第一篇：竞选区三好学生演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是五一班的洪子骁，今天我又一次站在这个竞争舞台上参加区三好学生的竞选，心情无比激动，回想往事，感慨万千，展望未来，信心百倍。
新一轮区三好学生的竞选，我相信自己是非常合适的人选。
其一，我性格开朗，善于与老师和同学们交朋友，乐于助人，有一颗为集体、为同学服务的炙热的心。
其二，我的工作能力强，历任班级课代表、中队长等职务，有着丰富的工作和管理经验。我认真负责，热情执着，并深深的爱着我们的这个大家庭；我的集体责任感很强，记得上次跳绳比赛，由于我身体原因，我妈妈不让我参加比赛，我央求了很长时间，并且写下了保证书，妈妈才终于勉强答应了，后来由于我们班同学共同的努力拼搏，我们班获得了全年级第一名的好成绩。
其三，我的学习成绩连年优秀，在班上一直名列前茅，去年参加全国奥数竞赛，获得了铜奖，国小五年来年年被评为 “三好学生”。
其四，我有许多兴趣爱好，爱好读书，会画画、踢球、下围棋等，我还是围棋业余四段棋手。这一切，都给了我竞选的自信和勇气。五年来，在老师的辛勤培育下，我获得了长足的进步。老师给我的评价是：做事认真、主动，组织能力强；同学们给我的评价是学习成绩优秀，举止大方；我给自己的评价是：充满自信，喜欢挑战，乐于奉献。
假如这次我当选了，我会把它看作是我不断努力完善自己的动力，我会以更加坚强、乐观的心态面对未来人生的更多挑战。我愿与同学们一起把老师的教诲牢记心间，让美丽的校园熠熠生辉。
敬爱的老师们，亲爱的同学们，相信我！请为我投上神圣的一票吧！今天你们给了我信任，明天我将不辱使命，还给你们无限精彩！！
再一次感谢大家！！
第二篇：竞选区三好学生演讲稿
竞选区三好学生演讲稿
来源：文章库网
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是五一班的洪子骁，今天我又一次站在这个竞争舞台上参加区三好学生的竞选，心情无比激动，回想往事，感慨万千，展望未来，信心百倍。
新一轮区三好学生的竞选，我相信自己是非常合适的人选。
其一，我性格开朗，善于与老师和同学们交朋友，乐于助人，有一颗为集体、为同学服务的炙热的心。
其二，我的工作能力强，历任班级课代表、中队长等职务，有着丰富的工作和管理经验。我认真负责，热情执着，并深深的爱着我们的这个大家庭；我的集体责任感很强，记得上次跳绳比赛，由于我身体原因，我妈妈不让我参加比赛，我央求了很长时间，并且写下了保证书，妈妈才终于勉强答应了，后来由于我们班同学共同的努力拼搏，我们班获得了全年级第一名的好成绩。
其三，我的学习成绩连年优秀，在班上一直名列前茅，去年参加全国奥数竞赛，获得了铜奖，国小五年来年年被评为 “三好学生”。
其四，我有许多兴趣爱好，爱好读书，会画画、踢球、下围棋等，我还是围棋业余四段棋手。这一切，都给了我竞选的自信和勇气。五年来，在老师的辛勤培育下，我获得了长足的进步。老师给我的评价是：做事认真、主动，组织能力强；同学们给我的评价是学习成绩优秀，举止大方；我给自己的评价是：充满自信，喜欢挑战，乐于奉献。
假如这次我当选了，我会把它看作是我不断努力完善自己的动力，我会以更加坚强、乐观的心态面对未来人生的更多挑战。我愿与同学们一起把老师的教诲牢记心间，让美丽的校园熠熠生辉。
敬爱的老师们，亲爱的同学们，相信我！请为我投上神圣的一票吧！今天你们给了我信任，明天我将不辱使命，还给你们无限精彩！！
再一次感谢大家！！
第三篇：竞选区三好学生事迹材料
现在正值阳春三月，我，带着春天的气息，怀着激动的心情与勇气，来到这竞选区级三好生。争当“三好生”是我多年努力的目标和追求，因此，德智体全面发展是我成长的座标。我肯定自己，我挑战自
己，我超越自己，我有勇气站在这里来参选区级三好生是因为我相信：我能行！
我身为一名六年级的学生，已经懂事了，已经长大了；不再小孩子气；不再傻乎乎的什么也不懂了。我在学校为老师做力所能及的事，成为老师的好帮手，经常帮老师做一些电脑工作；在家里我主动帮父母做家务，不惹父母生气；。我上课专心听讲，积极思考老师提出的问题。遇到难题时，我从不轻意放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。我喜爱阅读课外书，不断扩大我的知识面。我连续五年被评为三好生，也是班中之长。每个人都有缺点，我也犯了许多不该犯的错误，如学习不够认真仔细、遇事固执等，但我都坦然面对。
在六年的学习里，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我一次又一次的说服自己要坚强，要坚持下去，所以到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。在平时我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，我始终牢记着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及的事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量来自于帆和浆，人的力量来自于信念和理想。失去帆的船孤立无援，失去信念和理想的人将失去人生的意义。我寻找自己的(谢谢你访问好范文)定位，我追求理想的高度，我探索生命的真谛，所以我活得精彩。我不否认鲜花与荆棘相伴，我也不否认阳光与风雨同在，更不否认成功与失败并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。成绩属于过去，未来还在征程。我会继续努力，不让大家失望。
我真诚地希望大家能投给我宝贵的一票，谢谢大家！
第四篇：三好学生竞选稿
三好学生竞选稿尊敬的老师，亲爱的同学们
大家好：
现在正值阳春三月，我，带着春天的气息，怀着激动的心情，站到讲台上，来竞选“三好学生”。
“三好”包括：“德”、“智”、“体”。首先说“德”，“德”就使品德。我尊老爱幼、遵纪守法、尊敬老师、友爱同学。我总不歧视学习成绩不好的同学，在班里是许多同学的好朋友，并在班里有很高的威信。
再说“智”，所谓“智”，就是学习。我热爱学习，成绩优异，上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，下课认真预习、复习，还给学习成绩不好的同学认真讲解，使他们不会的题迎刃而解。
最后说“体”，“体”当然就是身体，体育。我爱好跳绳、跑步等运动项目，认真参加好每次的做操、体育课，从不找理由不参加这些体育活动。我还坚持每天放学后在小区里跑步。
除了这些，我还对音乐十分感兴趣。我自幼练习钢琴，上学后还经常练习吹竖笛，我的模仿能力也十分强，喜欢的歌曲听一两遍就会唱了。
我非常希望能当上三好学生，但如果我没当上，我也不会气馁，会继续努力争取明年当上三好学生！
第五篇：三好学生竞选稿
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！首先，自我介绍一下，我是来自信息科学与工程学院08级自动化一班的学生周洪超。很荣幸能登上这个演讲台，对评委和同学们给予我的支持表示由衷的感谢。
竞选校三好学生对我来说可以说是一次不小的挑战，大家精彩的演讲也给我增添了不少的压力。然而面对今天的挑战、压力，我只能尽力去争取，无论成功或失败，我要做到的是无愧于己，无愧于心。
这次参加评选，我希望能获得成功。同时我也告诉自己，如果不成功，决不要伤心，也不要放弃，因为，我相信那些支持我的同学，仍然认可我的能力。也许我的努力程度还不够，但有了这次的经验，我一定会在今后的学习和生活中，做老师的好助手，同学的好朋友。 更加积极的完善自己，赢得同学和老师的支持。
从进入大学的第一天起我就告诉自己要对大学生活要有合理的规划，做到心存大志，脚踏实地，不断进取。我觉得，大学是扎实基础学习，充实知识储备，夯实综合技能的重要时期，也是形成个人的学习方法和打造知识框架的关键阶段，
船的力量来自于帆和浆，人的力量来自于信念和理想。失去帆的船孤立无援，失去信念和理想的人将失去人生的意义。
在大学两年多的学习生活中，我始终做到踏实勤奋、刻苦学习，成绩一直较为优秀。我不仅在学习上孜孜以求，也担任班级多项职务。
在学习上，我能做到刻苦努力，敢于突破难关，挑战极限，超越自我。我一直很珍惜每一次学习的机会，在课前预习，课上认真思考，课后及时总结，并且会搜集相关的资料来扩充自己的知识储备，加强学科之间的联系，做到融会贯通。大一学年我考得了自动化专业的第一名，并荣获了辽宁省省政府奖学金。被评为三好学生标兵的称号。并顺利通过了英语四级考试和计算机三级考试。我还在课余时间帮同学补课，同学的进步就是我们果实的成熟。
在工作上，我也没有忽视其他的实践和工作，因为我觉得应该学习工作可以相得益彰，应该在大学中培养发挥各方面的能力。作为班级女生委员、小组组长，我尽心尽力为同学、为班集体服务，是老师的得力助手、同学的好朋友。我积极热情地和同学们交流，做好和辅导员老师的沟通工作，让大家在讨论中相互了解，促进大家的感情，使得我们班级更加团结，氛围更加良好。我能从思想上促进大家进步认真组织大家参加共青团的各项集体活动，取得了良好的成效。还记得在学生会期间，我们社团部去敬老院看望老人，各位奶奶爷爷的笑容还历历在目。
在生活上，我勤俭节约，并从事多项兼职活动。每到放假期间我都回家做家教，补习的学生的成绩进步是我最大的喜悦。在大一学年里我回家考取了驾驶证，不断锻炼自己的能力。
在平时我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，我始终牢记着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及的事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。 我自信，我能干、我还有责任心。如果我被评为校三好学生，我将用我旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色地完成工作，更加严格地要求自己，要使自己的工作更加慎密；深入到同学中去，认真听取他们宝贵的意见和建议，不辜负同学们的信任和期望；与此同时，我还希望向那些有能力的学长和同学们学习，博采众长、补己之短，不断的完善自己。
沧海横流, 方显英雄本色；暴雨磅礴, 更见青松巍峨。面对未来的困难与挑战, 我将自强不息, 奋斗不止。用实际行动肩负起新时代大学生的伟大责任。
我不敢说我是最合适的，但我敢说我将是最努力的，最有责任心的。请老师，同学们相信我，支持我。谢谢大家！