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《乘法的初步认识》数学教案篇一教学目标：1．让学生在具体情境中初步体会乘法的意义，掌握乘法算式的写法和读法。2、通过动手操作，帮助学生理解同数连加与乘法的关系。3、让学生在自主学习、合作交流、解决问题的过程中，培...

地理七年级第七章第三节《印度》（第一课时）教学设计广州市21中地理科黎老师【教学目标】1、知识目标：●知道印度的地理位置和地形特征；●明确印度是世界第二人口大国。2、能力目标：●能结合图表资料说明印度人口增长的特点...

《我要的是葫芦》第二课时教学设计教材分析：课文讲的是一个人种葫芦，叶子上长了蚜虫他却置之不理，大家的好心劝告他也不听，后来叶子上的蚜虫越来越多，结果小葫芦都落光了的故事。这个故事告诉我们：事物之间是有密切联系的，要...

猫第二课时教案篇1?乡下人家》教学设计王道寨学区杜莉教学内容：人教版国小四年级下册第六单元《乡下人家》第二课时教学目标：一、知识与技能目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文；2.感悟课文内容，走进乡下人家，感受田园诗情...

《白鹅》第一课时教学设计篇一1、学习本课生字新词，学习联系上下文、词素分析理解词语的方法。2、正确、流利、有感情的朗读课文，了解作者笔下动物的特点，欣赏文章的好词佳句，体会作者的思想感情。3、能与前篇课文的描写...

教学目标：1、认识“屁、股”等15个生字；读准多音字“泡”、“撒”，会写“屎、屁、股”这四个字。2、能够正确、流利、有感情地朗读课文3、学习课文一、二自然段，理解为什么当一只小虫子不好。教学重点1、学习本课生字词教...

《周处》教学案例与反思（第二课时）（2015——2016年度第一学期）常运霞教学目的：1、使学生认识到只要能知错就改，就能有所成就。2、学习本文一波三折的写作技巧，学习本文语言简练的特点。3、体会怎样“把书读厚，把书读薄”的学...

钓鱼的启示课时语文教学设计1教材分析：这篇课文回忆了34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，“我”和父亲去钓鱼，“我”把鲈鱼放回湖里，使“我”从中获得终身启示的事，说明从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量。...

教学目标：篇一一理解课文基本内容。二熟读课文，背诵第四、五段。课时篇二教学要点：一理解全文主旨。二背诵四、五段。理解课文基本内容。判断课文主旨。篇三请学生结合课文内容，判断全文主旨。理解第四段内容讨论：（1）全段话...

《轮椅上的霍金》练习设计篇一学习内容9、轮椅上的霍金                  (第_1_课时)学习目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的9个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组...

黄山奇松第二课时教学设计1一、教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。体会“迎客松”“陪客松”“送客松”的神奇。2.有感情地朗读课文，知道“迎客松”“陪客松”“送客松”是因何而得名的。3.让学生感受黄山松...

金秋十月，丹桂飘香。在风景如画的xxx下，我们参加了xxx幼儿园健康领域的90学时培训。转眼间，为期7.5天的现场培训已经结束，但是我想我们的学习之路远未画上句号，接下来的时间里我们要用更多的时间去消化、总结培训的内容，内...

黄山奇松教学设计篇一教材简析：《黄山奇松》这篇课文采用了比喻、拟人的修辞手法，以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种姿态，抒发了作者对它们的赞叹之情。全文共3个自然段，每个自然段可自成一段。第一段是讲人们对...

教学目标：1.默读课文，感受语言的风趣，概括课文主要内容，了解五根手指各有什么作用，了解五根手指的不同特点，了解作者描写手指的方法。2.能由作者笔下的五根手指联想到生活中的人，领悟课文蕴含的道理，感悟人生哲理。教学重点：感...

七年级语文上册《秋天的怀念》第二课时教学设计篇一教学目标1、了解借景抒情的写作手法。2、反复朗读，抓住人物的动作、神态、语言等描写体会人物形象。3、领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱，联系生活实际，激发学生的感恩情...

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《大象的耳朵》教学设计第二课时篇一教学目标1、进一步巩固本课的生字词。2、通过自主阅读，研讨交流，引导学生抓住课文的重点词语，理解大象的想法的转变过程。3、通过感悟课文，体会哪怕再多的人说的事情，也不会变成真的，要...

《五柳先生传》教学案两课时篇一【教学目标】１、知识目标：⑴积累文言知识，重点掌握“晏如、萧然、会意、汲汲、戚戚”的词义，理解“之、其”的用法，辨析一词多义、古今异义。⑵了解人物的性格志趣和精神风貌。⑶熟读、背诵...

《童年的发现》课堂实录篇一《童年的发现》虽然是略读课文，但因为课文的语言和故事情节都充满童真童趣，贴近学生的生活，所以我在上课前以为学生自学时一定有话可说，我也就放心地把课堂交给学生。于是，整堂课都是在学生的自...

部编版四年级语文上册《古诗三首》（第二课时）教学设计【教学目标】1.认识生字“缘”，会写“题、侧、峰、庐、缘”5个字。2.理解诗句的意思，了解诗所描写的景色，有感情地朗读。3.在明白古诗意思的基础上理解《题西林壁》所...

桃花源记教案篇一1.教学目标：（1）诵读课文，掌握故事情节，能对作者描写的理想社会进行正确的评价。（2）掌握一词多义和古今异义的词语。（3）能补出文中省略的内容，并对文章进行准确的翻译。2.学法指导：（1）弄清时代背景，了解作者的思想倾...

《背影》的优秀教案篇一教学目的：1、体会作者的思想感情，获得人生的启示。2、学习描写人物的方法，体会评议的特点。3、珍爱亲情，学会与父母的沟通与交流，培养中华民族传统美德。教学重点：整体感知课文内容，品味揣摩语言。课...

观潮教案篇一一、导入农历八月中旬是钱塘江潮最壮观的时候，古往今来吸引了不少的文人墨客前来观赏。有一天迎来了宋朝的文学家周密，我们今天就来看看这周密眼中的钱塘江潮是怎样的景观。二、引入课文，熟悉课文内容１、请大...

第一课时教学目标：1．初读课文，了解课文内容。2．学习课文1、2自然段，了解桂林山水总的特点和漓江水的特点。3．对照课文观察图，学习作者的观察方法和表达手法。教学过程：（一）导入今天我们学习《桂林山水》这一课。桂林是世界闻名...

《挑山工》教案篇一5、挑山工教学目标 ：1、了解挑山工登山的路程比游人多一倍，却反而先登上极顶的原因。懂得干什么事都要一心向着目标，步步踏实，一个劲儿往前走，学习挑山工不停攀登的精神。2、运用抓住体现中心的句子来...