教育工作者学习全会精神心得体会
党的十九届五中全会是在我国将进入新发展阶段、实现中华民族伟大复兴正处在关键时期召开的一次具有全局性、历史性意义的重要会议，全会系统总结了党的十九届四中全会以来的成绩，极大振奋和凝聚了党心军心民心，擘画了我国未来经济社会发展的宏伟蓝图，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程提供了根本遵循。学习好、宣传好、贯彻好党的十九届五中全会精神，是当前和今后一个时期的重大政治任务。作为一名教育工作者，认真学习了十九届五中全会精神，结合自学，有四点心得体会。
一、学懂新意
全会核心要义体现在“新”上，从“全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军”的新发展阶段、“坚持创新在现代化建设全局中的核心地位”的新发展理念、“构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相促进”的新发展格局，再到“十四五”时期经济社会发展6个方面主要目标、到2035年基本实现社会主义现代化的9项远景目标、12项工作要求、9个坚持的指导思想和原则等等，无不一一对新成果、新论断、新目标、新发展阶段、新发展格局、新发展理念作了详细阐述。作为一名年轻干部，身处新时代，身处“两个一百年”历史交汇的关键时期，要想真正学深悟透全会精神，就必须围“新”而学、围“新”而悟、围“新”而用，把新提法、新要求、新目标用到推动高质量发展的各个领域，不折不扣地贯彻落实好全会的各项决策部署，努力在奋力谱写全面建设社会主义现代化国家中展现更大作为。
二、学出使命
回首“十三五”，我国决胜全面建成小康社会取得了决定性成就，5575万农村贫困人口实现脱贫、城镇新增就业超过6000万人、基本医疗保险覆盖超过13亿人，基本养老保险覆盖近10亿人，新冠肺炎疫情防控取得重大战略成果，无不彰显了我党的领导优势和我国特色社会主义制度优势，也体现了我们党“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命。作为一名基础教育工作者，要始终不忘初心使命，在新时代始终保持高昂的干事创业激情、为民服务热情。
三、学出能力
在全面建设社会主义现代化国家新征程的“赶考之路”上，每一名党员干部都能交出最好的答卷，就是贯彻全会精神的最好体现。如何才能解好题、答好卷，关键在于不断提升自身能力。一要强化系统思维。牢固树立全局意识、系统思维，掌握科学的思想方法和工作方法，将谋划和推动工作始终放到全局中去考量，坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论去解决问题。二要练就过硬本领。不断提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，坚持不懈地加强专业训练、基层锻炼，不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，努力将自己锻造成为红土圣地上忠诚干净担当的青年铁军中的一员。三要保持工作韧劲。一分部署，九分落实。发扬钉钉子精神，以抓铁有痕、踏石留印的恒心和毅力，一步接着一步走，一事接着一事干，狠抓落实不松劲，在摸爬滚打中增长才干，在层层历练中积累经验。
四、学出精神
以十九届五中全会精神学习为契机，以更强的为民情怀、政治定力、担当作为、清正廉洁为“十四五”时期工作筑牢思想基础、淬炼精神底色。一要增强政治定力。深入学习党的十九届五中全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。把增强政治定力体现在坚决贯彻党中央决策部署的具体行动中，体现在尽职履责、做好本职工作的实效上，体现在自身日常言行上，始终把政治过硬放在第一位。二要强化为民情怀。人民是我们党执政的最大底气。面对当前诸多矛盾叠加、风险挑战显著增多的复杂环境，更要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，深入践行以人民为中心的发展思想，扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务，始终把人民安居乐业、安危冷暖放在心上，努力推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。三要主动担当作为。牢记职务就是责任、干部就要干事，奔着矛盾问题去、奔着风险挑战去，把精力和心思用在贯彻落实新发展理念、打好三大攻坚战上，用在破难题、克难关、着力解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题上，不断增强历史责任感，奋勇争先，努力在新时代、新征程中展现新担当、新作为。四要永葆清廉本色。时刻把纪律和规矩挺在前面，加强自我约束，经受住“四大考验”、抵御住“四大危险”，清清白白为官，干干净净做事，老老实实做人，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。