2019年度处级干部培训班学习心得体会
今年3月25-29日，我参加了学校2019年度处级干部培训班的集中学习。培训期间按照学校党校学习要求，进一步自学了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。聆听了四场专题讲座：省委党校xxx教授主讲的《学习习近平新进代中国特色社会主义思想的立场观点方法》、xxx教授主讲的《新时代的新领导力与新领导观》和学校科研处xxx处长主讲的《xxx科研文件解读及今后科研政策导向》、计划财务处xxx处长主讲的《加强财务管理，提升开源节流潜能》。参加了第一学习小组的分组讨论并积极发言。本次学习培训收获颇多，感触颇深，现将自己的学习几点体会小结如下：
一、本次集中学习是一次接地气的特色培训
本次培训是今年的第一次集中学习，学校处级干部全部参加，而且安排在学校党校进行，没有离开校园，大家都非常珍惜培训机会，在紧张的工作之余认真学习思考，学习纪律严明，工作学习两不误，真正做到了团结紧张、严肃活泼。
本次培训学习内容丰富，既包括政治理论素养方面的内容，也包括学习工作方法论方面的内容，也有领导能力和领导素养方面的知识，还有专业能力方面的知识。学习形式灵活多样，做到了网上网下学习相合、自觉与集中学习相结合、理论教学和实践教学相结合，小组集中讨论发言和个人撰写心得体会相合等五个“相结合”。
这次学习课程安排紧凑，理论讲解分析站位高、升得上、有高度，理论联系实际沉得下、接地气、有深度，让学员真正体会得到学以致用、学用相长，真正实现理论学习往心里去、往深里走、往实里落。
二、“学思践悟”是需要不断修炼的一项看家本领
习近平总书记在2019年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上强调，广大干部特别是年轻干部要在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为，保持对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心，做到信念坚、政治强、本领高、作风硬。王岐山同志在八届中央纪委委员学习贯彻党的十八大精神研讨班中发言时谈到，学习、思考、实践、感悟是一个学而思、思而践、践而悟螺旋式上升，循环往复的过程，永无止境。
两位国家领导人都强调“学思践悟”的极端重要性，充分表明“学思践悟”的过程是领导干部不断加强理论修养、不断坚定理想信念、不断锤炼党性作风、不断提高修炼自我的过程，也是一个增强政治忠诚心、增强感恩人民心、增强事业进取心、增强法纪敬畏心的过程，更是一个强化机遇风险意识、强化初心使命意识、强化担当履职意识、强化服务人民意识的过程。对一名领导干部而言，“学思践悟”永远在路上，是一项需要不断修炼的看家本领。
作为一名学校人事工作领导干部，自己要端正学习态度，积极主动学习，不断学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，不断学习党的知识、理论和政策，不断学习人事工作新政策和新业务。在学习中不断进行思想武装，提高理论站位，拓宽知识视野，增强服务师生理论知识基础；在学习中不断总结反思，增强理论自觉，汲取知识营养，提高服务师生工作思考能力；在工作实践中不断加强知识运用，检验学习效果，提高学习效用，增强理论指导实践的运用能力；在学习、思考和实践中不断用心感悟，提高自我修养，克服缺点不足，明辨是非，坚守底线。通过自己的接续努力，苦练“学思践悟”看家本领，做到知行合一，切实立足本职，主动担当作为，不断提高解决实际问题能力和驾驭工作全局水平，脚踏实地、抓铁留痕，做一名不辜负党的培养和师生期盼的忠诚、干净、担当型干部。
三、“底线思维”是做好人事工作的一项基本功
“底线思维”是以问题底线为导向的一种思维方式，要求不回避矛盾，不掩盖问题，客观分析各种可能出现的情况，通过努力寻求最佳方案妥善解决问题。党的十八大以来，习近平总书记多次强调，要善于运用底线思维的方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，做到有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权。习总书记强调“领导干部要牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，带头遵守法律、执行法律，带头营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。谋划工作要运用法治思维，处理问题要运用法治方式，说话做事要先考虑一下是不是合法”。
“底线思维”是一种主动思考工作和解决问题的思维方式，实际运用时要充分调动个人的主观能动性，发挥思维积极性和想象力，进行问题评估和解决方案分析与决策，选择解决问题的最优方法。运用底线思维要注意该思维方式的基本前提：一是必须坚守底线，在法律的规定范围内解决问题，不能违背道德伦理，不得突破人性底线；二是理性评估事实和证据，多角度全方位考察各个影响因素的重要性，并作好必要的优先级排序；三是要客观分析出解决问题的目标和约束条件，同时做好承受失败的心理准备和预案。
人事处是学校服务师生的窗口部门，国家、省里的人事工作政策性非常强，同时也兼有相当的灵活性，学校的人事政策也应该具备这两种特性。作为一名人事工作干部，要苦练“底线思维”基本功，注意把握好运用底线思维的基本前提，理性正面对待出现的问题，积极主动全面考虑解决方案，寻求最优的解决问题的办法，更好地服务师生。我们要充分学习领会习近平新进代中国特色社会主义思想的立场观点方法，在充分把握政策的刚性和红线的同时，客观理性地分析出政策的灵活性和底线，制订出符合学校客观实际和教职工切身利益的政策文件，这样才能更好地体现党以人民为中心的实践原则和价值取向，才能更好地体现学校以人为本的人事工作服务理念，这是新时代的新领导力与新领导观的基本要求，也是提升人事政策执行力和人事管理效率的基本要求。我们迫切需要练好“底线思维”这一项基本功。