相关语文课堂的精选知识

现代信息技术手段的应用，能为学生提供满足教学需要的集形、声、色、像为一体的信息,为教学和学生创造良好的教学情境，激发学生学习的兴趣，突出了审美对象，优化巩固练习环节，可大大提高教学效率和效果。因此，要有效地提高课...

【导语】走进快乐语文课堂读后感共含4篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：走进快乐语文课堂读后感下面由本站的作者为你提供走进快乐语文课堂读后感的写法。今天，对我...

浅谈新课程背景下中学语文课堂讨论的困境及破解之道由本站会员“cjcycjcy”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。编者按：课堂讨论，是指学生在教师的指导下，就教材中的基础理论或主要疑难问题，在独立钻研的基础...

一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。共同阅读国中生语文课堂演讲...

药学教学流程篇一（一）药学教学分析在药学中的药理知识讲授的过程中，应该增加相关药理概念的课堂讲解，积极融合精讲和略讲两种不同的教学模式，将传统的药学理论知识传授改变为药学教学问题的解决和探究过程，所以应该在实际的...

浅谈国小语文课堂练习的有效性摘要：汉字作为我们的母语，是人类文化发展几千年的重要结晶。语文课程是展现汉字博大精深的重要学科，教师在语文教学过程中应该着重培养学生的实践能力并充分挖掘学生对语文文化的感知能力。...

六年级上册语文书课文3：索溪峪的“野”篇一一走进张家界索溪峪，脑子里一切意念便都净化了，单单地剩下一个字：野。山是野的。桂林太秀了，庐山太俊了，泰山太尊了，黄山太贵了——它们都已经“家”化了。人工的雕琢，赋予的毕竟是...

语文课堂小组合作学习中的问题及策略[内容提要]小组合作学习是当今基础教育改革所倡导的新的三大学习方式之一，其作用和意义毋庸置疑。但在实际教学中，小组合作学习却存在这样一些问题：分组不科学，分工不明确，时间不充足，引...

培优转差在国中语文课堂运用策略1.转变教师教学理念新课程标准政策实施，鼓励教师改变传统落后的教学理念，摒弃“唯分数论”的教学观点，关注学生全面素质发展。在基础教育新课程标准的核心理念中“一切为了每一位学生的发...

浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围摘要：探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围，激发学生兴趣，提高语文教学效力。关键词：语文课堂，激趣，平等，赞赏，倾听“兴趣是最好的老师。”任何教育,只有真正激发了学生的学习兴趣,才能够取得最大...

国小生语文听课记录篇一一、导入，复习检查：齐读课题。这些字你还认识吗？开火车读。齐读。一朵一颗满天真好晚上数着那里最喜欢3老师这有几个字宝宝找不到家了，谁来帮他们找到家？朵只头颗一（）白云一（）小鸟一（）珍珠一（）头二、学习课...

二年级下册语文第一单元教学随笔篇一前一段时间读《有效课堂管理：方法与策略》这本书，如同一位经验丰富的老师在手把手地教授课堂管理技巧。本书最突出的特点是实用性强，接地气。全书基于作者多年的教学经验收集很多课堂...

语文课堂心得体会篇14月8日，我很荣幸的在县教研室朱老师的带领下参加了临沂市国小高效课堂构建暨作业评价改革经验交流会。8日下午我们观摩了莒南县一小常文萍老师执教的《普罗米修斯》、临沂高都国小陈冰冰老师执教的...

近几年来，教育改革的春风吹遍了大江南北，祖国各地，同时也进入了我们的校园。但是，作为教师要跳出传统的教学模式，好像难于上青天，与培养创新精神的现代化人才还相差甚远，那怎样才能让教师跳出龙门，让语文课堂充满充满魅力，使学...

浅谈多媒体在语文教学中的作用篇一随着计算机技术的不断发展和素质教育的全面推进，多媒体在学生愉悦学习、创新学习中发挥着日益巨大的作用，课堂是一个特定的空间，学生在课堂上学习的主动性、积极性是学生学习主体性的生...

“六学”课堂教学模式篇一“六学”课堂教学模式“六学”课堂教学模式”，即在教师引导下，以充分发挥学生学习主动性为基础，以关注学生的学习状态、学习品质为途径，实现全体学生的学习主动性、创造性与和谐发展。操作流程：铺...

语文课堂应该是什么样子？就那么几十分钟的课堂，应该是什么样子？文艺学有一句经典：“一千个读者心目中有一千个哈姆雷特”。教育学也可以套用这句话：一千个老师心目中也有一千个课堂的样子。新教育发起人、当代教育名家朱永...

课堂朗读教学之我见--如何在语文课堂中调动学生的积极性执笔：杨春宇稿件来源：四年级教研组今天，我代表我们四年级组向大家汇报的主题是：如何在语文课堂中调动学生的积极性。这是一个熟悉的不能再熟悉的话题了，咱们每日一诵...

内容摘要：苏教版教材主编张庆先生提出的“倡简、务本、求实、有度”八字方针也明确提出了教学有度的观点。而当前的教育现状是：课程理论纷繁复杂，课堂技术花样翻新，课堂教学结构和教学方式发生了很大的变化。教学失度的现...

今天讲了《归园田居》借用了之前出去培训时候的方法，让学生们画图讲解，7班效果可以，6班的图稍微简略了一些，主要原因如下：1、课前自己准备不足。之前有点想让学生画图，但是又觉得学生可能会不愿意在语文上花费这么多时间，所...

巧用信息技术放飞语文课堂——浅谈核心素养背景下的国中语文课堂教学将乐县第四中学陈金珠【摘要】信息技术应用作为一种现代化教学手段，在国中语文课堂教学中发挥着重要的作用。教师将与语文知识有关的图片、视频和音...

二年级下册语文第一单元教学随笔篇一语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。20xx年课标颁布以来，教师的定位更加准确，师生关系也悄然发生了变化，学生成为学习的主体，学习方式由原来的被动接受者，变为合作者...

让辩论走进语文课堂孙宝华13851536669案例介绍前不久，我开了一堂校内公开课《羚羊木雕》。因为本课所写的家庭故事比较贴近学生生活，容易引起学生的共鸣、激发学生的兴趣。课文中充满了是是非非的矛盾冲突，于是在上到在...

摘要：当前，从分组教学的方式入手，找到教师在语文分组教学时容易出现的问题及采用的有效策略，在教师主导和学生主体的平衡中探索高中语文分组教学，提高学生的关键能力和核心素养。关键词：高中语文；分组教学；教学实践近年来，核心...

分析部编版国小六年级语文课堂教学质量的提升策略摘要：在整个九年义务教育过程中，语文知识的讲授和学习至关重要，其中国小语文又是学生养成学习习惯、奠定语文学习基础的重要时期。因此国小教师在语文教学过程中，需要不断...