教师寒假培训心得体会
在寒假教师网络研修过程中，我通过在国家中国小智慧教育平台上，认真观看各个专家的视频录像，学习了二十大报告精神和先进思想；了解了优秀教师先进事迹，先进典型；懂得了如何提升自己各方面素养、保持身心健康；更深入了解了网络安全问题，提升了自己教师网络防范能力等等。透过这次学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念等思想方面有了很大的提升和更新，在学科德育、学生综合评价、兴趣小组建设、学生心理健康教育、班级管理、教学反思等教学教育实践方面，也有了不小的提高，使我受益匪浅。
一、更深刻领悟了报告精神
通过学习，我深深懂得，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。
二、学习先进师德典型，学模范、做模范
通过学习师德典型，我进一步明白，教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。我将以师德优秀老师为模范继续加强师德修养，以“四有”好老师作为今后的要求和目标。
三、明白了心理健康对于教师自身的重要性
教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者，一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。人格健全的教师，能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风轻松愉快，反之则使学生惶惑不安。所以，教师自身保持一种乐观的心态外，还要善于做好自身的心理调节及保健工作。
四、深入理解了教师直播教学安全
近几年，网络教育的发展让更多的师生在线直播教学，不仅使教学变得更加方便、快捷，更节省了学习成本，然而，网络传播的风险也随之而来，如何有效地管理直播教学安全成了当下最棘手的问题。
五、更新教学理念，提升综合育人能力。
教学理念直接影响教学行为，在以前的教学中，我的教育理念有的来自同事的言传身教，有的来自儿时教师的影响，有的来自自我的揣摩，有的来自二十几年前的师范教育。
培训是短暂的，但收获是充实的。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。
学习是无止境的，对于一个老师来谈，自己需要学习的东西会有很多，只有真正掌握教学真谛的老师才是一个好老师。正如颜真卿的名言：”三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我们选择了教书育人这样一个职业，那么我们就该付出更多的努力，做一个真正的好老师。