教學論文寫作

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語文智慧課堂教學交互設計策略研究

新時代教育教學技術——語文智慧課堂教學交互設計策略研究摘要:新課程改革要求中國小語文教師必須深入的探索和研究語文智慧課堂教學交互設計的策略。所以語文教師必須將以計算機和互聯網為主要內容的信息技術與語文課...

信息技術在高中英語教學的有效運用

信息技術在高中英語教學的有效運用摘要:隨着現代教學技術的迅猛發展,多媒體越來越多地使用在課堂教學閲讀、書面表達、語法、口語與聽力中。中學英語教學中,應用多媒體輔助教學可以激發學生學習興趣。作為一種教學手段,多...

七年級英語有效課堂教學的思考

七年級英語有效課堂教學的思考文章摘要:七年級階段的英語學習有着舉足輕重的作用。這一階段是培養學生學習英語興趣併為今後的學習打基礎的關鍵時期,要切實抓住這一時機,不能忽視。學生既是認知的主體,又是發展的主體。教學活...

PBL促進學生綜合能力發展

今天我彙報的題目是《PBL促進學生綜合能力發展》,其實PBL基於項目的研究性學習的英語首字母縮寫,那麼究竟什麼時候基於項目的研究性學習?“基於項目的學習”是當前美國中國小廣泛採用的一種探究性學習模式。目前研究性學...

發揮主觀能動性,引導學生自主學習

發揮主觀能動性,引導學生自主學習**市**中學陳曉霞學習,並快樂着!我愛我的孩子們。我喜歡把我的學生稱為孩子(當然他們也確實是孩子),所以我的學生便成了我的孩子們。我愛他們,就像愛自己的弟弟妹妹一樣。每個孩子都是一個鮮...

形成自己教學風格提高學生核心素養

長島中學**改革開放以來我國的教育教學及課程建設取得了豐碩的成績,教育戰線上湧現出了一大批名教師,他們以其特有的教學風格在教育教學中獨領風騷發揮着令人難以想象的作用,影響着一代又一代人的成長。如於漪老師的思想...

雙減背景下,如何讓課後服務從“有”到“優”的思考

正文一.以區X國小為例,通過調查及訪談的方式,瞭解X國小課後託管的實施現狀(一)、辦班種類1.週二、週四晚輔導:全校學生參加校級、年級藝術類、體育類社團活動,每位學生每週至少有1次體育項目活動。2.週一至週五早、中、晚其...

課後服務美育研究

1.選題依據:第一、課題的提出2021年7月24日,中共中央辦公廳和國務院辦公廳印發《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》(以下簡稱《意見》),站在全局和戰略高度,對“雙減”工作做出了重要決策部署...

淺談國小英語單詞教學

淺談國小英語單詞教學摘要:在國小英語教學中,單詞教學是一個很重要的環節,更是一個難點。因為要想説一口流利的英語,就絕對離不開大量的詞彙積累,由此可見,掌握一定數量的詞彙是學好英語的基礎,否則,對話教學及句子教學都無法...

《綠 》教學設計及教學反思

本情境是朱自清的散文《綠》中的一個片段,我着重引導學生體會語言文字的美,學習作者表現美的方法,着重理解作者如何運用烘托和襯托的手法來突出梅雨潭的綠,並進行拓展閲讀與習作訓練。【案例描述】師:(播放背景音樂:溪水,潺...

探究國小數學解決問題方法多樣化的策略

探究國小數學解決問題方法多樣化的策略國小數學新課程標準的提出不僅要求國小數學教師在課堂教學中要使學生能夠紮實地掌握、運用知識,而且要讓國小生在數學課堂學習中充分發揮智力潛能,從而有效促進國小生思考能力的提...

從家校合作視角關注中國小管理改進

從家校合作視角關注中國小管理改進隨着我國教育事業的不斷髮展,近年來在中國小管理中進行了大量的實踐,取得了很多成果,積累了大量寶貴的經驗。但是,由於學校的管理相對來説是比較封閉的,學生的活動僅僅侷限在很小的範圍,但...

淺談科研如何創新

創新中的催化劑——淺談科研如何創新嚴加安院士曾説:“科研創新猶如化學反應,知識是載體,直覺、想象和靈感是催化劑。”那麼,在認識催化劑之前,我們首先要探究何為創新。著名統計學家在他的《統計與真理》一書中有如下論述...

今天你“懶”了嗎?

今天你“懶”了嗎?摘要:魏書生的課堂對白關鍵詞:學習“懶”;運用“懶”;反思“懶”;提升“懶”。參考文獻:無“賣油翁”的典故,家喻户曉,婦孺皆知!它告訴我們一個亙古不變的真理——“勤能補拙,熟能生巧”。在中華文明進程中,這...

中職語文課程思政教學情境創設路徑研究

摘要:隨着新課程改革的不斷深入,教學目標也在逐漸轉變。現階段,中職語文教師應加強思政的教學理念,提高教學水平。雖然思政教育與中職語文之間存在一定的差異性,但兩者的育人方式都是圍繞促進落實“立德樹人”為根本任務的...

基於核心素養下的地理課堂有效性研究

隨着新課程不斷改革,地理核心素養越來越受到人們重視。在高中地理教學中,教師要轉變教學觀念,堅持以人為本,科學合理地對學生核心素養進行培養,讓學生形成正確的世界觀、人生觀、價格觀,促進學生全面健康成長。以及黨的十九...

高中語文作業設計應從“增量思維”轉變為“增值思維”

切實減輕學生課業負擔,避免簡單抄寫、題海訓練、死記硬背;落實語文核心素養,教師在作業設計與佈置環節應該轉變觀念,從“增量思維”轉變為“增值思維”,重啟發、導思維、成系列、給方法、練表達,實現作業的發展功能。當下的...

動手操作對國小生學習數學的作用

摘要:時下,新課程標準的提出給現行的教育教學模式帶來很大的衝擊。如何在教育教學中貫徹體現新課標,實施真正意義上的全面的素質教育,這一問題已擺在廣大教師面前。新課標提出:學生學習應當是一個生動活潑的,主動的和富有個...

如何讓學生快速進入閲讀角色

如何讓學生快速進入閲讀角色【摘要】閲讀一直是語文的重中之重,每次語文考試孩子們的閲讀成績都是“腳踏實地”,怎麼提高孩子們的閲讀水平也成為了老師們交流探討的“家常小‘吵’”。教育要從幼兒抓起,興趣要從小培養,習...

信息技術和英語教學融合的研究

一、研究背景隨着信息技術越來越廣泛的應用於教學實踐,新課標和新課程改革均明確提出,要大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用,推進信息技術與學科的整合,變革傳統教學模式,為學生的學習和發展提供教育環境和學習工具,提...

隨班就讀智障兒童異常情緒與行為的干預個案研究

(一)情緒宣泄法情緒和人一樣,有好有壞,好的情緒會使我們身心愉悦,有利於我們的健康;不良的情緒會影響我們身體的健康發展,也會給他人帶來不愉快的體驗。但是,不良的情緒是我們難以避免的。因此,我們要學會調節和發泄。首先,我從...

淺談國中生自主閲讀能力的培養

語文教師要營造更加積極奮進的課堂閲讀氛圍,讓更多的學生都能在完成閲讀任務的過程中,感受到優秀班集體的互助和推動作用,始終能夠在正確的閲讀道路上發展自我、提高自我、壯大自我,從而成為一個更加出色的閲讀者。語文教...

如何應對孩子的青春期 青春期叛逆期正確教育方式方法

摘要:青春期的孩子往往比較叛逆,經常跟家長對着幹,這讓很多父母苦惱不已。到底是孩子太叛逆,還是家長太固執?作為父母,真的瞭解這個時期的孩子心理在想什麼嗎?本文對叛逆期孩子的特徵和問題,對叛逆期心理和行為進行詳細解讀,讓...

淺談高中體育課堂對“灰色學生”積極性的激發

淺談高中體育課堂對“灰色學生”積極性的激發摘要:在人的一生之中,高中階段作為重要的轉折點,所面臨的事情與人物將對個人的一生產生深遠的影響。處於素質教育改革的環境下,人們不僅關注學生的學術成績,並且對體育教學高度...

語文教學中運用多媒體的利弊及對策

語文教學中運用多媒體的利弊及對策[摘要]:多媒體作為高中語文課堂的輔助手段,相比傳統教學優勢十分明顯:可以激發學生想象力和學習興趣,創設理想的課堂教學情境;有效解決課堂重難點,並提高課堂容量,突出學生的主體性。但也有...