相關醉翁亭記的精選知識

賞析篇一文章第一段由“醉翁亭”引出“樂”字，點出全篇主旨“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”。第二段具體描寫山中朝暮與四季景物的變幻，寫出了自然山水之樂。第三段具體描寫遊人的和平恬靜以及宴遊的歡樂喧鬧，寫出了滁...

原文篇一醉翁亭記宋代：歐陽修環滁皆山也。其西南諸峯，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七裏，漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峯之間者，釀泉也。峯迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自...

醉翁亭記教案1《醉翁亭記》是歐陽醉翁亭修被貶為滁州太守後寫的一篇散文，在這裏作者把政治失意，仕途坎坷的內心抑鬱和苦悶寄情于山水之間，消融於與民同樂之中。描繪出了一幅幅變化多姿、秀麗嫵媚的優美圖畫。一提起《醉...

《醉翁亭記》教育心得感悟:語文課需要文學思維由本站會員“打工天涯”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。編者按：文學的目的之一，就是通過感性的解放、重整、醒覺，重新恢復人之為人的統一感。而語文課堂當...

原文篇一本文作者歐陽修。北宋時期政治家、文學家、散文家史學家和詩人。唐宋八大家之一，字永叔，號醉翁，晚號六一居士。（客有問曰：“六一，何謂也？”居士曰：“吾家藏書一萬卷，集錄三代以來金石遺文一千卷，有琴一張，有棋一局，而常置...

文言現象篇一虛詞註解“而”用法：1、蔚然而深秀者：表並列2、漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峯之間：表承接3、而年又最高：表遞進4、得之心而寓之酒也：表遞進5、若夫日出而林霏開，雲歸而巖穴瞑：表承接6、野芳發而幽香，佳木秀而繁陰：表承...

樹林陰翳,鳴聲上下,遊人去而禽鳥樂也.然而禽鳥知山林之樂,篇一樹林茂密陰蔽，上下一片叫聲，是遊人走後鳥兒在歡唱啊。然而鳥兒(只)知道山林的樂趣，朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也.篇二早晨上山，傍晚返回，四季的景...

[導語]醉翁亭記讀後感共含11篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：醉翁亭記讀後感給你一篇醉翁亭記讀後感的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。今天，在古...

《醉翁亭記》優秀教案篇一教學目標：知識與能力：1、熟讀課文，疏通文意，瞭解課文內容，掌握寫作思路。2、體會作者的思想感情，理解作者的政治理想。3、培養學生再造想象，創新思維的能力，激發學習積極性。過程與方法：1、採用旅遊賞...

本站小編為你精心整理了17篇《醉翁亭記翻譯和原文》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《醉翁亭記翻譯和原文》相關的範文。篇1：醉翁亭記原文及其翻譯環繞着滁州城的都是山...

《醉翁亭記》閲讀及答案篇一醉翁亭記環滁皆山也。其西南諸峯，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七裏，漸聞水聲潺潺，而泄出於兩峯之間者，釀泉也。峯迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之...

古今異義詞篇一宋仁宗慶曆五年（一零四五），參知政事范仲淹等人遭讒離職，歐陽修上書替他們分辯，被貶到滁州做了兩年知州。到任以後，他內心抑鬱，但還能發揮“寬簡而不擾”的作風，取得了某些政績。《醉翁亭記》就寫在這個時期。文...

參考答案：篇一一、（1)代詞，指滁州城(2)意趣，情趣(3)散(4)捕魚(5)擺開(6)臉色(7)為，是(8)環繞(9)特別，尤其(10)名詞作狀語，在山上(11)就(12)同“於”，在(13)離開(14)遮蓋(15)“像鳥張開翅膀一樣”或答“像鳥展翅的樣子”(16)酒...

皆山也.其西南諸峯,林壑尤美,篇一滁州城的四面都是山。它西南方向的山巒，樹林和山谷尤其優美，醉能同其樂,醒能述以文者,太守也.太守謂誰?篇二醉了能和他們一起快樂，酒醒後能寫文章表達這種快樂的，是太守啊。太守是誰？臨溪...

賞析篇一文學佳作引來了有關寫作上的佳話和軼事。這種文學史上有趣的情形在歐陽修的《醉翁亭記》中是非常典型的。《朱子語類》所記載的歐陽修改定本文開頭的一則軼事，差不多可以和《醉翁亭記》的文章本身齊名。那故事...

古今異義詞篇一宋仁宗慶曆五年（一零四五），參知政事范仲淹等人遭讒離職，歐陽修上書替他們分辯，被貶到滁州做了兩年知州。到任以後，他內心抑鬱，但還能發揮“寬簡而不擾”的作風，取得了某些政績。《醉翁亭記》就寫在這個時期。文...

《醉翁亭記》教案篇1教學目標知識目標1、積累文言詞語，掌握一些常用實詞的含義及個一些虛詞的用法。2、指導學生朗讀，逐步加深對課文的理解，熟讀成誦。能力目標1、學習將寫景、敍事、抒情相結合的寫法。2、體會醉與樂的...

歐陽修是我國北宋時的著名散文家和詩人，提到他，總忘不了他的《醉翁亭記》，他透過對優美的自然環境的描述與和樂的社會風氣的描述，含蓄委婉地表現了貶官之後的特殊心境。下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡醉翁...

全文共四段，條理清楚，構思極為精巧。篇一此文第一段寫醉翁亭之所在，並引出人和事。分五步突出醉翁亭。首先以“環滁皆山也”五字領起，將滁州的地理環境一筆勾出，點出醉翁亭座落在羣山之中。作者縱觀滁州全貌，鳥瞰羣山懷抱之...

《醉翁亭記》原文賞析篇一原文：環滁皆山也。其西南諸峯，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七裏，漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峯之間者，釀泉也。峯迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守...

《醉翁亭記》教案篇一“翁去八百年，醉鄉猶在。山行六七裏，亭影不孤。”這副對聯，據説是清代人所題，當時歐陽修已去世八百多年，“醉鄉猶在”“亭影不孤”是後人對歐陽修的深深感念。醉翁亭就是以歐陽修寫的一篇文章——《醉...

《醉翁亭記》教學設計教學目標：知識與能力：1、熟讀課文，疏通文意，瞭解課文內容，掌握寫作思路。2、體會作者的思想感情，理解作者的政治理想。3、培養學生再造想象，創新思維的能力，激發學習積極性。過程與方法：1、採用旅遊賞景、...

《醉翁亭記》教案篇一一教學目標1、理解重點詞語的意思，體會文中對偶句的特點及作用。2、整體把握文章內容，理解以“樂”為線索貫穿全篇的結構特點。3、理解文章中所表達的作者的思想感情。二教學內容1、通讀全文，疏通文...

傴僂提攜,往來而不絕者,滁人遊也.篇一老人彎着腰，小孩由大人抱着領着，來來往往，絡繹不絕的，是滁州人們的遊山啊。已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也.篇二不久夕陽落到西山上，人的影子縱橫散亂，是太守回去、賓客跟從啊...

《醉翁亭記》是北宋文學家歐陽修創作的一篇散文，出自《歐陽文忠公文集》。今天，小編為大家帶來了醉翁亭記反思範文，但願對你有借鑑作用!醉翁亭記反思範文篇1影響課堂教學效率的因素是多方面的，但是學生是否參與及參與的程...