性报道 调查性报道 预测性报道
实例：《新闻调查》
传播技巧：重视建立深度报道
10、广播电视新闻栏目的经费来源：广告 收视费 政府拨款 手机短信 执照费（西方） 经
营收入
11、世界新闻媒介运营模式：完全商业化（美国）—私营管理体制
完全国有党管的有限商业运作模式 （中国）—国有党管体制非营利性的公益媒体运营模式（日本 欧洲）—公共管理体制
12、新闻价值的要素：时新性 重要性 接近性 显著性 趣味性
13、新闻是对新近或正在发生的事实的报道
14、新闻的类别：软新闻 硬新闻
第四篇：广播电视新闻学
广播电视新闻学举得起放得下叫举重，举得起放不下叫负重。头要有勇气，抬头要有底气。学习要加，骄傲要减，机会要乘，懒惰要除。人生三难题：思，相思，单相思。 2014年中国传媒大学广播电视新闻学专业考研参考书
（一）初试推荐参考书
综合考试[新闻传播类]推荐参考书：
1）《文史要览》王振业等老师编著，中国传媒大学出版社，383页，定价68元，折后价57.8元
新闻学基础推荐参考书：
新闻理论部分——
2）《新闻理论》雷跃捷中国传媒大学出版社 定价18.8元折扣8折 售价14.8元
3）《新闻理论教程》何梓华高等教育出版社 定价23.5元 折扣85折 售价20.23元
4）《媒介批评》雷跃捷北京大学出版社 定价30元折扣85折 售价25.5元 新闻业务部分——
5）《现代新闻采访学教程》(修订二版) 梁一高 中国广电定价44.5元 85折 售价37.8元
6）《新闻写作教程》刘明华 中国人民大学出版社定价39元 8.5折售价33.15元
7）《新闻编辑》谭云明 中国传媒大学出版社定价28.8元 8折售价23.04元
8）《新闻评论与电子媒介》王振业、李舒等中国传媒大学出版社 定价37元 8折 售价29.6元
新闻史部分——
9）《中国新闻事业史教程》哈艳秋中国广播电视出版社定价21元 8折 售价16.8元
10）《外国新闻史教程》李磊中国广播电视出版社定价28元 8折 售价22.4元—————————————————————————————————————————————
【以上10本初试参考书打折后共计289元，一般城市加快递费后共计331元 ，三天左右到；边远地区和农村快递到不了，只能挂号，309元，十天左右到。】
（二）复试指定参考书 （kathy提示：根据报考方向选择其中之一方向的参考书即可）
930
广播电视史 ①《中国新闻事业史教程》 哈艳秋等 中国广播电视 21 8 16.8
②《中国广播电视通史》（上/下） 赵玉明 北京广播学院
③《外国新闻史教程》 李磊 中国广播电视 28 8 22.4
931
外国广播电视 ①《当代西方新闻媒体》 李良荣等 复旦大学
②《美国新闻史》 麦克尔﹒埃默里等 新华
③《世界广播发展研究》 张彩 中国传媒大学
932
广播电视新闻业务 ①《电视学系列教程》中的《电视新闻节目研究》 叶子 北京师范大学 26
8 20.8
②《电视采访学》 叶子、赵淑萍 北京师范大学 26 8 20.8
③《纪录片创作完全手册》 何苏六等译 中国传媒大学 68 8 54.4
④《电视新闻摄影》 任金州 北京师范大学 26 8 20.8
新增复试科目：933 广播理论与实务，对应参考书：
1）《广播新闻理念与实务创新研究》 曹璐 中国广播电视出版社
2）《广播新闻业务》 曹璐、吴曼 中国传媒大学出版社
3）《动力与困窘--中国广播体制改革研究》邓炘焮 中国经济出版社
（三)如何订书？
kathy考研团队承诺参考书（除绝版的以外）都是正版新书，并享受最低折扣。
所有专业参考书可以全套购买或者单买。
如有需要请联系
qq 563870824【加为好友后即可留言】
电话15510008818【白天短信、晚上电话，谢谢】
大家复制书名过来、说明收寄地址、电话就好！
（四）购买流程
1）你带身份证去中国农业银行汇钱到95599 8001 43345 29816，姚京秀 ，开户在农行北京定福庄支行； 或者去中国工商银行汇至6222 0002 0010 5694814 姚京秀。开户在朝阳支行。
[也可以用atm机或者网上银行进行转帐]
2）汇完后抬头看一下时间，比如3：07左右，把这个时间告诉我，我从这里能够查到
3） 发email到 ，告诉我你的收件信息：
具体格式——
邮件标题：汇款日期时间+工行或农行+汇款金额+收件人姓名
邮件正文：
a、购买参考书内容(如广告学初试6本参考书：《文史要览》《现代广告通论》??)b、汇款具体时间（如15：07）
c、汇款金额
d、收件详细地址(由于我们用快递，请把地址具体到城市、区、街道)
e、收件人姓名
f、收件人电话（请务必保证电话能让送件业务员联系上，可以提供两个号码，便于收件联系）
g、其他你需要补充的信息
4）kathy晚上查账后与你联系确认收到款。
5）kathy给你快递参考书，一般第二天发走快递，三四天到你手中，请注意开机接听快递电
话。
（一）初试推荐参考书
【kathy考研团队根据2014年考研大纲推荐，需要大纲可以查看本网页左侧“专业介绍”栏目】
综合考试[新闻传播类]推荐参考书：
1）《文史要览》王振业等老师编著，中国传媒大学出版社，383页，定价68元，折后价57.8元
新闻学基础推荐参考书：
新闻理论——
2）《新闻理论》雷跃捷中国传媒大学出版社 定价18.8元折扣8折 售价14.8元
3）《新闻理论教程》何梓华高等教育出版社 定价23.5元 折扣85折 售价20.23元
4）《媒介批评》雷跃捷北京大学出版社 定价30元折扣85折 售价25.5元 新闻业务——
5）《现代新闻采访学教程》(修订二版) 梁一高 中国广电定价44.5元 85折 售价37.8元
6）《新闻写作教程》刘明华 中国人民大学出版社定价39元 8.5折售价33.15元
7）《新闻编辑》谭云明 中国传媒大学出版社定价28.8元 8折售价23.04元
8）《新闻评论与电子媒介》王振业、李舒等中国传媒大学出版社 定价37元 8折 售价29.6元
新闻史——
9）《中国新闻事业史教程》哈艳秋中国广播电视出版社定价21元 8折 售价16.8元
10）《外国新闻史教程》李磊中国广播电视出版社定价28元 8折 售价22.4元—————————————————————————————————————————————
【以上10本初试参考书打折后共计289元，一般城市加快递费后共计331元 ，三天左右到；边远地区和农村快递到不了，只能挂号，309元，十天左右到。】
（二）复试指定参考书
第五篇：2014级广播电视新闻学专业
2014级广播电视新闻学专业、汉语言文学专业(现代文秘方
向)2014年春季学期社会调查方案
根据本科培养方案，2014级广播电视新闻学、汉语言文学专业(现代文秘方向)于2014年春季学期开设专业实践性教育活动课程《社会调查》。为培养本专业学生采编能力、摄影摄像实际操作能力和协调沟通能力，培养学生行政管理能力、协调沟通能力和秘书实务处理能力，特组织本次社会实践调查。为保证此次调查活动的顺利进行，具体操作方案如下：
一、调查方式
组织2014级广播电视新闻学专业49名学生、汉语言文学专业(现代文秘方向)52人共101人，统一前往湖南省湘西土家族苗族自治州，采取实地走访、参观调查、学习交流等方式展开调查。
二、调查内容
1、调查内容：湖南省湘西土家族苗族自治州广播电视局与报社、企业对文秘人才的需求。
（1）与当地电视台的主持人进行交流，学习节目播音主持的知识，如节目操作的具体流程、节目直播时所要注意的问题以及主持人的心态修养和表现等。
（2）与当地报社的记者、编辑进行交流，学习新闻采访与写作的知识与经验，如采访时所要的关注问题、新闻稿件的写作、稿件的组写与编发、审稿时的注意事项、当地报社的稿件特色。
（3）赴湘西凤凰古城及湘西著名企业等地方，进行实地考察，主要采用问卷调查和访谈相结合的形式，对文秘专业毕业生核心能力要求、专业建设及课程改革等进行调查。
三、调查行程安排
日期： 3月11日——3月14日
3月11日：赴湖南省湘西土家族苗族自治州媒体单位进行学习交流。 3月12日：赴湘西凤凰古城参观，调查新闻事业对当地旅游事业的影响。 3月13日：赴湘西龙头企业等地方，调查企业对文秘专业人才要求。
3月14日：返回玉林
四、参与学生人数
广播电视新闻学专业学生49人，汉语言文学专业(现代文秘方向)学生52人，共101人。 五、带队老师：
梁航彬、 冯菊香、宁婉平、张丽莉
六、学生调查经费预算
（1）车票费用（往返）：128×101=12928元
（2）住宿费： 230×101=23230元
玉林师范学院中文系 二〇一四年二月二十八日