为期5天的全省村党组织书记第八期示范培训班学习结束了。作为一名村级党支部书记，我有幸参加了这次培训及。这次培训，省组织部精心谋划，课程设置合理，与时俱进，内容全面，指导性强，教育意义深远，让我认识到了村党支部书记应该具备的素质，授课老师深入浅出，认真讲解，使我受益匪浅，更深刻的感受到党支部工作的重要性，对今后的工作起到重要的指引作用。下面就如何在下一步工作做到学以致用谈谈我的想法：
一、开阔了视野
五天课程，既有学习习近平在梁家河为民服务，习近平的扶贫思想及治国理政等事迹及重要论述，又有学习中国共产党党史和建党思想、路线、方针这样高屋建瓴的理论性指导，既包括领导者智慧和语言沟通艺术，也包含教育大家防腐拒变、紧守底线的条例学习，让我充分享受了一份饕餮精神大餐。在当前，网络媒体影响着我们工作和学习的方方面面，每个人都感觉到知识的获取是那么轻松自如和容易，但身处省委党校的五天，近距离的聆听专家、同仁的深层次教授，近距离与他们进行互动交流，让我在感受他们在专业领域内秩序严谨，富有创新精神的同时，也收获分享了他们长期的工作积累的成果，极大的丰富和拓展了我的知识视野。相信这次培训，对我今后工作有着不可替代的作用。
二、知识的积累是村党组织书记提高创新能力的基础
创新能力提高的基础，源于深厚的知识积淀。知识来自永不停歇的学习和积累，并且知识本身也需要创新。目前人类社会的知识总量不断增加，知识的更新速度尤其惊人，这就要求我们要在不断的学习原有知识的同时，更要注意努力汲取新知识。作为一名基层党务工作者，只有通过系统化的学习，不断掌握专业知识，才能在遇到困难问题时，发散思维，想出超高谋略，得以解决问题。总而言之，创新是建立在一定知识的基础上，知识经验是灵感产生的基础和前提，知识的层次，决定了创新的高度，我们只有努力学习一切先进科学文化知识，深入了解专业知识技能，才能在自身的工作岗位上发挥特长，创造出更多更新更有价值的东西，服务于职工。
三、联系工作，促进实效
五天的培训，促使我反思过去的思想方法和观念，深受启迪和教育。基层党支部书记工作繁杂，有时在工作中就会出现疲于应付，工作质量、效率不高的现象。究其原因，主要是党建落实不到位，主要表现在两个方面：一是部分村支两委人员在落实党建工作责任制时，精力投入不够；二是党建工作责任制，考核评价内容较为抽象，针对性和操作性不强，不易落实。通过这次培训，让我明白如何强化党建工作责任制落实，需要从严格教育管理、严格细化责任、加强考核评价三个方面，促使党建工作责任制有效落实，不断提高基层党建整体水平。
（一）严格教育管理，提高思想认识
一要提高党支部成员（特别是支委）责任意识。基层党支部建设是党的建设的基础工程，是加强党的执政能力建设的基础。教育引导支委成员牢固树立“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职的”责任关观，决不能说起来重要，做起来次要，忙起来不要。二要教育引导支委成员自觉把基层党建工作与推动本村又快又好发展联系在一起。坚持党建工作与村里工作，做到同步研究，同步部署，同步推进。三要提高创新意识。教育引导支部党员始终保持强烈的创新意识，牢固树立坚定的创新理念，努力在工作思路、工作方法上求创新，使党建工作，永葆生机和活力。
（二）严格细化责任，明确目标任务
为使党建工作责任制更具有可操作性，要层层明确责任，在责任主体上，明确党支部书记的第一责任，党支部书记是基层抓党建工作的第一责任人，全面负责党建工作。在责任内容上，要做到责任清晰，内容具体。党支部书记要及时对党建工作，重要事项进行研究部署，确定党建工作重点任务，组织制定党建工作责任制分解目标，以“三会一课”为抓手督促落实好党建工作任务。同时要重点落实好“一岗双责”制度，根据党建工作责任制分解目标任务，抓好基层党建工作。
（三）加强考核评价，严格监督管理，建立完善考核评价机制，是确保党建工作责任制落到实处的重要保障。
一要科学设置考核内容。只有科学合理的设置考核评价内容，解决好评价什么的问题，才能使评价结果更准确地反映工作实际。考核内容要突出可操作性，在突出工作实绩的基础上，合理设置各项数据考核，把开展工作取得的实际效果，体现在实实在在的工作业绩上。二要灵活制定考核办法，采取组织考核，群众测评相结合。在坚持组织考核的基础上，积极引入群众测评的方法，积极开展村支两委的述职评议，落实党建工作责任制的情况，向支部全体党员干部和群众进行述职，把群众满意不满意作为检验基层党组织抓党建工作等一项重要标准。考核结果与表彰相结合，对党建工作抓得好，成绩突出的个人，在进行精神奖励的同时，向上级争取更大的物质奖励力度，充分调动党员积极性。
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。相信贵阳之行对我来说不仅是一个永恒而美丽的回忆，更将成为我今后风雨中砥砺前行的那颗最亮的星。在今后的工作中，我将始终秉持刻苦、严谨、求实、创新的作风，把所学的知识转化到实际工作中去，不断提高自己做好本职工作的能力和水平。