心得体会下乡心得体会篇1
一直以来，看《感动中国》的时候，总能看到一些善良无私的人或放弃优越的生活，或甘于一直呆在山区，在大山里支教，给孩子们教学，给孩子带来知识。每当看见这些故事，心都会被触动，不由自主的对这些人充满了敬意。高中的时候，就听说三下乡了，那时就坚定了自己一定要在大学的时候参加一次，因而，一听说三下乡，自己就报名参加了。大一暑假，“晨曦计划”给了我这么一次机会，与一群可爱的人，去一个可爱的地方，遇见另一群可爱的人。
身在调研宣传组，除了教学工作外，还有很重的调研任务，4类问卷，一开始真的觉得挺大压力的。前期的准备工作繁杂却又重要，问卷方面幸好有科学的分工及大家的努力，所有问卷都完成了，正所谓众人拾柴火焰高啊!
16号晨，细雨飘飘，我们踏着夏天的气息，迈着激动的脚步，向目的地——丰顺县潘田中心国小进发。
课的教学，当中有手语课与绘画学英语课，真是不当老师不知老师之艰，面对还处于活泼好动期的小朋友们，必须要大声讲话，扯着嗓子喊才能让声音响彻教室，才能镇住孩子们。很欣慰的是，虽然每个班都有那么一两个比较调皮的学生，但大部分都很认真地在学，课堂气氛都很不错。看着他们齐声地朗读，或者积极的回答问题，都会觉得很欣慰!那一两个调皮的学生，也并不是不认真学，只是觉得不喜欢这门课，不感兴趣，所以不愿学。小孩子的天性就是爱玩，单纯的认为不喜欢就不干。面对这些孩子，我们能做的便是寓教于乐，同时要更加耐心和细心，课后要与之聊天，了解他们的想法。教学过程中有奖励也要有惩罚，有温柔也要有严厉，刚柔并进，其实也不只是运用在武术上。其实，我觉得我们所教的东西，由于支教时间短的关系，大部分都是浅浅带过，不深入的，可能真正能被吸收的不多。不过，各种课程的开设，目的也是为了丰富与开拓小朋友们的视野，让他们了解到各方面的知识吧!看着他们高高举起的小手，争着抢着回答问题，心里真的很开心，想当年自己都没那么大胆地去表现自己呢。每次有回答问题的机会，都会尽量把举手的人都叫上，每当看见一些不常回答问题的同学举起了小手，都会给他们机会，为的是给他们肯定，让他们敢于表现自己。无论答案正确与否，都不重要，过程才是最精彩的。
4次的调研，学到的是如何与人沟通，如何通过解释让别人接受你的问卷调查，如何用平常的话语去阐述问卷中的内容，学会厚脸皮，学会面对拒绝，学会越挫越勇……走进街头村落，切实了解了当地的一些公共基础设施;入店入户，访问当地村民对当地公共基础设施的了解与需求建议。调研当中，有人热情善谈，有人谨慎冷淡，状况挺多的，被拒与被误的也不少，不过任何难题都阻挡不了我们前进的脚步。走近村民，与他们聊天，还真能谈到很多事情，要不是时间有限任务未完成，真的挺想一直与他们聊下去，听他们讲自己的经历故事。从谈话中，听出了许多欣慰与满足，也听出了一些失落与期望，他们的期望，以我们的能力或许做不了什么，而他们也深知路很长。每次想到这些就会觉得难过，真希望我们所做的东西，能带给他们一点点影响。改变是不容易的，但是世界的改变不是因为少数人做了很多，而是每个人都做了一点点，真心希望每个人都在努力一点点，然后一切都因每个人的努力而更美好。走进村中，挨家挨户派发南方农村报提供的报纸杂志，一路上欣赏美丽的乡村风光，感受村民的纯朴热情。谢谢那三位热情的当地大学生志愿者，因为有了他们，我们才这么顺利。
2次做饭，20个人的伙食，真心不简单，一句“后勤的同志辛苦了!”道不完对你们的感谢!
党组织生活——亲子运动会，从写策划书到准备到开展，经历了很长时间，第一次策划与组织一次重要的活动，当时的压力挺大的，在队长的指导下，一次次完善活动策划。这次真是天时地利人和，多亏有大家的支持与努力，有家长的配合，成果还可以。而自己也在当中成长着。
成果汇演，看着小朋友们积极的参与，认真的排练，真心感动!成果汇演时，许多小朋友都哭了，要离开的时候，好多小朋友都来送我们。回家，是疲倦与激动，感觉我们的不舍，远不及那群孩子，只希望我们真带给他们收获、快乐与知识。
三下乡，有艰辛更有欢乐，有汗水更有收获。与大家一起努力，一起奋斗的日子不会忘，相互扶持、相互帮忙、相互鼓励、相互体谅，是温馨，是家一般的感动!或许我们吃不饱也睡不好，但我们每天都有收获，每次看到小朋友们天真的笑容，一切困意与疲惫都烟消云散了。那里的天空很美，人也很美。希望这一段经历能一直激励我们，勇敢向前，路一直都在。
心得体会下乡心得体会篇2
十九号早上我坐上了离开英德长径村的车，这些天来一直对我们关爱有加的老爷爷出来送我们，心里真的挺不舍得的。
想起六天前我们刚来到这里的时候，简陋的楼房，闷热的天气，各种的蚊虫，吃饭自己做，睡觉打地铺，洗澡用冷水，让很多人都觉得有点想家了。不过这些天相处下来，我们反倒觉得这是一种生活的体验，爱上了这里的一切，即便是一个只是用一块木板挡住的厕所。
这里的村民很好客，很热情。其中印象最深的是这里利氏的组长，一个66岁的利爷爷。因为这个村子的特殊，这些天我们一直受到这位老爷爷的照顾，为我们张罗活动，通知村民。最让我记忆深刻的就是他超喜欢喝酒的，常叫我们去陪他喝酒，陪他聊天。可别看这老爷爷66岁了，心态可是很年轻，身体也很健康。说实话，我真的很感谢这位爷爷，看着那次他因为我们的文艺演出要挂横幅爬上爬下为我们固定挂横幅的钉子的时候，心里不是滋味。希望这位爷爷永远开开心心，身体健康，长命百岁。让我记忆犹深的还有一个叔叔，他供着一个女儿读美术，每个月都得交高额的学费。不过当我看着他谈到他女儿画的画的时候开心得像一个小孩，就知道他是多么爱他的女儿。虽然他每天赚的钱不多，不过他还是义无反顾地支持他的女儿。他说过：“人的一生最多有3、4万日，不能只是一味追求更多的钱，总有比你更多钱的人，人的一生图的是过得开开心心，不为生计犯愁”、“孩子要读书，我无条件支持，再多钱我都可以想办法去赚，不过要是他自己不努力我就没办法了。”“我不需要儿女怎么回报我。只要我身体健康，我就能自己活下来了，孩子自己过得好就可以了”这一句句话都让我对这位叔叔肃然起敬，虽然他没怎么上过学，不过他对人生的看法和见解让我对这个村庄的进步感到很欣慰。而且他的话让我学到了很多东西，也感受到他对人生的阔达和对儿女的爱，也相信他们的生活会过得越来越好的。
这些天的生活还得好好感谢班上的女生们，辛苦她们每天起早帮我们准备早餐，中午和晚上又得提前准备柴火和煮饭，而且多亏她们的好手艺才能让我们即便是在辛苦的日子里也能尝到超好吃的饭菜。（虽然有一些菜很咸，嘻嘻）
这些天的生活让我学到了很多东西。看着他们每天起早贪黑出外劳作，中午还得顶着烈日下田的艰辛，使我更珍惜现在所拥有的一切，继续加油，书写自己的人生。而且这些天和村民的交流沟通，让我更懂得怎么去和不同的人打交道，也锻炼了自己的胆量。
这六天，我们收获了很多，感谢长径村给予我们的一切，希望当地的村民天天开开心心，身体健健康康。我们会记着这个地方的，在将来的某一天我想我们会有机会再回来探望你们的，不为别的，为的是我们永不逝去的友谊。（老爷爷，来，我们喝一杯）
心得体会下乡心得体会篇3
6天前，我们最后到达我们此次三下乡的目的地——登楼村。对于我们调研组来说，我们的职责不在教书育人，而在调查民情，仅有5个人的队伍要每一天出门去和村民做交流沟通和问卷调查，也使我们得到很多。
这几天来，从一开始吃了很多闭门羹，一天只做了10张，到此刻已经能够一天20张，这都是我们队员5个人群众的努力成果。很多次很多村民都以为我们是政府派下来调查村民的生活，不怎样敢与我们交流，到此刻村民明白我们整支三下乡队伍，明白我们有同伴是老师，明白我们是普普通通的大学生，我们也逐渐能够和他们做访谈交流，自然也使得每一天的进程快了很多。
这些天的努力，我们在登楼村走街串户，我们与登楼的基层干部做交流，会很留意很累。一是村民对我们有所了解，但也对我们有所顾忌，很少有村民能坦荡大方的与我们侃侃而谈。更多的村民是内敛怕生的，以至于出于问卷和访谈的质量思考，我们没有拍照录音，只是单纯的用笔和纸写下我们每一天访谈的资料，记录下我们收集到的数据资料。二是这条村很大，有8个小的下辖村，以至于村内的领导层之间存在些许的矛盾。但我们夹在这两者之间更需要留意翼翼，凡是需要到当地干部帮忙的我们都会三思而后行。
在这些天的努力下，队员们都很累了，每一天访谈的资料和问卷所堆砌成的模型也开始成型。有的队员开始想要去教书，他们期望难得一次三下乡能够得到提高自我教师基础技能的机会。这我也是能理解的，所以作为队长的我逐渐放松对他们的要求，放他们点时光去做自我想做的事，期望他们能在大学可能只有一次的三下乡中获得金秋般的'收获。
说到教学，本来以为万事备齐的队友能够面面俱到，但每次回来都会听到又有学生不听话，又有课堂控制不了，又有学生被赶出校门，我就会很心疼。于是昨晚我特地看了一下老师们备课的教案，看完之后觉得到此刻，虽然我高中只教过短短的十几天国小和国中，但觉得老师们的备课远远不够。身为半个老师，连一半的教案都没能完成，已经能够看出在课堂上已经是看着知识点来说问题。短短十天，拿着没有关于自我班级学生的心理层次分析，没有教学方法和过程，没有课堂应对方法的教案，只是单单的在几张薄薄的纸上写下浅浅的知识点和题目，怎样承受得住课堂上孩子的好奇和顽皮。
但这几天，从同伴们的脸上虽然看到疲倦，但还是看到了他们对孩子的感情。尽管教课我们只是大一的新生，但起码我们的感情是真的在负职责；尽管没有完备的教案，但我相信真心的他们总能够弥补。
三下乡也快接近尾声，调研也开始转入确定论文框架的阶段，期望在余下几天里，像这天的天气一样，豁然开朗，任凭翱翔。
心得体会下乡心得体会篇4
罗曼罗兰说，“一个人只能为别人引路，不能代替他们走路”。这天，我带五六年级的数学课，课堂上我教他们做数独，目的是想透过搞笑的数学游戏，启发他们学会独立思考，锻炼他们的思维。
刚开始我问他们有没有做过这种游戏，你们说没有，于是我给他们讲解这种填数的规则和用半节课给他们说了一些入门范例。开始时我让他们先填写简单的宫格数独，并鼓励他们看谁做得快，效果很明显。这种四宫格的数独他们一下子就掌握了。然后是稍微难一点的六宫格数独，他们思考时光多花了一点，但大部分学生都掌握了其中的规律。一节课就这样转眼过去了，下课后很多学生对我说他们觉得这种数独很搞笑，令人回味无穷，期望我能给他们多一点题目，就这样，我把准备好的九宫数独让他们抄回去想。
队友们都说五六年级的学生顽皮叛逆，难管理。但在这节课中，我认为我们缺乏对他们的了解，没有聆听他们的想法，从做数独题目中，我觉得我们就应多多鼓励学生，即便是一个小小的成功，也会让孩子们感受到成功的喜悦和成就感，从而激发他们的兴趣。
此刻的学生太注重文化知识的教育，缺少素质教育，学生们没有正确认识“真善美”。那天我去协助一年级班主任和学生们玩游戏，过程中有一个国小生丢了10块，被另一个学生捡到了并交给了我。于是我问大家这钱是谁的，此时没人答应。过了几分钟，一个女孩子对我说是她的，于是我把钱还给了她。又过了一会儿有个男孩对我说是他丢的。这是我傻了眼，钱到底是谁丢的？于是我问那女孩钱是谁给的，她说是她爸给的，我说：“有一男生也说这钱是他爸给的，你把你爸爸的电话给我让我确认一下吧。”那女孩立刻就把钱拿出来说老师你就先给他吧。此时我最后明白了是怎样回事。但我不明白为什么学生才一年级就这么不诚实。知识教育很重要，但素质教育更为重要吧！
我认为，其实每个孩子都能够成功，只是当前的教育模式，教育环境及方式不适合他们的健康成长。
心得体会下乡心得体会篇5
为期五天的“三下乡”暑期社会实践活动终于在20日落下帷幕，我参与的是“共享蓝天，牵手成长”爱生国小义教活动。
7月16日的出征仪式中，我们的队员都怀着兴奋而又激动的心情听着曾峥书记的讲话，初步了解了“三下乡”活动的重大意义。经过三个小时的车程，来到坪田镇新墟村爱生国小，看到了学校简陋的环境，村民朴实的生活，学生们积极的学习态度，都让我们感受到农村气息。
第二天下午，我们义教小分队开始了义教活动，来自不同年级的国小生们好奇地望着我们十几位的队员，经过一节课的共同学习，小朋友们都已经和他们所配对的队员互相熟悉了，稚嫩的面孔，好奇的眼睛，向我们倾诉着自己的学习，自己的朋友，自己的家庭。与我配对的是两小姐妹和一位五年级的男生，得知他们的父母都外出打工，家里只剩下老一辈来抚养他们，环境的恶劣并没有打击到他们学习的信心，在每一节课都认真听讲，认真学习。
第三天，我与另外两位队员上了一个小时的英语课，由于低年级的学生没有接触过英语，所以课堂上的学习有一定的难度。但是，高年级的学生很快就跟上进度。大家一起学习26个英文字母、字母歌，还有数字和问候语，对于这一切，他们都感到十分新鲜，即使是发音不标准，但也阻挡不了他们的热情。除了课堂上有时候较为吵闹之外，课堂气氛还是很活跃，小朋友也很听话。
除了需负责的英语课外，我还配合了其它队员们上的语文、数学、音乐、美术、体育课，让我感受最深的是体育课堂，游戏是小朋友们最爱的活动，每位队员也融入其中，老鹰捉小鸡、丢手绢、木头人，这些都是属于大家的童年游戏，让我们也乐在其中。
小朋友们都十分喜欢我们，他们都要我们留下联系方式，电话地址满满地写在他们的笔记本上，每天晚上，我都接到了他们的电话问候，哥哥姐姐的称呼已经留在我们的心中。离别时的挥手与不舍，最后还唱着歌欢送我们，感动的场面都让队员们热泪盈眶。
短短三天的义教活动并不能改变到他们的教育情况，特别是在农村这种环境里，深山大岭，离城市更是遥远，师资力量的匮乏，以及周围村民文化水平有限，这都是在短时间内无法改善的，我们只是希望尽自己最大的能力帮助他们，在他们的童年里增加一段美好的回忆。
这次的活动不仅与各位队员们、小朋友们建立了深刻的友谊，而且对于城市生活的我来说，是一次难得的农村体验，了解到更多社会上不同阶层人民的情况，让我更加珍惜现在的美好生活。希望以后也再有机会参与这类型的实践活动，了解更多课堂上无法学习的知识。
心得体会下乡心得体会篇6
今年这个夏天，我度过了一段很有意义的时光，在这段时间里，甜酸苦辣各种各样的滋味我都尝遍了。我深深体会到了作为当代大学生应有的责任感；发现了农村孩子的质朴、单纯和可爱；亲身体验过作为一名人民教师在面对学生的各种各样的感受。这次的实践体验之旅，真的让我获益良多。
参加这次的“三下乡”，不是空有一番激情的，我和我的队员们在下乡前两个月就已经开始准备和筹划了。我们的教案和策划书是经过几次的修改，以争取做到比较可行和精彩；我们的队歌和队舞是经过一段比较长时间的训练，为了能在见面会给学生们一个好印象；所有为学生们准备的学习资料和活动奖品都是经过仔细筛选和度量的，目的让学生们喜欢且实用；还有那么多的细节上的考虑，都是希望那里的学生能在这个短短的十几天夏令营中学到更多的课外知识，享受活动带来的乐趣。
乘坐了5个小时的车程，终于抵达了马水中学，参观了这里的宿舍和教室，这里的条件比想象中还有差，虽然之前已经做好了艰苦奋斗的思想准备，但亲眼看到这里的基础设施，还是有一点点的落差，让我突然心疼起那些还未见面的孩子们。
经过我们全体队员的精心准备与安排，在与学生们的见面会上给他们留下了一个很好的印象，这是一个不错的开端，他们对我们这个夏令营有了极大的兴致，或许我们partyup就这样建立了我们的威信和大学生形象吧。
我作为3班的班主任，第一次与学生们见面的谈话，我拿着笔记本的手在抖，有点点紧张，偶尔出现忘词，不知道自己该说些什么好，幸亏当时还有两个副班主任在场，她们自我介绍的时候，给了我机会稍稍舒缓一下紧张感，后来还是能很好地向学生们介绍这个夏令营课程情况，和他们算是建立了较好的沟通吧，幸好给他们的第一印象还不差。
其实我看到孩子们从心里觉得兴奋的，因为第一次当班主任，无形中我就觉得自己的责任比非班主任老师要更大，更应该要尽心尽力一点，让学生们知道我这个班主任是可以信赖的，是他们的贴心姐姐，是能帮助到他们的。真心地希望我自己的微小力量可以给他们最大的帮助，在这短短的十几天里，让他们有小小的改变和进步，这个夏天留下一个美好难忘的回忆。
我们这个班的大多数学生都比较内向比较害羞，或许是这个14或15岁的年龄，还有就是农村这个外在环境的综合因素影响吧，刚开始的.时候，与孩子们聊天，他们都不怎么出声，鼓励他们报名参加活动比赛，我和副班主任都要费好大劲才肯举手报名。根据一些任课老师的反馈，我们班课堂气氛比较安静，有时让老师也比较无奈。还有就是除了班上个别学生，其他学生的课外知识相对比较缺乏，当老师提问或者是延伸知识的时候，大多数都是一脸茫然。
这些让我们都头痛的问题，在我们所有队友的努力下，已经有所改进了。队友们经常去3班听课，带动课堂气氛，孩子们开始大胆地举手回答问题，向老师提出疑问，课堂不再是那么沉闷，下课后，我问他们上课情况，他们都会笑着告诉我好有趣。再后几次的活动报名中，已经有好多学生踊跃地举手报名了，有时候报名的人数超过了报名要求人数。课间的时候，我经常去课室与孩子们聊天开玩笑，他们都慢慢接受我了，和我闹成一片。我在努力地营造和谐的师生关系，建立3班的班级凝聚力，让3班有一种家的感觉，而我就是这个班的“珊大妈”，保护好我的一群“孩子们”，呵呵，我成功了。
印象最深的还是家访的经历，我到现在都很感激队长提出的这个计划。因为这个家访，让我有机会，去了解学生的家庭情况和在家表现，去亲身体验一些学生上学的路程遥远和艰辛，还有就是，与宁姐的建立在“三渡黄河”“踏破铁鞋”的深厚友谊，还有队长的“摸黑护送回校”的伟大事迹。虽然有点遗憾没有去到每一个学生的家里，但是我已经尽力去了一半的学生家家访，不过我也有向其他老师了解情况的，避免冷落了班上任何一个孩子。
每一个学生家长对孩子的教育还是很重视的，他们对我们的家访非常欢迎，据了解，以前没有其他老师去家访的，这次我们的举动让他们也很感动。家长都很热情，对我们的到访很配合，即使是忙农活也停下手中的工作。很多的孩子都很懂事，知道父母的工作辛苦，都会做点家务活减轻父母的负担。而且3班的学生都是尖子班的，他们的成绩都挺不错的，知道他们既懂事又成绩好，心中由衷地感到欣慰。
越是接近要离开的日子，就越是不舍，但是这天还是会来的。我最后一堂主题班会课，由于某些原因，不能按原计划地完成，但是我想要告诉孩子们的道理我已经转达了。告别会上，看着他们的精彩演出，我的眼泪不止地流下来，几个贴心的孩子不断地为我提供纸巾。到班级集体合唱的时候，我班的孩子们都很用心很认真地唱着《朋友》，我知道他们是想唱给我们所有老师听，想作为一份礼物送给他们的“珊大妈”。这些单纯可爱质朴的孩子们啊，我真的是不舍得你们啊！我很感谢你们给了我那么多美好的回忆，不管是伤心失落还是欣慰感动，都是那么弥足珍贵。告别会上你们滴下为我而流的眼泪，是那么地让我满足和开心；离别的时候，你们愿意留下几个小时，陪着我一直等着大巴，只是为了送送我，是那么地让我动容和不舍。希望你们能记得这个夏天，partyup全体成员给了你们一份特别的回忆，希望这个夏令营教授你们的东西能一生受用。
当然，还有我认识了一群朋友，甚至结识了几个好朋友，这一点真是受益终生的啊。在这短短的十几天里，与这些队友一起工作一起生活，真的是很难得的经历啊。围在一张大桌上，放下斯文的面具，男生女生争着抢菜，你一言我一语地谈论着各自的感受，聊聊学生，开开玩笑，有种像家的感觉，在我看来，最放松的时间就是聚餐时刻了，很难忘的回忆啊。还有其他在工作上有合作的朋友们，他们的尽心尽责真的让我很感动，工作到深夜为了给学生的作业写批语，批语比学生们的作业还要长，还要详细；喉咙沙哑，身体不舒服，依然坚持上课，准备活动；家访路上，即使再累，脚再痛，也不会再学生们面前抱怨一句，反而安慰他们老师习惯了；一个班的学生们出现问题，大家一起帮忙解决。
印象最深刻，也是最自豪的就是“礼仪队”了。这是一个很团结有趣的队伍，由一名队长，两名副队（我是其中一名副队），两名队员，一名名誉队长，一位名誉秘书长组成。我们的交际礼仪课程是最受学生欢迎，受到广泛师生好评的课程之一。工作之外，礼仪队队员相处融洽，互帮互助，每一个人都是最可爱的队员。
还有就是“晒月光”的特别经历，我，宽宽，龙哥和师兄，四个人不知怎样就成为了好朋友了，如果当中有谁不开心的话，我们其他的夜晚都会出来“晒月光”，分享各自的心事，分担各自的烦恼，把心中不开心的事，学生有趣的事都讲出来，整个人都轻松了。这种感觉不错哦！
“三下乡”，或许可以这样说，这是一群人，为了同一个目标的社会实践，在这里，你能获得许多意想不到的收获和感想，不过，你也有可能一无所获，这取决于你的态度和付出的多少。
不曾挑灯熬夜写教案策划的“三下乡”，是不完整的；没有大大小小会议组成的“三下乡”，是不够完美的；没有刻骨铭心的挫败感和成就感的“三下乡”，是失败的。