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篇1：二年级学生国旗下讲话
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天，我国旗下讲话的主题，还是和雷锋叔叔有关，在上个星期，彭老师为我们介绍了雷锋叔叔是一个怎样的人。希望大家向他学习，做乐于助人，无私奉献的人，
三月，是学雷锋月，三月五日是“学雷锋纪念日”。我只是一个国小二年级的学生，虽然，听了雷锋叔叔的生平事迹我非常地感动，虽然，我很荣幸自己是雷锋叔叔的家乡人。但是我真正能做的，是什么呢?
我想，我应该像雷锋叔叔一样，从最小，最不起眼的事做起。从走廊上捡起一片纸屑，学校因为我，更干净了。热情大方地和老师，同学打招呼，用心回答老师的提问，认真写好每一个字，安静地听老师讲课。我的班集体因为我，更优秀了。和爸爸妈妈说一些贴心的话，帮助家人，做一些力所能及的家务，我的家因为我，更美满了。把我们最美好的微笑展现给别人，这个世界，因为我们，更美好了。
原来我们能做的，很多很多，学雷锋的火炬在我们手中传承，因为，祖国在盼着我们奋起、盼着我们飞腾„„因此，在又一个“雷锋月”到来之际，让我们用自己的实际行动，争做“雷锋式的好少年”! 谢谢大家!
篇2：二年级学生国旗下讲话稿
老师们、同学们：
大家早上好!
我今天演讲的题目是《大爱无疆》。
2011年3月11日14时46分，日本发生9级的大地震。电视画面里，那残垣断壁，那像毯子一样覆盖农田和街道的海啸，那为躲避海啸仓皇逃生到机场顶楼的乘客，这一幕幕灾难场景让人看了揪心。互联网上，呼吁政府立即组织救援队驰援的呼声汹涌澎湃，近九成网友希望政府积极组织，向日本提供人道主义援助，表示“我们文化相连，不论两国间有何历史与现实的冲突，我们都应该伸出援助之手”。 3月13日，中国政府派遣中国国际救援队，包机前往日本，参加救援行动。回想当初在汶川大地震时，日本救援队在第一时间要求驰援灾区。他们在灾区竭尽全力的拼搏，尤其是他们在中国死难者遗体前排队默哀的镜头，让人感慨万分。同学们，在灾难发生时，中日两国的互援互助让我们感受到：天灾面前，人类是一个整体。我们对待受难者，对待生命，应该无分他们的国籍、种族和阶级。虽然在灾难面前人类太过于渺小，但是在灾难面前人类的爱正在增长，人性的力量也正在增长!
有人曾说：“没有爱的繁荣也是一种贫困”。如果没有爱，自私、仇恨、猜疑就会盛行，就会把整个民族拖进一场精神上的内战，残忍的算计、斗争和破坏就会成为常态，这最终会撕裂整个民族，即使是再怎样的繁荣、再怎么强大的物质基础，也经不起这样的折腾，精神上的赤贫最终导致物质上的返贫。所以，没有爱的繁荣不单是贫困，更注定要昙花一现。而用爱修复整个民族的人性和用善改变仇恨的观点，显然应该成为我们民族的当务之急。但，不能不承认，这也是最艰巨的工作。曾经的斗争哲学与仇恨教育，一度的戕害了我们民族的精神文化基因，所以才会出现个别“幸灾乐祸”与“落井下石”的现象。这也在提示我们，何其任重道远。但我们别无选择，惟有更细心，更耐心，特别是在灾难面前，我们要更加有爱心。 同学们，让我们从自身做起，纵然改变不了世界，但可以改变自己。让我们为地震中的遇难者——无论是我们的云南同胞，还是日本的朋友，无一分别地在心里点燃一支蜡烛，为他们默默祈祷与祝福。不为别的，只因我们都是人类。
篇3：二年级学生国旗下讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
在这丹桂飘香的季节，各个班级在文礼、法纪、卫生等方面都做得不错，绝大多数同学也能自觉守纪、文明言行。总结过去三周是为了本周能做得更好。所以我们今天重点查找一下存在不足之处，借此我对大家提几点要求。
第一：坚定一种信念，确立一个目标。
过去的日子优也好，劣也罢，都已成为了历史，从今天开始，学校希望每一位师生坚定“能力有限，努力无限，潜力无穷”的信念，制定出自己的奋斗目标与实施计划，以减少学习、工作的盲目性，不要刚开始，就输在起路线上。
第二：培养一个习惯，孕育一种风气。
“世上无难事，只怕有心人”，学校希望老师和同学们养成“自觉、认真”的好习惯，积极乐观地生活，做到自主学习，科学学习，愉快学习，勤奋学习，从而孕育学生勤学、好问、善思、笃行的好学风。
第三：创设一个环境，打造一个品牌。
安全、卫生、文明、有序将是我们的新环境。每个班级都是学校的缩影，每位师生都是学校的形象，就要树立“校兴我荣，校衰我耻”的荣辱观，从仪表整洁、不说脏话、不乱扔纸屑、不进网吧、不打台球等小事做起。
第四：学习上要精深胜于博大。
提高学习成绩的方法很多，我以后再和大家具体交流。今天，我想跟大家重点谈一点学习方法，那就是“精深胜于博大”，也就是学习中要善于反复钻研，反复练习，把一点学透，把一本书读透。
第五：共同进步，建立友谊。
同学之间要多交流学习方法，不要藏着。每个人就都只有自己那点东西，多交流，就可以拥有更多的东西，还会拥有美好的友谊。将来，大家就都能考上理想学校，多年以后都能取得人生初步的成功，那个时候再收这张友谊的大网，大家就会有非常好的社会资源，人生就都会取得大成功。
第六：培养良好的习惯，成就光荣人生。
习惯是人生最有力的向导。首先，要养成会听的习惯,上课认真听是学生首要培养的习惯，认真听是专心的一种体现，茨威格曾说过：“专心是成功的第一秘诀”，牛顿不专心也发现不了万有引力定律，上课不认真听，课下再努力也只能事倍功半。其次,要养成勤思的习惯, 孔子曾说过“学而不思则罔，思而不学则殆。”只有在学习的过程中潜下心去思考,才能学得更有效果。再次,养成敢说的习惯,在课堂上要善于和学生争论，甚至要敢于向老师提出争议。最后,养成善问的习惯,发问是开启成功大门的钥匙,在学习过程中遇到疑难问题后,要善于向老师或同学请教,三人行,必有我师焉.这些习惯的养成将使我们终生收益.
第七人要活得大气，活得快乐，诚恳待人.
除了学习好，我们还一定要养成良好的性格，要活得大气，活得快乐，要善待别人。
人与人之间总会有磨擦，但人要活得大气。大气就是不计较生活中的小事，不为小事烦恼。如果你弄一个发型，到我面前，我说不好，你就不高兴了半天。明天你又弄了个新发型，到我面前，我说更丑了，你就一个月都不开心，这就是小气。这样很没意思，这样你自己的很多精力和智慧就被自己的这个小气耗掉了，这样的人一辈子也不会有出息。
总之希望全体师生在新的学期按照学校要求严格要求自己，人人从我做起，个个为学校争光，使我校的各项工作健康有序地开展。
篇4：二年级学生国旗下讲话稿
二年级学生国旗下讲话稿(一)：
老师们、同学们：
大家早上好!
我今天演讲的题目是《大爱无疆》。
2011年3月11日14时46分，日本发生9级的大地震。电视画面里，那残垣断壁，那像毯子一样覆盖农田和街道的海啸，那为躲避海啸仓皇逃生到机场顶楼的乘客，这一幕幕灾难场景让人