国小生写征文的格式 篇一
感恩，在他人眼里看来只是单纯情的爱与爱之间的互赠，但我觉得感恩应该就是人与人之间互助、互爱、互尊，你帮助我，我帮助你。
在我的眼里，如今的社会懂得一点知恩之心的人反而很少，倒是有许多恩将仇报的人如雨后春笋般涌了出来，使原本平静的和谐社会变得乌烟瘴气，几乎天天都有惨案发生，弄得人们人心惶惶。
一只狗娃娃被自己的母亲抛弃，被人收养，整天都有骨头、肉吃，当它长大后，它便守护着自己的主人、逗自己的主人开心，为主人守家，一直到自己死去都没有背叛自己的主人，连狗都会感恩，为什么有些人却不会呢？因为，我们没有学会自己制造一颗感恩的心，又或者是被金钱与地位迷惑了双眼，抛弃了良心。
朋友啊！浪子回头金不换，及时地悬崖勒马，别因为其他而蒙蔽了自己的双眼，从而背叛自己那高贵、圣洁的灵魂。因为只有拥有一个美好的灵魂，才会制造出一颗美丽的感恩之心。
主题。 篇二
每一篇征文都有各自的主题，主题就是指挥棒，就是唱歌的c调、d调，离题跑调都是原则性的错误。一要紧抓主题。一般来说，如果是行业内部的征文，目的多在于宣传各自行业的成就、特点、重要性。主题多会围绕着这些来确定，写征文的时候不但要抓住题面上的主题，还要抓住行业特性。如果是面上的征文，则不必考虑这一点。主题要求写变化，就全力以赴写变化怎么会这么大。主题要求写好，就使出浑身解数写确实是无限的好。主题要求写冬雪，说啥也不能写成秋雨。二要注意角度与思路。展开主题的角度、思路一定要设计好，有人从饮食写变化，有人从居住写变化，有人从思想观念写变化，有人从结婚照写变化，有人从交通工具写变化，还有人从嫦娥奔月的神话联系神七写变化。三要重视点题。征文就是这样，要有跟着人家指挥棒跳舞的意识。前面要破题，似有意无意地引入主题。后面在叙述了一部分材料后要很合理、自然地归结到主题中来。比如人家要求写“时代进步我受益，我给国家出过力”，写者就一定要结合文中叙述部分的内容联系国家、时代讲几句（哪怕是一句）总结拨高的话（那类的话通常被看作是文眼，或者中心句）。四要注重题目与内容。“题目要醒目，内容要丰富”。题目尽量鲜明、有特点、概括主题，但绝不可偏激怪异。内容要尽量多的纳入可纳入的题材，题材最好是鲜亮的，写出一些别人不知道的、想不到的事、话、观点，令人读后有一种耳目一新的感觉。如果观点有力而独特，读者会因此受到某种启迪，对文章留下美好而深刻的印象。
国小生写征文的格式 篇三
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感恩命运，花开花落，我一样会珍惜……”每当耳边响起熟悉的旋律，总是不由自主的唱了起来。《感恩的心》，这首我从幼稚园里就会唱的歌轻轻的闭上眼，所有往事，随着悦耳的旋律，飘进脑海……
“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处？谁在下一刻呼唤我，天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道，我不认输！”老师，我感谢你，感谢你能陪我走过已经不多的国小时光；老师，我感谢你，感谢一路有你！老师，你不是我的亲人，却胜过我的亲人！老师，谢谢你，没有你，就没有今天的我。在我心里，你和我的父母并重。
征文怎么写 篇四
“为什么死了那么多人？”我问道，那个声音回答：“一次惩罚，在自然界面前，人类总是渺小的。”我不再说话。
惟其艰难，方显勇毅。越是艰难的任务，越能激发人的责任担当。无论是夕夜赶工、创造中国速度、打响“基建狂魔”火雷医院之战，还是白衣作甲逆行向黑暗、衔扁鹊之身悬壶济世、杏林春暖，或者“振臂一呼，应者云集”的最美逆行者、社区工作者、青年跑团……今天，这里已绝望与黑暗，江城的樱花，一树又一树连成蔽日的云朵。在疾病肆虐过的冰冷土地上，是已经破土而出的春天。
“你错了。”我定定地望着那片虚无，“但有一日，四域疆土有我一处用武之地；纵使天南海北，九垓八埏，我愿意！”
“那只是几串代码，像你一样，偷溜出来。譬如朝露，再经历一次痛苦，风一吹就不见了，越认真越痛心。”
“那是历史。”我盯着它，远方的余晖照了过来。“回望历史，是为了更好地走向未来，生而平凡但心怀热忱，身披微光也要传递希望。‘少年求学养正气，成才做官不避世，为天地亮星火，为万民开太平’，每个时代都需要向前发展，而每个时代都有人前赴后继，后生可畏再掀波澜。”
暖日晴风初破冰，归鹤拥春，雀衔梦来，天光尚好，风过林梢。
新闻引路 轻松入门 篇五
笔者认为，作文训练应当经历“掌握作文特点—掌握写作方法—不断练习中提高作文能力”三阶段，因此而设计的“新闻引路”作文训练序列（新闻写作训练—想象能力训练—思维能力训练—语言优化训练—研究性作文训练）中，“新闻写作训练”着重让学生掌握作文特点和写作方法，而想象、思维、语言优化、研究性作文训练让学生在不断练习中提高作文能力。
作文要说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话，但国小到高中老师需不断重复。“新闻引路”以结构模式简单规范（一般为倒金字塔式）且易于掌握的新闻（消息）写作训练帮助学生快速闯入作文王国，牢固把握作文内容与情感真、新，语言简明精炼等特点，并从此成为习惯。
新闻写作对真实性的严格要求可规范学生运用典型事例写出真情实感；对新闻价值的严格要求可规范学生写出新意并进而培养创新精神；准确、精炼、生动的新闻写作语言要求为改变学生华而不实的“学生腔”提供了训练机会；为把新闻写真实、生动而去观察、琢磨的新闻写作过程对培养学生写作兴趣和动机有很好帮助；散文式通讯和副刊文艺作品也为中学生学习文学语言找到了新天
1、确定作文体裁，一定要写散文（除非题目要求写成其他体裁，但现在绝大多数都要求体裁不限。）为什么写散文？因为散文的特点是“形散而神不散”，而我们平时准备的素材又都是从各种渠道搜集来的，是“散”的，为了同一个主题，可以把你日常搜集到的素材归整到一篇文章里，形成同一个“神”，这就是一篇散文了。
2、确定作文题目。如何写好题目呢？要运用知名的歌曲、歌词、典故、名句、谚语、成语或者其转化形式，使标题新鲜，动人，让看试卷的考试感觉眼前一亮，或产生共鸣，就达到目的了。比如：《有了奋斗，成功还远吗》、《把心儿打开，让诚信进来》……这个要自己多琢磨，多体会，你会发现其中的妙处和经典所在的。
3、开篇第一段，起笔就应当写排比句，而且是一定要写成排比句，并且要注意，三句排比的字数要稍微长一些，写完三句排比后，再加一两句综述性的话（就是与作文主题有关的话），做结就可以了。这样第一段写完后，大约字数为“占作文纸张的四行半”，这样的字数是最合适的'，也是最让人“赏心悦目”的，好似黄金分割一般。不信的话，你现在就可以先在作文纸张上写四行半看一下，的确是要比整三行、三行半、整四行、整五行……要好看的。至于为什么必须写成排比句？因为，阅试卷的老师当一拿到你的卷子，一开篇读，就感到了一股气势。
4、主体部分，即第二段至第五段（共4段），这一部分，都用一个模式即可。即：每段开头先写一句综括性的话（句子），然后，在后面围绕着它展开写一些与之有关联的句子，也就是说，第一句就是中心句，后面的句子是分句，每个段落大约也是在四行半至六行半即可。第二段至第五段（共4段）都要这么写就行。
5、最后一段，照应标题和首段，写一些与作文主题（即“神”）有关的话做结尾就可以，最好写的有“意味深长”的感觉就更棒了，比如写完后，加上个省略号，就是一个有效的办法。这一段大约也是占作文纸张的四行半即可。
6、字迹一定要写好，写工整，写认真。有时候字的好坏比作文的内容更重要！切记，切记！
征文怎么写 篇六
天气越来越冷了，在这寒冷的冬季，森林火灾正处于高发期。因为冬天气候比较干燥，而我们的家乡又地处半山区，所以森林防火尤为重要。
森林作为地球上可再生自然资源及陆地生态系统的主体，有着地球之肺的美称，它能大量地吸收二氧化碳，不断制造人类和其他生物所需的氧气。森林是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然蓄水库、是天然空调？森林给我们带来了无穷无尽的好处！它在人类生存和发展的历史中起着不可替代的作用，可是它却时刻面临火的威胁！
人们常说：“前人栽树，后人乘凉”。一棵树木长成大树常常需要几十年甚至上百年，而一场森林大火在几小时至几天之内就能把大片的森林毁灭。如果没有了森林，各种自然灾害也会接踵而来，水土流失、土地荒漠化？
那么，森林火灾发生的原因都有哪些呢？我认为主要是人为因素和自然因素两种，人为因素又占主要比重。人为因素主要有野外开荒；用火取暖等？是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果！
作为国小生，我们应该从自身做起，严格遵守国小生守则并做好小小宣传员的工作，做到四不准：不准在森林内乱扔烟蒂、火柴梗；不准在林区内燃放爆竹、焰火；不准在森林内烧火取暖、烧烤食物；不准在森林内玩火取乐等等。告诉家长及身边的人们冬季安全、森林防火重在预防，提高人们的安全意识。在此我要向身边的人呼吁：森林防火，人人有责！
国小生写征文的格式 篇七
我的祖国是一位伟大的母亲，我们生活在她温暖的大家庭里。
我们的祖国是一个文明古国，拥有五千年的历史。我们中国已经建国70周年了，人民的日子越来越好了，从以前的工资三十多元，现在已涨到了几千元；就谈军事上，以前是三八大盖，现在有了全自动步枪。我们的祖国越来越强大，人民生活越来越美好。
我只是一个国小生，也被祖国那样的情怀所感动。她像伟大的母亲一样呵护我们；像春雨一样滋润我们；像天空一样任我们自由飞翔。
但是，现在有许多人却在破坏我们祖国的大好河山，他们把污水任意排进清澈的河流里；将垃圾乱扔在道路上；把废气排向蓝晶晶的天空中。我对他们恨之入骨。
啊，祖国，我是小鸟，你就是天空，任我们自由飞翔；我是小树，你就是春雨，滋润我们成长；我是浪花，你就是大海，让我们快乐地冲浪。祖国，我们永远热爱你！
征文怎么写 篇八
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰始泪干。”老师是一名辛勤的园丁，为了不让我们长出杂枝，每天不辞劳苦地修剪着，她不为别的，只为让我们长成一棵参天大树。
她平易近人，时而幽默，时而严厉，办事沉稳。她有一张瘦瘦的瓜子脸，梳着整齐的短发，眼睛里闪烁着对我们的期望。她，就是我最喜欢的老师，——姜老师。
平时我们考试总是考不过二班，墙上全是“清一色”的二等奖奖状，姜老师并没有气馁，但有一次，主任当着全校同学的面，批评了我们班，姜老师很难过，上课时，我们看到姜老师的眼角湿润了。面对调皮的同学，他从不气得暴跳如雷，而是用幽默的语言，让他们认识到自己的错误，并教诲我们做人要讲诚信，不能打架骂人。大家一定要团结友爱，互学互助，和睦共处。这样才能构成一个和谐的班集体。
因为她全神贯注地投入工作，所以她累病了。一连几个星期都没来上课，同学们纷纷写贺卡，祝愿她早日康复。有的还去探望老师。看着老师面对疾病的折磨而受苦受累，我想对她说：“老师您辛苦了！”姜老师不但教会了我所学的知识，还教会了我如何做人，她是我心目中最好的老师。