座谈1心得体会篇1
作为青年员工，我很高兴也很荣幸能参加12月18日公司举办的青年员工座谈会，这次座谈会不仅能够和青年同事们进行交流、相互学习，更有领导们对我们的期望和指导，让我感觉受益良多。通过这次的座谈会公司更了解了我们青年员工在工作和生活中遇到的困惑，使我更明确了公司对我们青年员工的希望和要求，意识到要把自己的成长和发展融入到公司的发展之中去!
座谈会上，领导们用生动的例子、幽默风趣的语言讲解了他们的亲身经历，成长过程和对我们公司当前形势以及发展的思考，并且对我们提出了殷切的希望，使我深深地被感染着，原来跟领导们交谈也可以这么生动活泼。这次座谈会让我深刻地认识到，在这个终身学习的年代，必须坚持学习，勤于思考，不断充实自己。同时要学以致用，根据客观实际，在认真学习、借鉴的基础上，灵活运用所学的知识和积累的经验，敢于进行大胆的改造和创新。同时，在学习的过程中，注重形式的多样化，多向有经验的同事学习、交流，接受、学习新事物，提高自己的应变能力和创新能力。
我们青年员工的最大优点是充满激情、思维活跃、工作快捷高效，最大缺点则是缺乏埋头苦干的精神、缺乏顽强拼搏的精神、缺乏沉稳。因此我们必须发扬自己的优点，改正自己的缺点，积极培养埋头苦干、顽强拼搏、勇于奉献的精神。只有埋头苦干，我们才能在工作中做出实实在在的成绩;只有顽强拼搏，我们才能克服前进道路上的各种困难和问题。同时我们青年员工一定要树立岗位的责任意识，做好自己的本职工作，踏踏实实的去做好每一天的工作，要多做有利于公司发展的工作。
在座谈会上领导们还鼓励我们年轻人多谈自己对公司发展的一些好的建议，还有一些能更好的让青年员工得到全方位关心的建议，这更让我觉得公司对我们年轻员工所思所想的重视和关心，当有青年员工提出意见时，领导们会时不时的与正在发言的青年员工讨论和解释相关问题，我感觉这瞬间拉近了青年员工和领导们心与心之间的距离，让年轻员工感觉到了温暖。
此次座谈会不仅使我们感受到了公司的温暖，还使我自己的知识面得到了进一步拓展。几位领导们的发言，不仅在于他们讲述了丰富的工作经验，我想更多是启示了他们思考问题的角度和深度。座谈中领导们谈到我们公司制度建设，文化建设，职工团队建设，因此我觉得我们很有必要抓住这个机遇，为公司的发展贡献自己的一份力量，放眼未来，注重积累，规划美好前程。在基层工作，不管能够在这个岗位上从事多久，也不管以后我们会从事什么岗位，这份经历注定是生命中最不平凡的旅程。从现在开始，就要不断的思考自己的未来，把自身发展和公司发展的需要紧密结合，注意每一次学习和积累的机会，牢记理想和抱负，在平凡的岗位上，在公司这个宽广的平台上不断的发展自己。我相信我们建安公司的明天会更加的美好!
座谈1心得体会篇2
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平18日上午在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，他强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。
教育是民族振兴、社会进步的重要基石，青少年是祖国的未来、民族的希望。同时青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。思想政治教育是我国教育体系的重要组成部分，对提高青年一代思想道德修养与政治理论水平具有重要意义，是培养党和国家事业接班人的关键环节。要通过思想政治教育引导学生增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入到建设社会主义现代化强国的行动当中。
思想政治理论课的开设，能够从学校抓起，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。让下一代从小接触中国共产党的历史，了解我国党的发展历程，感受到党一路走来的艰辛和不易，才能更好地传承革命精神，教育出德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。培养出立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。
通过思想政治理论学习，要培养理想信念坚定的人。理想信念关乎一个人的人生观、价值观，是人们信仰、向往、追求的奋斗目标。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。抓好思政教育工作，必须把“在坚定理想信念上下功夫”摆在首要位置。要引导青年一代树立共产主义远大理想、坚定对马克思主义的信仰、坚定对社会主义和共产主义的信念。
通过思想政治理论学习，要培养拥有奋斗精神的人。新时代是奋斗者的时代，青年一代要在拼搏中放飞人生理想。引导青年一代养成敢于担当、不懈奋斗的精神，做到奋发有为、久久为功，勇于肩负时代使命、以行求知、以知促行，真正成为担当民族复兴大任的时代新人。
座谈1心得体会篇3
学习学校思想政治理论课教师座谈会精神心得体会四
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平18日上午在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，他强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。(人民日报，2019年3月19日)
教育是民族振兴、社会进步的重要基石，青少年是祖国的未来、民族的希望。同时青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。思想政治教育是我国教育体系的重要组成部分，对提高青年一代思想道德修养与政治理论水平具有重要意义，是培养党和国家事业接班人的关键环节。要通过思想政治教育引导学生增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入到建设社会主义现代化强国的行动当中。
思想政治理论课的开设，能够从学校抓起，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。让下一代从小接触中国共产党的历史，了解我国党的发展历程，感受到党一路走来的艰辛和不易，才能更好地传承革命精神，教育出德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。培养出立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。
通过思想政治理论学习，要培养理想信念坚定的人。理想信念关乎一个人的人生观、价值观，是人们信仰、向往、追求的奋斗目标。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。抓好思政教育工作，必须把“在坚定理想信念上下功夫”摆在首要位置。要引导青年一代树立共产主义远大理想、坚定对马克思主义的信仰、坚定对社会主义和共产主义的信念。
通过思想政治理论学习，要培养拥有奋斗精神的人。新时代是奋斗者的时代，青年一代要在拼搏中放飞人生理想。引导青年一代养成敢于担当、不懈奋斗的精神，做到奋发有为、久久为功，勇于肩负时代使命、以行求知、以知促行，真正成为担当民族复兴大任的时代新人。
座谈1心得体会篇4
“青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命力所在。”在五四青年节和北京大学建校120周年校庆日来临之际，习近平总书记来到北大考察，向广大青年致以节日问候，激励莘莘学子“在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦”。
青年有理想，国家有力量。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，以奋斗之青春书写新时代的人生华章。
青春是用来奋斗的。人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。1989年出生的特岗教师鲜虎把奋斗的青春安放在甘肃贫困山区，远离都市繁华，克服困难、忍受寂寞，用青春年华点亮大山深处的希望。90后战地记者杨臻冒着生命危险，穿梭在炮火纷飞的叙利亚，用有温度的报道将战争的残酷传递给世界。这样的青春无疑是无悔的。只有充分融入新时代，用火热的青春在新时代创造更大的价值，方不辜负美丽韶华，也不辜负这美好新时代。
青春是用来奋斗的。奋斗是成就事业和梦想的根本，是实现自我价值的必由之路。美好的生活需要靠奋斗实现，个人的成功、国家的富强、民族的振兴，无不需要建立在奋斗的基础上。在茫茫大漠戈壁的火箭发射场，在脱贫攻坚的广袤土地上，在驶向深蓝海洋的护航编队中，在创新创业的时代热潮中，越来越多的青年正大显身手、建功立业。这样的青春无疑是动人的。每个青年都应该珍惜这个伟大时代，做新时代的奋斗者。
青春是用来奋斗的。党的十九大报告中提出了我国发展的战略安排，这就是：到2020年全面建成小康社会，到2035年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。广大青年生逢其时，也重任在肩，要将奋斗的力量汇入到波澜壮阔的伟大实践中去，成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。
“乘风好去，长空万里，直下看山河。”新时代青年要乘新时代春风，在祖国的万里长空放飞青春梦想，让中华民族伟大复兴的中国梦在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
座谈1心得体会篇5
在教师节到来之际，能与各位领导、全体教师欢聚一堂，同庆第26个教师节，这是我来这里工作后和大家过得第一个教师节，我倍感亲切、高兴。借此机会，我谨代表我以及学校领导班子向你们致以崇高的敬意和节日的祝贺!向所有关心支持我校教育事业发展的领导表示衷心的感谢!
一年来，我们按照“以新课程改革为契机，以校本教研为基础，打造新农村名校”为目标，认真实施精细化管理，坚持两个文明一齐抓，广大教师辛勤工作，无私奉献，成为先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者。在全校营造了士气高、风气正、人气旺的良好工作氛围，有力地促进了学校的改革和发展，一年来，先后获得“全旗综合督导二等奖”、“全旗中国小生综合健身运动会二等奖”，“四年级全市质量检查全旗第一”。保证学校各方面的成绩保持在全旗的前列。
一年来，在上级领导、社会各界人士的关心和大力支持下和学校领导、全体教师的努力工作下，我校各方面都取得了较大的发展。
首先在改善学校办学条件方面，经过多方努力，在旗委、政府和教育局的特别关注下，我校专用教室的空白将成为历史。现在投资200多万元的辅助教学楼和阿尔巴斯中心幼儿园正在建设当中，新建100平米库房以得到有关部门的同意，学校设计总建筑面积1800平米，满足了学校会议室、音、美室、多媒体室、微机室、科学实验室、器材室、图书、阅览室等多种专用教室的配备要求。标准化乡镇幼儿园的建设，为赛乌素地区的发展创造了良好的条件。另外，教育局为我校特配了两套标准的多媒体设备，为我校现代教育的发展创造了良好的条件。也填补了我校无多媒体设备的空白。
特别令人高兴的是，在教育局和赛乌素管委会的大力支持下，旗政府将在我校建设30户近3000平米的教师流转公寓楼项目已基本确定，届时我校将建成最适合居住，最适合教学，最有舒适感和幸福感的草原基层学校。
其次在教学工作方面，我校认真贯彻党的教育方针，使学校管理实现制度化、科学化、规范他、经常化，全面推进素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人，更好地为人民服务。
一年来，我校教师勤勤恳恳、辛勤工作，涌现出了一批工作积极、成绩突出的教师。特别是四、六年教师工作上加班加点、披星带月。辛勤的汗水赢得了可喜的成果：我校四年级在上学年度升级考试中均分全旗第一。学校在全旗体育运动会获全旗总分名列第二，逐步落实“打造草原名校的办学目标。”
一年来，学校成绩的取得有目共睹，也得到了领导和社会的好评和认可。今年教师节，旗委、政府对我校教师给了特别奖励。有6名教师获得了不同的奖励。其中，校长获得了全旗明星校长的奖励，____明老师获得了全旗明星教师的奖励，这两项奖是我旗目前为止的最高奖。黄桂琴老师获得优秀班主任的奖励，郭庆老师获得旗级优秀教师的奖励，哈斯老师获得旗级优秀青年教师的奖励，乌日图老师活动全旗优秀教育工作者的奖励。我校校长在8月18日受教育局的委派，参加了中央政治局委员、国务委员刘延东同志参加的内蒙古党委、政府主持的内蒙古先进教师代表座谈会(全旗两人)。
成绩与荣誉将成为过去，但过去的成绩，带给我们的将是更严峻的考验，更高层次的挑战。在这里，我提三点希望与大家共勉：
第一、加强思想修养，提高道德素质，树立良好的教师形象。
教师职业被誉为太阳底下最崇高的职业，教师的形象具有强烈的示范作用，教师对学生的人格培养的作用是任何人包括父母都不能替代的，我们要自觉地用教师职业道德规范来衡量自己的言行，锐意进取、爱岗敬业、教书育人，要依法执教、廉政从教、本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”的思想，努力树立“爱教育、爱学校、爱学生”三爱的新时期教师良好形象，无愧于人类灵魂工程师这一光荣称号。
第二、加强学习，转变教育观念，主动适应教育教学的改革。
素质教育注重知识与技能并举，对传统教学模式提出了新的挑战。我们一定要赶上时代潮流，明确任务，理清思路，本着兼收并蓄为我用的原则，认真学习先进教育理论、先进思想、先进方法，不断调整自己、丰富自己、充实自己，从而树立正确的教育观、质量观、人才观，适应形势发展的需要。
第三、大胆探索、刻苦钻研，不断提高自己的业务水平。
推进教育现代化，要有一支具有现代化素质的教师队伍作保证。我们要认真钻研业务知识，通过“三个一”工程(每学期上一堂公开课、写一篇论文、制作一个课件)，加强岗位练兵，努力提高自己的教学技能，着眼于学生的全面发展。加强教学方法的改革，注意突出学生的主体地位，调动学生的积极性，发挥学生的参与意识，努力形成自己的教学风格。作为一名教师，不要拘泥于自己的专业，要拓宽知识面，加强相关知识的学习，尤其要加强外语及计算机学习，这是时代的需要也是未来发展的方向。
辛勤园丁，是送给教师的赞语。
春风化雨，是献给老师的颂歌。
教师是一份荣誉，教师是一份责任，教师是一份希望。教师的身上，凝聚着社会的重托，家长的期望。
各位领导、各位老师，回顾过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心百倍。我们一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，紧密团结在以胡锦涛同志为核心的党中央周围，以江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，全面推进素质教育，努力以工作和学习的优异成绩切实落实“三个代表”的要求，为党和人民的教育事业增光添彩，为学校的发展和繁荣努力拼搏!
座谈1心得体会篇6
与智者同行,与高人为伍。在现实生活中，你和谁在一起的确很重要，甚至能改变你的成长轨迹，决定你的人生成败。现在参加一些不同行业的交流会，倾听他人的想法，顿时会让我们分分钟成长成熟。
昨天，参加座谈会，主题是聚焦总目标促进抓落实。至少在以下几点方面受益：
一、关于国家通用语言。
?中华人民共和国国家通用语言文字法》2001年1月1日起施行，是为推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用，促进各民族、各地区经济文化交流。我国是一个多民族国家，一方面要有统一的官方语言，另一方面又要保持少数民族语言和文化，因此在部分地区实行“双语”教学，学习和掌握国家通用语言文字是《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国家通用语言文字法》的规定，是每一个中国公民应尽的责任和义务，也是中华民族大家庭成员间交往交流交融的有效方式与载体。学好国家通用语言文字是个人顺应时代发展的需要。近年来，世界掀起了“中国热”，各国人民学习汉语、了解中国，与中国交往的需求日益旺盛，汉语已经成为了全世界覆盖面最广、包容性、影响力的全球语言文化共同体之一。掌握国家通用语言文字是维护祖国统一、加强民族团结的需要，是作为中华人民共和国公民的基本要求。党的十九大报告提出“筑牢中华民族共同体意识”，这就必须有共同语言的环境，少数民族群众只有掌握好国家通用语言文字，才能更好地融入社会;才能学习更多的科学文化知识，获得更多地展示自我、发展自我和实现就业的机会。推广国家通用语言文字，是高校义不容辞的责任。作为老师更应该率先垂范。有些老师对此有质疑，从新疆总目标上看，这是没有政治高度的想法，没有大局意识没有政治意识的表现，如果再给那些语言过不了关的老师机会的话，我们的孩子就将失去机会，新疆的稳定发展就将失去机会，新疆的“双语教育”从2003年就开始了，已经过了十几年，这不是没有给老师机会，教师必须有教师资格证和普通话2级乙等，方能上讲台，教师是教书育人的岗位不是就业岗位。
二、关于高中阶段教育
高中阶段教育包括普通高中和职业高中。原来国中毕业生按照8:2录取普通高中，造成大学联考质量不高，现在按照5:5进行分流，高中教育属于选拔教育，职业高中围绕新疆社会总目标，承担脱贫攻坚，实现小康的任务，属于兜底工程。
座谈1心得体会篇7
10月10日，是个特殊的日子，在这个特殊的日子里，李主任带领09年和10年参加工作的青年教师在玉山中心国小一起交流了许多有关教育教学方面的知识和技能，而我有幸成为青年教师代表在这次的座谈会上谈了工作两年来的一些体会和感想，说是谈经验，其实自己也感觉有点心虚，毕竟两年来的工作好坏只有自己最清楚，又一次去整理和疏通我的教学生涯中的两年来的酸甜苦辣，我感觉最多的是满足与快乐……
会议中又一次对教育教学管理进行了学习，感觉自己还是有许多不足和需要学习的地方，通过李主任对教学上提出的要求，反思自己，通过“是金子就要发光”这句话来勉力自己，来警示自己，来提醒自己，懒惰的后果可能是永远藏在沙粒里的普通金子，在以后的教育教学中，不断的追新求进，我相信“是金子就会发光!”
现在教育形式的发展使得教师不得不追新卓越的去追赶教育的步伐，在座谈会中，李主任说到多媒体教学，现在的教育使得学生的知识面临又一次的改革，在这项改革中，多媒体教学已经成为每一位老师不可忽视和不可丢弃的一项教学手段，而怎样把多媒体使用的“手到擒来”就成了我现在教学上的一个重要突破，把多媒体的形式多样化，创新化使得学生愿意学，乐意学，并且通过学习获得知识的途径便显得尤为重要了。新型教育体制要求教师要用现代化的教育方式来进行教学，会上李主任的“四个一”使得教师的教学方式成为一个教育的亮点，而这个亮点中让我最为之喜欢的便是博文的使用，把自己的教学反思，自己的教学感想与大家分享，共同进步远远要比自己摸索要快乐的多!
总之，又一次的学习使得我对教育的认识有了更深一层的理解，我将会继续努力，不断的超越自己，使自己尽快的成长成一名优秀的教师，并为了这个目标而不懈努力!
同时要与家庭、社会密切配合，形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络，坚持不懈地把各项安全教育开展下去，有效预防各类安全事故的发生。
(1)对校园安全教育责任的理解。校园安全教育主要包括“时间段”与“空间段”——“时间段”指在教育教学活动中以及校外学校组织的活动;“空间段”指学校管理范围内的教室、操尝宿舍等。这就要求我们的老师对我们所管理的每一个空间、每一个时间不留任何死角的教育好学生，管理好学生。也就是“看好我们的.人，看好我们的门”。
(2)对教育管理的方法的掌握，现在的学生大部分是独身子女再加上我校的特殊情况，处在穷乡僻壤，经济文化落后，好多孩子是单亲家庭。他们的心理很是脆弱，所以我们更应注意方法。正如张文老师所讲的那个案例如何处理孩子的偷窃行为：一要抓住蛛丝马迹，更重要的是尊重孩子的人格。
也就是说我们要琢磨如何教育。
二、加强领导，强化安全责任
学校安全责任重于泰山，本着一保安全，二保稳定，三保发展的原则，对学校安全高度重视，狠抓责任落实，真正形成“一把手”亲自抓，分管领导协同抓、相关部门各司其职，各负其责的工作机制。同时，将学校安全工作纳入目标管理，制订目标管理细则，逐级签订安全责任书，做到层层把关，责任到人，真正做到“谁主管、谁负责”。严格责任追究制度，实行“一票否决制”，一律取消本年度评选任何先进的资格。
(1)建立领导机构。校长亲自任组长，副校长任副组长，各班班主任与生活老师以及各科任老师为成员负责学校的安全。
(2)校长与副校长签定目标责任书，副校长与各班班主任以及生活老师、科任老师签定目标责任书。
(3)专设门房机构负责来往客人的登记，同时兼管外来人对学校的破坏的及时通报。
(4)后勤副校长组织后勤人员负责食堂安全。
(5)建立安全问责制度，实行“谁主管谁负责”
6)建立健全防范安全事故的规章制度，制订完善的安全应急预案。对涉及安全的各项工作，都要有章可循、违章必纠、不留盲点、不出漏洞。
(7)要建立健全安全工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的安全工作大排查，并做到全面检查与重点检查相结合，定期检查和日常防范相结合，对发现的事故隐患及时整改。