相關珍珠鳥的精選知識

《珍珠鳥》教學設計篇一【教學目標】１、知道珍珠鳥很怕人，瞭解由於“我”為它們創造了一個安逸舒適的生活環境，使它們與“我”越來越親近。２、領悟課文是怎麼具體表達“信賴，往往能創造出美好的境界”的意思。３、幫助學生將...

珍珠鳥教學設計篇一教學目標：1、正確認讀13個生字，能有感情地朗讀課文。2、讀課文內容，理解課文最後一句話的含義，體會作者的思想感情。領悟信賴是人與動物和諧相處的基礎，激發學生愛護動物，善待生命的情感。3、繼續練習用...

珍珠鳥作文篇一一雙翅膀，一身唱歌的本領，漂亮的身姿，你猜，是什麼呢？有人會不假思索地説：“是珍珠鳥吧！”我表示非常贊同地回答：“沒錯，就是珍珠鳥！”我家有兩隻小巧玲瓏的珍珠鳥，它的家是我費了九牛二虎之力裝飾好的小籠子。“家...

珍珠鳥教學設計篇一教學目標：1、正確、流利，有感情的朗讀課文。2．瞭解雛鳥的外形特點，理解“信賴就能創造出美好的境界”的深刻含義，培養學生愛護鳥的思想感情。教學重點：瞭解雛鳥的外形特點，活動範圍，體會作者對鳥的喜愛之情...

珍珠鳥教學反思篇一在本週四的上午，我們語文組進行了第一次的大教研。我代表高年級上了一節展示課，我講的是五年級上冊第4課《珍珠鳥》。在教學中我設計了三個活動，先是課前鋪墊積累詞，詞語註釋，接下來是活動一，我是怎樣一...

目錄第一篇：《珍珠鳥》教學設計第二篇：珍珠鳥教學設計及讀後隨想第三篇：人教版五年級語文上冊：《珍珠鳥》教學設計第四篇：優秀教學設計《珍珠鳥》第五篇：《珍珠鳥》教案設計更多相關範文正文第一篇：《珍珠鳥》教學設計《珍珠...

珍珠鳥教學反思篇一《珍珠鳥》是根據作家馮驥才的散文改編的，描寫了“我”為一種怕人的珍珠鳥創造了舒適、温暖又安全的家，使它們與“我”越來越親近，説明“信賴，往往創造出美好的境界”。課文生動活潑，妙趣橫生，很能引起學...

可愛的珍珠鳥作文篇一真好！週末老媽大發慈悲，破例給我買了一對珍珠鳥，我心裏別提有多高興了。瞧！它們有一張有紅又尖的喙嘴，成天叫着；一個小巧玲瓏的腦袋不停的左右擺動，顯得那麼機智；一雙鋒利的鈎爪總能牢牢的抓住任何個地方...

國小五年級上冊語文《珍珠鳥》教案篇一教學目標1.會認“懇、篩”等9個生字，會寫“爹、嫂”等14個生字，會寫“嫂子、牀鋪、照看”等詞語。2.默讀課文，把握課文內容，能複述故事。3.理解課文內容，體會牛郎、織女敢於追求新生...

竇桂梅《珍珠鳥》教學實錄篇一教學目標：1、學會有感情地誦讀，品味文章描寫細膩、詩意濃郁、哲理深刻的風格。2、體驗“人與動物共存”的美好情愫，領悟“信賴，往往創造出美好境界”的人生哲理。3、培養學生勇於發表見解的...

珍珠鳥閲讀答案篇一有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。待一會兒，扭頭看，這小傢伙竟趴在我的肩頭睡着了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅爪子剛好被胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩，它...

珍珠鳥的飼養方法篇一珍珠鳥可用各種小型竹籠或金屬籠關養，籠內面積為40釐米×30釐米×30釐米，每籠飼養1對。籠條應細密，食缸、沙盒、飲水器等都應小而精緻，以提高觀賞價值。也可在禽舍、房屋內羣養。在牆上懸掛繁殖巢箱，...

《珍珠鳥》教案篇一[設計理念]：辛棄疾有詩云“一鬆一竹皆朋友，山鳥山花好兄弟。”正是對本文詩意美的真實寫照。如何探討本文意境，引領學生品味語言，咀嚼本文哲理呢？我覺得可用梁啟超的“三步讀書法”，即鳥瞰（整體把握），解剖（捕...

教學目標：篇一1、引導學生把握文章內容，領悟文章中人和動物之間充滿的愛和信賴的理想境界和深刻的哲理2、品味語言，學習作者對珍珠鳥細膩、人性化的描寫方式。出示投影：小結篇二信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的...

《珍珠鳥》教案篇一學習目標知識與能力目標：1、領會作者將自己的喜愛之情融注在敍述描寫之中的寫法。2、品味語言，學習作者對珍珠鳥細膩、人性化的描寫方式。過程與方法目標：在聽讀與自主閲讀中感悟、欣賞文章；在思考和交...

合作探究，悟讀課文篇一１．學生：熟讀課文；自學生字；思考課後一、二題。研討與賞析篇二培養學生自學課文的能力，提高對課文的感知、感悟能力。體驗與反思篇三一、導入：同學們，我們先來聽一首歌《一個真實的故事》，請大家結合歌詞仔...

《珍珠鳥》課後練習篇一教學目標1、引導學生把握文章內容，領悟文章中人和動物之間充滿的愛和信賴的理想境界和深刻的哲理。2、喚醒學生內心的愛的情感，引導他們體驗反思，激發他們愛護動物、善待生命的情感。3、品味語言，...

珍珠鳥作文篇一大家好，我是珍珠鳥亮亮，我有一張紅色的小嘴，灰黑色的背上點綴着白色的小點，好像一顆顆珍珠，尾巴上的毛一開一合，讓人一看就會喜歡上我。今天一大早，我就被小主人從温暖的陽台上帶到了一個奇怪的地方，這個地方就...

《珍珠鳥》教學反思與評價篇一《珍珠鳥》是作家馮驥才寫的，描寫了珍珠鳥從怕人到親近人再到信賴人，説明信賴創造出美好的境界。在教學的開始，我讓學生背誦課前積累都是有關誠信，尊重，寬容等方面，以此引導這都是信賴的基礎。...

《珍珠鳥》課堂筆記珍珠鳥教學實錄篇一《珍珠鳥》課堂實錄與賞評執教者：浙江省紹興市上虞陽光學校戴建榮於永正執教時間：2011.11執教地點：浙江省武警總隊大禮堂實錄整理：俞慧慧（奉化市蕭王廟中心國小）《珍珠鳥》第一課時課...

【導語】珍珠鳥教學反思優選30篇由本站會員“641682812”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：珍珠鳥教學反思篇2：珍珠鳥教學反思篇3：珍珠鳥教學反思篇4：珍珠鳥教學反思篇5：珍珠鳥教學...

《珍珠鳥》教學反思與評價篇一我首先通過檢查預習來了解學生的學文情況。然後在學生初讀課文的基礎上，談談各自讀文的感受。學生初讀後，有的感受到“珍珠鳥是一種可愛的小鳥，作者非常喜愛它”，有的説“珍珠鳥是一種怕人的...

珍珠鳥的教學反思篇一本單元的訓練目標是繼續學習複述課文。複述能力是國小生聽説能力的重要組成部分，而中年段又是複述能力培養的重要階段。本課的教學難點是：在學習第二節的基礎上，能抓住關鍵動詞，把“燙乾絲”的過程有...

珍珠鳥讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下9篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：珍珠鳥讀後感本文是本站網友推薦，並由本站編輯整理的珍珠鳥讀後感範文精選，僅供參考。今天，我們學了現代作家馮驥才的...

國小語文教學案例篇一國小語文教學案例“冷場”之後的精彩[背景]在一次次的外出聽課過程中，我們總能聽到一堂堂書聲琅琅、議論紛紛的語文課。在大多數教師的眼裏這樣的課肯定算是一堂好課。然而，老師們如果過於追求這樣...