学习先进事迹学习心得体会多篇

学习先进事迹学习心得体会多篇

学习先进事迹学习心得体会篇1

作为新时期的先进典型,廖俊波入党25年,从学校教师到人民公仆,从基层干部到主政一方,廖俊波以自己始终如一的言行,践行着一名共产党员的庄严承诺,坚守着共产党员的精神高地。学习廖俊波同志先进事迹,就要求我必须要清清白白做人,干干净净做事,用实际行动彰显共产党人的政治本色;必须要在内心深处树立崇高的理想信念,在大是大非问题上坚定立场,在有损党的形象问题面前敢于斗争;必须要在中央和自治区通报的违纪违法案例中吸取教训,不放松要求,不麻痹大意,不心存侥幸,老老实实、认认真真的按照党规党纪来约束自己的言行,为党组织、为单位着想,更为家人、为自己着想,让自己永远生活在一个真正意义上自由空间。

强化宗旨意识,绝不放松要求

廖俊波同志对群众有深厚感情,经常深入基层了解情况,倾听群众意见和诉求,为群众做了很多好事、办了很多实事、解了很多难事,他的实际行动诠释了人民公仆的深刻内涵,是新时期领导干部执政为民的楷模。向廖俊波同志学习,就要求我始终像他那样情为民所系,不管自己身在什么样的工作岗位,不管自己是否经常直接与老百姓接触,都一定不忘自己父母就是一个平凡的老百姓,自己原本从百姓中来,真正用一颗质朴之心对待百姓;始终像廖俊波那样利为民所谋,时刻不忘百姓之苦,力所能及的帮助他们解决好实际困难;始终能够站在对方角度考虑问题,不因百姓情急之下的非理性言语而变得态度强硬,而是耐心细致的沟通说服,不因多次解释以后还不能理解而变得态度烦躁,而是不厌其烦的细致解说,不因百姓寻求帮助之事与本单位职能无关就一拒了之,而是积极的帮助其寻找解决之道,用真情和实绩赢得百姓的信任。

提高履职本领,绝不踟蹰不前

廖俊波同志工作过的政和县是一个贫困地区,但是在他的带领下连续三年进入全省县域经济发展“十佳”,他本人也荣获“全国优秀县委书记”称号。他在用坚守共产党员的政治本色、坚定为人民服务宗旨赢得人民群众信赖的同时,更用实际工作成绩发展一方经济,造福一方百姓。向廖俊波同志学习,就要求我要像他那样立足岗位、担当负责,锐意进取、真抓实干,努力在平凡的岗位上的干出不平凡的实绩。必须加强学习,向先进典型学,向身边同事学,向专业书本学,进一步提高自身认识问题、分析问题和解决问题的能力;必须理清工作头绪,摆布好各项工作任务,最大限度的做到用心尽心,不让领导担心操心;必须注重创新意识培养,不断总结工作中的得失,及时发现存在的问题和不足,在实际工作中不断提高工作方法,不断完善工作思路,努力推进各项工作再上新水平。

学习先进事迹学习心得体会篇2

滕启刚同志对党忠诚、对司法事业无私奉献、对人民担当负责的敬业精神和司法为民的情怀十分值得我学习,他的生命定格在57岁,成为辽宁政法英模榜上一颗耀眼的星,温暖着每一个人。在滕启刚的身上,我看到了一名人民法官无私奉献、廉洁奉公的高尚品格,也看到了共产党员忠诚信仰、坚守初心,从群众中来、到群众中去的先锋本质。他以生命践行使命,将公平正义写进了自己的人生。

英模是一个民族的脊梁,一个时代的坐标,一支队伍的象征。弘扬英模精神,既是政法队伍教育整顿的重要一环,也是新时代加强政法队伍建设的必然要求。我要以英模为镜,深刻感悟英模精神,筑牢思想之基,汲取奋进力量。滕启刚同志的先进事迹,朴实无华、情景交融,感人至深、催人奋进,我们既为失去这样一位好法官而痛惜,也为辽宁政法队伍中涌现出这样一位先进典型而自豪。

学习滕启刚同志先进事迹,就要学习他初心如磐、意志似铁的忠诚本色。不管岗位怎么变换,他始终坚守初心、忠诚履职、秉公办案。他把对党和人民事业的绝对忠诚融入到每一份公正判决、每一次矛盾化解中。要学习他牢记宗旨、甘于奉献的爱民情怀。把百姓的利益放在心中最高位置,不断提高群众工作本领,始终与人民群众想在一起、干在一起,风雨同舟、同甘共苦,通过优质高效服务,不断提升人民群众对政法工作的满意度。也要学习他勤勉敬业、守土尽责的担当精神。把职业当成事业来干,以实干书写人生,用奋斗镌刻荣光,用实际行动践行崇高理想信念,把维护公平正义作为永恒价值追求。更要学习他清正廉洁、严于律己的道德情操。始终牢记手中的权力是人民赋予的,自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,真正做到一身正气、两袖清风。我们要坚守初心,履行好新时代政法工作职责使命,努力提升工作本领,推动政法工作高质量发展,为推动辽宁全面振兴、全方位振兴实现新突破提供有力法治保障。

我要厚植为民情怀,坚持把每一件事关人民群众的小事当成大事,把实事办到群众心坎上,用自己的辛苦指数换取人民群众的幸福指数。我要坚守法治精神,捍卫司法权威,努力让人民群众在每一起案件办理、每一件事情处理中都能感受到公平正义。我要把英模精神转化为实际行动,把教育整顿成效转化为解民忧、办实事的能力,以更加昂扬的精神状态、更加饱满的工作热情、更加扎实的工作作风,展现新担当、实现新作为。

时代造就英雄,伟大出自平凡。坚守平凡便是不凡。作为一名共产党员,作为一名法官助理,百姓恳切的诉求和期待,就是激励我不断前进的初心和动力,百姓对我工作的理解和支持,就是我继续努力的深厚底气。我要牢记“无论何时,集体利益高于个人利益,一切服从组织需要,党叫干啥就干啥。”舍小家顾大家,不计较个人得失,把对党和事业的忠诚融入到每一份的公正判决之中,融入到每一次的矛盾化解之中!

学习先进事迹学习心得体会篇3

通过学习龚全珍的先进事迹后,感触很深。龚全珍不仅是一位慈祥可敬的老人,更是一个牢记使命的共产党员,她激励着我们每一个人。从龚全珍身上我们看到了崇高的信仰,感受到了精神的力量,国家富强、民族振兴、人民幸福,这是中国梦,也是共产党人的奋斗目标。向龚全珍老人学习,就要立足本职,从小事做起,从点滴做起,在平凡岗位上贡献自己的力量。

作为一名预备党员,深深地被龚全珍先进事迹所感动,她用品格和信仰谱写了一曲为人民服务的`跨世纪长歌。她的精神激励着我在自己的本职岗位上踏实工作,甘于奉献,勤业进取。她那种无私奉献精神使我为之深思、感动。参加工作以来,不折不扣、高度自觉完成工作任务是我一向遵守的工作原则。我想,在岗位尽职是我们党员最起码的职业道德。要学习龚全珍同志那种尽心尽力、尽心尽职的精神,要始终坚守岗位,以勤勤恳恳的态度来完成本职工作,不必计较个人得失。

学习她勤俭节约、艰苦朴素的生活作风。艰苦朴素、勤俭节约是我们党的优良传统,是我们共产党人应该具备的基本品质。龚全珍甘于简朴生活,与群众同甘共苦,始终保持一名共产党员节俭朴素的优秀品质。我们现在的生活虽然富裕了,工作条件也更好了,但是我们不能丢掉这个好的传统,要以龚全珍同志为榜样,艰苦奋斗、勤俭办事,坚决反对铺张浪费,进一步营造崇尚节俭、朴素文明的良好风尚。时代在发展,社会在进步,崇高的精神、美好的品德却是永恒不变的。我们要认认真真、仔仔细细的的做好身边每一件事情,为国家和社会做出自己力所能及的贡献。

通过学习龚全珍老人的先进事迹,我总感觉到从中有学不完的知识,学不完的精神,我将继续以先进为学习榜样,作为一面镜子对照自己找差距改不足,把所学的精神实质变为自己的坚定信念和自觉行动,发扬全心全意为人民服务的奉献精神,不断增强事业心和主人翁责任感。我将在本职岗位上尽心尽职,不断创新,不断奉献,为成为一名合格优秀的共产党员努力奋斗。

学习先进事迹学习心得体会篇4

我区在文化中心举办了首届十大模范教师先进事迹报告会,报告会上十位模范教师的先进事迹,深深地感动了我。通过聆听他们的先进事迹,我的内心受到极大的震撼,被他们的爱岗敬业、无私奉献、热爱学生、淡泊名利的精神深深地打动,为他们长期以来克服种种困难安心乐教、为人师表、教书育人的事迹所感动,为有这样的同行而自豪。

作为教师,教书育人,工作平凡。但却在平凡的工作岗位上成就了伟大,让我深受感触:有爱就有教育。师爱是师德的灵魂。十位教师虽然事迹不尽相同,但“教书育人、为人师表、爱生如子、勇于奉献”的教育信念却非常一致,他们在工作中奉献了一片爱,捧出了一颗心。关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。

反思自己,其实我们也知道,要乐于奉献,一次,二次,三次,四次,一月、二月好象都还可以坚持,而要坚持不懈、坚持到底,坚持到最后,是多么的不容易,这也是让我感动的地方之一。从这些优秀教师的身上我找到了自己与他们的差距,使我对自己的人生观、价值观、道德观等有了新的认识和标准,在今后的教育教学工作中,我将以他们为榜样,严格要求自己,提高思想道德素质及业务能力,努力做一个优秀教师,我决心在以后的工作中努力做到以下几点:

一、爱岗敬业,全身心地投入党的教育事业之中,“干一行,爱一行”,遵守教师职业道德,提高自身的思想道德素质和专业技术能力,以自身过硬的基本功投入到教育教学工作中去,同时不断钻研学习,加强与同事的团结协作,为提升学校的教育教学质量而共同努力。

二、热爱学生,关注每一位学生的健康成长。在完成传道、授业、解惑的任务的同时,关爱学生的身心发展,建立良好的师生关系,使学生亲其师而信其道,使教学相长,帮助学生成人成才。优秀教师关注后进生,不放弃任何一个学生的博爱精神让我深受感动,也让我进一步领会到“没有爱就没有教育”这句话的含义,在今后的教学中,我将让爱先行,先爱生再教育。

三、努力奉献,争创佳绩。在今后的工作中,除了努力提高自身的业务素质外,更要提高自己对党的教育事业的认识,全身心地投入到教育事业之中,发扬无私奉献的精神。

此次报告会令我深受鼓舞,在他们身上,我看到了人民教师的伟大和崇高,也看到了自己的差距和不足。我要以这次报告会为契机,在今后的工作中,满怀热情,踏实工作,勤奋学习,用爱的智慧营养孩子们稚嫩的翅膀,和孩子们一起“飞得更高”。

学习先进事迹学习心得体会篇5

有这样一位老英雄,习近平总书记称赞他,“一辈子坚守初心、不改本色”、“用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生,是广大部队官兵和退役军人学习的榜样”。他就是湖北来凤县离休干部,今年95岁的张富清老人。

在部队,他保家卫国。部队军营,战功赫赫。1948年,24岁的张富清离开陕西汉中洋县的家,光荣入伍,成为西北野战军第二纵队三五九旅七一八团二营六连的一名战士。先后在人民解放战争和“三大战役”之一的淮海战役子战场冒着枪林弹雨,不顾自身安危保家卫国,先后荣立一等功三次、二等功一次,被西北野战军记“特等功”,两次获得“战斗英雄”荣誉称号。

到地方,他为民造福。退役转业,低调奉献。1955年,张富清退役转业,主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作,为贫困山区奉献一生。他克己为国,国家开展精简退职工作,张富清首先动员的,竟是自己的妻子;他辗转多个岗位,一直默默地做着一颗螺丝钉;他年逾八旬截肢,自己锻炼用义肢走路,没给国家添过一份负担。60多年来,他刻意封尘功绩,连儿女也不知情。2018年底,在退役军人信息采集中,他的事迹才被发现,这段英雄往事才得以重现在人们面前。

张富清选择扎根苦境,艰苦奋斗,始终以突出队员的姿态,攻克了一个又一个艰难险阻,树立起一段让普通人无法企及的英雄高度。“藏”起来的是功名,“露”出来的是初心。张富清从未因追逐名利而工作,从不求被他人铭记,但求奉献自己无愧的人生。从未将自己的荣誉向他人提及,一直过着低调而简朴的生活,他是我们美好生活背后的奋斗者,他是淡泊名利、奉献自己的时代英雄。他的坚强党性和光辉品质,正是新时代“绝对忠诚”的鲜活教材,引导并教育我们,

淡泊名利的张富清老人,其实很富有。战争年代出生入死,一枚枚军功章镌刻着他的荣耀,他的经历很富有;和平时期,为贫困山区奉献一生,用共产党人的本色赢得群众信赖,他的精神很富有。理想信念是这个时代最宝贵的精神财富。不忘初心、不负使命、不改本色,张富清为我们树立了一个坚守信仰的时代标杆。

学习先进事迹学习心得体会篇6

张桂梅现在耿耿于怀的,是女高学生中还没有一个考上北大、清华。她在学校不断强化着这个目标,每天课间操的最后一个环节,所有学生要齐喊:“加油!上清华!加油!上北大”。宿舍旁的围墙上写着“北大清华我来了!”背景是列队整齐的学生在操场跑步,尽头处则是清北的标志性校门。

但这些行动能起的实际作用有限。张桂梅对《中国新闻周刊》坦言,学生们的发展遇到了瓶颈,不是她们不努力,而是成绩到了一定的水平就再也无法更进一步,够不到最顶尖的名校。目前,女高成绩最好的学生考上了浙江大学,靠得就是下死功夫。其他学生也是如此,一本课本5、6遍地背,遇到不会的题就干着急。“现在这个节我们死活打不开。”她着急地说。

张桂梅最初以为,女高学生最大的问题是没有理解课本上的知识点,只会僵硬背诵,需要“一个老师帮她们点一下”。她咬咬牙,请长沙的一位名师来女高讲课,一天给3万元课时费。这位名师带过的毕业班中,有一半考上清北。“我不吃饭也要把这些老师请来。结果他来了以后,啪啪讲完,学生们都傻了,一点也听不懂。是他讲得太高深了吗?还是他的思维太超前?都不是。但他给他的学生们可以这么讲,我们的孩子就不行。”

杨文华对此解释说,这没什么好奇怪的,“即使是北京四中的老师来华坪教课,也会把这些孩子教得一塌糊涂。他对这些学生的基础薄弱情况、学习和行为习惯都不了解,用针对中国最优秀的高中生那一套来教大山里的学生,这些学生听得懂吗?”

于是,张桂梅意识到,女高学生缺的不是方法,而是“如何更好地把基础知识教给她们”。无论是外地名师,还是名校的大学生志愿者,都无法从外部来解决一所乡村中学面临的困境。“请进来”并不是破局之法,一定会遭遇水土不服。

与“请进来”相比,杨文华认为,“走出去”是一个更有效的办法。他指出,女高的问题是自己的老师培训跟不上,外出培训不够多。相比之下,华坪一中就更重视教师的外出培训,并有一套严格的监督制度。

华坪县通达傈僳族乡乡长潘兴陈在华坪一中任教时,曾去临沧市参加培训。他说,教育从来不是一个闭门造车的过程,外出培训也并非是为了简单模仿或达到其他老师的高度,而是在拓展视野的同时,激发教师去思考,什么才是真正适合自己的教学方法,如何提高自身素质。

华坪女高的办公室主任张晓峰对《中国新闻周刊》解释,女高老师外出培训确实不多,造成这个问题的原因是学校老师数量少,缺席就会影响教学进度,且女高老师不仅要管学习,还要管生活。杨文华则认为,这虽然是原因之一,但并非无法克服。实际上,在师生比上,华坪一中的老师要比女高更加紧张,平均每个老师要教14名学生;而女高由于学生数量少,在编40位教师只需负责457名学生,平均下来,每位老师对应的学生不超过12名,比一中还少一些。

在杨文华看来,张桂梅不鼓励女高老师外出培训,真正的原因可能是担心女高老师们“思想滑下去,受到一些不好的影响”。“比如,外面学校的老师待遇更好,而女高是个讲奉献的地方,如果送出去后心收不回来怎么办。她最喜欢说的一句话是,某某学校把我老师的心搞乱了。我就和她说,既然女高的理想信念那么坚定,百毒不侵,你怕什么?”