竞选广播员的演讲稿 篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们；
大家好！
在此次竞选中，我竞选的职位是校园广播员。广播可以为我们报道校园里的最新消息，也是学校和同学交流沟通的一个平台，我希望能利用这个平台增加和他人交流的一个机会，还可以认识更多的好同学、好朋友。
之所以我想竞选校园广播员，是因为我的确在这方面占有优势。我的爸爸从小就开始培养我的口才能力，四年级的时候，我就参加了几次演讲、当主持人等许多活动。随着我的努力，我的演讲能力开始进步，也不在胆怯，我将会把最优美的音乐、最棒的演讲、最有价值的发现﹑最广博的知识送给亲爱的同学们！希望大家支持我！
谢谢大家！
竞选广播员的演讲稿 篇二
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
我是来自克拉玛依第二国小三年级三班的xx，今天能站在竞选第二国小广播员的竞选舞台上，我感到十分荣幸。
我是一个活泼开朗的女孩，爱好广泛。我从小就喜欢朗读，喜欢说普通话，普通话基础比较好。从小我就十分喜欢播音主持这个行业，成为一名播音主持人是我的梦想。举例说明：看到新闻播音员和湖南卫视的播音，我就特别喜欢。
学校广播站是宣传学校一个阵地，是加强学校和同学之间交流沟通的一个平台，如果此次竞选成功了，我希望自己能利用学校广播站，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。
我真心希望我能把学校的。广播站当成我实现梦想的舞台，利用自己所学的知识把播音员这一角色做好，充分发挥展示自己的特长，将学校的广播站办得有声有色，将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们！对做好广播员今后的各项工作，我充满信心，请老师和同学们相信我、鼓励我，我将会用自己的实际行动得到老师和同学们的认可！
竞选广播员的演讲稿 篇三
尊敬的老师同学们：
首先感谢学校领导给了我们这个公平竞争的机会，给了我们一个展示自我的平台！
我要竞选金太阳广播站的主播。我来自六年级一班，请大家记住我的名字：我叫金X X，金就是金太阳的金，也是金子的金，是太阳就要播撒阳光，是金子总不会一直埋没在沙砾里！
五年前，我哭着让妈妈牵着走进了金明校园，斗转星移，我已由一个怯懦的孩童成长为一个乐观自信的俊朗少年，感谢金明国小，特别感谢我的班主任赵欣老师给了我一次又一次尝试和锻炼的机会，而今，在我有限的国小时光里，我想为我深爱的金明国小和我亲爱的同学们做点什么，留下点什么……
亲爱的老师们，请把你的掌声给我，把你期许的目光投向我，相信我：做一个出色的播音员，我能！
我会用最纯净的声音拨动您内心深处的每一份感动，用我太阳般的热情温暖每一颗心灵！
谢谢
竞选广播员的演讲稿 篇四
老师们，同学们：
大家好，我是学校里的一名普通的学生。我今天站在这里只为竟选学校广播员。
我知道广播员是一个很辛苦的工作，但我很喜欢。广播员要的不仅是勤劳，要的还有朗读能力。而我的朗读能力还是不错的。我曾经在朗读比赛中获得过两次第二名和一次第三名。这个成绩虽然不是最好的，但我依然能胜任这个岗位。虽然我能付出的力量不大，但我还是很喜欢这个岗位。它不仅仅是给同学们带来了学校近来的一些新闻，还给了一些作文写的不错的一些同学的发挥空间。我渴望能获得这个岗位。我是一个非常能吃苦的人，也是一个非常有责任心的人，所以只要我当上广播员后会认认真真地工作，绝对不会偷懒。广播员它应该有许许多多的人都想拥用的一个职位，但我不会因此而放弃。希望大家能通过我的介绍而投我一票。
我的演讲到此结束。谢谢大家！
竞选广播员的演讲稿 篇五
亲爱的老师们、同学们：
“李钰昕，今天下午你代表我们班去竞选学校‘古诗词’栏目的广播员，你好好准备一下。”这是班主任何老师告诉我的。我既高兴又紧张，赶快跑回教室准备起来。
竞选就在那天下午进行。王校长要求我们每人朗诵一首古诗。五年级的一位男同学最先朗诵《望庐山瀑布》声情并茂，却有点夸张；三年级的一位女同学朗诵《春日》，读音准确，但声音太小。我在旁边一边看，一边暗暗给自己鼓劲。.。.。.
轮到我了。我自信地走到王校长跟前，开始还是有点胆怯，但略作调整，我提高了音调，大声流利地朗诵了一首《长歌行》：“百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”王校长听了点头微笑着，示意我到旁边等候。.。.。.要出结果了。王校长低头想了一下，然后庄严地抬起头：“现在我宣布入选同同学的名单，李钰昕、邓潆悦、李欣怡。.。.。.”。
我蹦蹦跳跳地跑回教室，心里充满成功的喜悦。今天，我经过努力，终于当上一名广播员了。
竞选广播员的演讲稿 篇六
尊敬的老师、亲爱的同学：
你们好！
很荣幸能参加这次广播员竞选活动。
先自我介绍一下，我叫xxx，爱好绘画、舞蹈、写作等。今天我要竞选的就是红领巾广播站的播音员。
我十分喜欢播音员这个“行业”，从小就向往能成为一名播音员。我对校广播站也是有一定了解的：校广播站是宣传优秀文章、点亮人生故事等的一个平台，也是学校和同学交流沟通的一个平台，我希望利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造健康、活泼、向上的校园气氛。
我想参加校广播站，我认为我还是有优势的。
其一：我从小就接受普通话教育，普通话基础比较好。其二：虽然我没有参加过有关普通话的比赛，也没的什么奖项，但从上一年级开始，老师就认为我口齿清楚，感情充沛，朗读时声情并茂。
如果，我如果能进入广播站工作，那将是我的荣幸，我将尽我最大的努力，把本职工作做好，接受老师的一切安排，配合其他同学工作，争取做到学校满意，广播站满意，同学满意，在参加校广播站的同时，我也会把学习搞上去，做一个好学生的表率。但成功的班教室永远是失败，如果我落选了的话，说明我还美中不足、白璧微瑕，所以，我一定改正我的缺点，多听取别的同学的意见，取长补短，争取成为同学心中合格的播音员。
最后，我真诚的希望在座的各位老师，各位同学，能给我这样一个施展才华、锻炼才干的机会。
谢谢！