相关习作的精选知识

习作老师的评语

习作老师的评语【经典篇】1.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序,对人物的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了xxx,读来饶有兴...

六年级变形记单元习作400字(精品多篇)

变形记单元作文篇一我想要变成一棵树,因为我看见有好多人在树上刻字,我想惩罚一下他们。有一天晚上,我看植物书,我越看越困,不一会儿我慢慢地闭上了眼睛。我一睁开眼睛,发现我不在自己的卧室。我看见熟悉的小溪,熟悉的花草。...

习作教学设计

习作教学设计1教学要求:1.通过习作,提高学生环保意识,从而使学生自觉地为保护环境做贡献。2.通过特定的情境,培养学生的想象力,训练学生的言语表达能力。3.引导学生自主探索,自主掌握知识,自主选择习作体裁,从而培养学生的写作兴...

朝花夕拾学生假期读后感习作

朝花夕拾学生假期读后感习作范文1鲁迅是我国的文学家、思想家和革命家,他一生写了不少文章,他用自己的比杆和敌人的枪杆作斗争,他这样了不起难道是有高超的本领?为什么他写的《朝花夕拾》那么吸引人?我带着这个迷惑的问...

《骆驼祥子》读后感反思习作

《骆驼祥子》读后感反思习作1盖上手中的《骆驼祥子》,内心微微泛起一阵酸意,是同情?是嘲讽?还是什么?是对生活的不解?不,都不是,是一种别样的人生滋味!《骆驼祥子》真实的描述了北京一个人力车夫的悲惨命运,书的主人公祥子...

习作评语语集

习作评语【热门篇】1.小作者视察细致,形貌生动细致,加上生动形象的比喻拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。2.你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文...

写人物习作评语

写人物习作评语【经典篇】1.《温暖的早餐》故事很感人,虽然只是发生在日常生活中的一件小事,但足以小中见大,折射出老师对学生的关爱;同时,该生情节描绘相当细致,尤其是在讲述事情始末的时候动词运用非常娴熟,整篇文...

国小三年级语文教案《习作6青蛙》

第1篇:国小三年级语文教案《习作6青蛙》国小三年级语文教案《习作6青蛙》在教学工作者实际的教学活动中,总归要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢?下面是小编为大家收集的国小三...

《平凡的世界》读后感与反思精品习作

《平凡的世界》读后感与反思优秀习作1天色渐渐暗了下来,江水平静下来,月亮正从水天相接的地方升起来,霎时间江面上洒遍了银光;我深深的感受到在我受伤的时候,是您用温暖的手抚平我的创伤。"我觉得自己就好象在坐牢似的,样...

《三国演义》个人读后感900字精品习作

《三国演义》个人读后感900字优秀习作1一提起《三国演义》,自然就会想起“正面人物”的刘备和“反面人物”曹操以及“中立人物”孙权。这三个人在中原形成了“三足鼎立”的形势。书中的刘备“忠厚老实”,“一心想修复汉...

国小精品习作评语

国小优秀习作评语【热门篇】1.你文中的“生物角”色彩绚丽,活泼可爱。那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游„„真是令人百读不厌。运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人...

春天来了作文习作指导参考

可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,春天的景色真的很美,大家一定要多点出门感受春天的美丽,还能将你的所见所想写下来。下面就是小编给大家带来的春天来了作文习作指导范文参考2021,希望能帮助到大家!2021春天来了作文...

多彩的活动六年级单元习作精品作文

多彩的活动六年级作文1时光飞逝,就如流水一般,永往前进而不会回头。转眼间我已经上六年级了,还记得四年级的一个阅读日,最令我难忘。那是一个炎热的夏天,我跟往常一样,坐在教室里安静的听着老师讲课,到了放学,老师说回家拿几...

写读后感五年级单元习作300字(精彩多篇)

《窗边的小豆豆》读后感篇一作者:符妃我看了一本书,书名叫《窗边的小豆豆》。它里面讲的是:一个一年级的小女孩,才刚上几天就被退学了。她妈妈找了一所新学校,这所学校很特别:教室是不会动的电车,午餐里必须有“海的味道”和...

提高第三学段语文习作教学实效性策略研究学生调查问卷

提高第三学段语文习作教学实效性策略研究学生调查问卷亲爱的同学:你好!为了让我们的作文写得更出色,希望你能认真配合我们的调查,你的回答无所谓对错,调查会耽误你几分钟左右的时间,请你谅解。谢谢你的配合和支持!你的年级是...

《西游记》读后感800字习作

《西游记》读后感范文800字习作1中国有四本书非常有名,它们是四大名著:《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》还有《西游记》。但我最喜欢的还是《西游记》。《西游记》的作者是罗贯中,是一部充满了离奇,精彩的神话故事,讲...

三年级学生习作评语

三年级学生习作评语【精选篇】1.本子清秀整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏端端正正的字迹,让人看了真舒服你的字像印的一样漂亮很惭愧,我字没有你写的好看2.脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。3.想像奇妙...

国小生习作评语多篇

国小生习作评语【经典篇】1.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人批改国小作文评语大全批改国小作文评语大全。2.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。3.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏...

《变形记》六年级第一单元习作(精品多篇)

《变形记》六年级第一单元习作篇一闹钟将我吵醒,我发现自己变成了一条小狗,且我的眼里只有黑白灰三种颜色。我惊恐不已,以前那五彩缤纷的世界难道就这样消失在我的眼前了吗?躲在被窝里不敢出来,让爷爷、奶奶、爸爸、妈妈见...

《西游记》读后感个人习作参考600字

《西游记》读后感个人习作参考范文600字1每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变...

语文习作培训心得体会

语文习作培训心得体会我很荣幸地参加了由县教育局在东鲁学校组织的“国小语文习作教学专项培训”活动。并认真学习了由东街国小王桂锋老师讲授的写物的作文课。俗话说“磨刀不误砍柴工”,学习要树立为完善自我,超越自我...

六上第三单元习作《让生活更美好》教学设计

六上第三单元习作《让生活更美好》教学设计恒升国小陈月琴教学目标1、留心自己的生活,发现生活的美好,能围绕一个话题,从不同方面、层次选材。2、运用列提纲,分段叙述的方式,写清楚某种事物让生活变美好的经历,并把原因写清...

四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》作文【多篇】

四年级下册语文作文我的奇思妙想篇一自动配衣的柜子吴俊成你们知道,我想发明什么吗?当然是配衣的柜子!它可以给人最适合的衣服。那个柜子颜色是棕色的,和普通柜子没什么区别,它整体形状像一个长方形,那个长方形十分的小,但里...

五年级上册习作《 即景》【多篇】

什么即景作文500字篇一【街头即景】一、清洁工“刷刷刷……”一把大大的扫帚清扫着街道的尘埃,为行路人创设出一条条畅通洁净的路途。“沙沙沙……”一身工作服上挂满了尘土,却无怨无悔,因为是他们又迎来了城市的喷薄日...