观《叫我第一名》有感 篇一
细致的讲述，使我们见证了这位患有妥瑞症的乐观男人的一生，有泪水，当然更多的却是欢笑，他的笑，也感染着我们，和他一起笑。
科恩老师身上所体现出来的乐观、积极、自信，不放弃的精神以及认真负责的态度，即使妥瑞症带来的一系列的麻烦：人们异样的目光，歧视的神情，嘲讽的语言，但是科恩老师仍然充满了信心，坚信自己会成为一名教师，由于妥瑞症不时发出的怪声丝毫影响不了他对教师这个职业的向往。
为了找到一个愿意接受自己的学校，布拉德甚至在全国的地图上圈出未去过的学校，然后带着地图，驾车前往。在被25所学校拒绝后，布拉德带着希望来的景山国小，其实在等待答复的过程中他也有些怀疑自己是不是再次失败，听到电话声就很敏感，最后终于顺利被聘用。带着二年级的科恩老师开始了教师生涯，和学生的互动透露出的是坦诚，认真。为给同学们更好地上地理课。科恩老师特地请来了卡车司机麦辛。亚曼达无奈被父亲掉到别的班级后，在门口窥看他的地理课；海瑟去世时，她的母亲坚持要他进入教堂，参加告别仪式。科恩老师的负责为他赢得了最佳新进教师奖，更重要的是大家的尊敬，热爱与支持。
确实如此，疾病和一切的困难是无法阻挡又信念的人走向成功。妥瑞氏症，别人眼中的麻烦，却是布拉德眼中的朋友，老师。小时候母亲想办法治疗布拉德的妥瑞氏症，他们一起找到一个妥瑞氏症患者的聚集地，病友中大人没工作，小孩家里蹲，甚至没有人敢于露面。原以为会有治疗效果的母亲发现这儿的消极气氛时如此不利于孩子时，向布拉德道歉，并带他快速离开，小布拉德说，他和这儿的人们不同，他不会被疾病打败，会是成功。相比之下，父亲一直不相信儿子能够融入社会，成为教师，执着的布拉德坚守信念，不在乎他人的看法，克服一切，用成绩说明了一切，完成状况的梦想。
疾病的困扰，内心的折磨，人们的不理解，布拉德战胜了这一切，走向成功。很喜欢吉米沃克的出色表演，把一个布拉德科恩的角色演的如此逼真形象。印象最深的是他的笑容，自信的像温暖阳光一般可以融化一切坚冰。而他在被伤害后的哭泣，带有一种自责的哭泣也深深打动我。当然，在现实生活中的布拉德科恩更值得我们钦佩，他所付出的努力和取得的成就激励着我。
或许以后的日子里，我也会保持良好的心态，带着自信的笑容，像布拉德科恩一样，努力追求逐渐的梦想，无论遇到怎样的挑战，无论会有多大的麻烦。
《叫我第一名》观后感 篇二
这是一部根据美国真人真事改编欧美电影，在我最低落的时候我的朋友为我介绍了这部片，然而由于喜爱英语的我当时也仅仅是因为这是一部欧美影片所以才会选来看。
“我的父亲永远不了解我的乐观。”男主很淡然地说出这句话，他接受了父亲不愿意接受这个残缺的他的事实。纵观美国的家庭教育，在大多数家庭里父亲的角色永远都是那个在孩子想要自暴自弃，自我否定时及时将孩子拉回正路的人。“我因为有你这样的儿子而感到骄傲。”“什么东西都没有办法阻止你追梦的脚步，我会在你追梦的路上一直陪着你。”“好样的，干得不错，这才是我的儿子。”……类似这些话，他的父亲从未对他说过，就连生活琐事的问候也是敷衍应酬。我虽然没有像男主那样的父亲，但我为男主的坦然释怀倍感敬佩，更重要的是他没有因为父亲的冷漠失去对生活的热情和对家人的信念。
“我接受了它，也不会让它主宰我的生命。”患有妥瑞氏症的他曾经因为尴尬的病发症状而令他失去工作，同时也让他低迷了一段时间。我不知道人对命运敢于反抗的热情从何而来，但这种热情一定来源于心中某个迸发着光亮的地方，而这个地方让占有着它的主人富有生命力，使它主人的闪耀着异于常人的特殊的光芒。他可以像正常人一样恋爱、结婚，而自己的妻子不但善良美丽还有一颗理解他包容他的心。他可以像正常人一样在考场上考试，就算自己的妥瑞氏症发出的扰人的声音又怎样？人才不会因此被落寞，为他专设的考场令他的才华充分地展现而出。正如他所说，“妥瑞氏症教给我最重要的是绝不要让任何事阻止你追求你的梦想。”“在我的人生中，妥瑞氏症是我最好的老师。”疾病有时候能让人们更真切地了解自己，让人们知道自己真正想要什么。生活在没有压力的世界里不一定是好事。
在影片末尾，当他拿到“最受欢迎教师”奖时，令我记忆最深刻的一个场景便是：他的学生替他为在场的来宾们解答了所有遇到困难时应当具备的优良品质。被这部片子深深感动的我，细想自己因为一场发挥失常的小考而闹情绪害得自己无心学习的种种，对比片中的主角……过于愤恨而忘了更重要的事情，想了想，或许自己的内心的悲痛正如片中男主所患的妥瑞氏症一样，正指引自己该如何走，而自己现在该做的便是拾起信心，聆听“内心导师”的劝导，不断前行。
观《叫我第一名》有感 篇三
今天，看了一部关于心理健康教育的一次电影展播，电影的名字叫做《叫我第一名》，这部电影很不错，给了我许多启发与感想，有一种说不出的激动和感慨。
电影的开头，小主人公科恩怪异的表现，也许会引人发笑。但随着故事情节的发展，让我慢慢的沉静了下来，原来，电影的主人公布拉德？科恩天生患有妥瑞氏症，这种病会使人无法控制自己发出怪声和脖子抽动。当他上国小的时候常因为发出奇怪的声音被老师批评，被同，学欺负，甚至老师还认为这是一种愚蠢的小丑行为，就连他的父亲也不是很能接受他。科恩就是在这样受歧视的环境中成长。
由于受到了校长对他的影响，他梦想成为一名教师，他想教育更多的人，去关怀更多的人，他希望更多像他一样受别人异样的目光的孩子能够有一个关心他们的人，有一个人能真正地理解他。在一次次求职失败后，他仍旧没有放弃自己的理想，最后科恩终于找到了一家能够接受自己的学校，他教得异常出色，不放弃每一位学生。终于，他被评选为了年度最佳教师，站在了领奖台上。
看完这部电影后，我觉得，科恩这种直面挫折，永不放弃的精神很值得人佩服，身体的残障并不可怕，可怕的是你心理是否有残障，现在有多少人身体是健全的，但是一旦面对挫折就选择退缩，想要成功，坚持和执着是必不可少的。而且，这部影片还让我懂得，不要为了别人的看法而活，就算别人嘲笑你，也不必太过在意，只要坚持自己的梦想，成功就会离你不远。还有，科恩对别人的关怀，也是令人敬佩的，有时候，你给予别人一种关怀，会影响别人一生，如果，做不到对每一个人给予关怀，但你请不要嘲笑和讽刺别人，应当给予最起码的尊重与理解。
第一名永远是属于坚持努力，不放弃，不妥协的人，而我们每个人都有资格说，叫我第一名！
《叫我第一名》观后感 篇四
我，或许很渺小，也绝不逃！
——题记
今天我观看了一部十分励志的电影《叫我第一名》，片中主人公布莱德是一个残障的人。从小到大，他与身边的人显得格格不入，十分另类。因为它每次说话或安静时总是摇头晃脑，还发出“汪，汪”的声音。许多人不理解布莱德，就连他的父母有时也受不了，布莱恩十分无助，更十分无奈，但幸运的是他遇到了一个改变他一生的好校长！
布莱德小时候学校校长让他参加一个音乐会，布莱德本不想去，怕自己的怪病影响大家，但校长坚持让他去。布莱德在人群中坐下，怪症使他不自觉的发出怪声，引得一片哄笑，就在这时，校长把布莱德叫上台，问了一些问题，其中令我印象最深是，布莱德那句“我不想大家以异样的眼光看我，如果我放轻松，我的怪症会好些。”布莱德失望的走下台，但是，台下却响起了掌声，回头望望校长，校长笑着点了点头。
我想就是这一刻改变了布莱德的一生！是校长让布莱德重拾信心，也是校长，让布莱德铭记于心。成为日后布莱德追逐梦想的方向！
但他因为怪病，一路碰壁，找不到一个欣赏，能理解的学校。但布莱德从未言败，哪怕每次都会有人嘲笑。终于，一家学校校长认可了布莱德尔，试用一年。这位校长的选择是对的，布莱德是一名优秀的教师，虽然校长说孩子们可能嘲笑他，但布莱德仍然充满信心，对孩子抱有很大的期望，他毫不犹豫的答复校长，他可以。
许多调皮捣蛋，不受管教的孩子被其他老师转到了布莱德班里，布莱德收下了这几个孩子，并说我不会放弃任何一个孩子，无论他们怎么样。布莱德的教学方式很独特，不像其他老师一样中规中矩的教，布莱德总是能在孩子欢乐，兴趣中接受知识，将心比心，耐心教导，无论这个孩子有多么厌恶学习，布莱德无是不肯放弃的去引导！
布莱德成功了，他并没有被怪病，被生活中的不幸打倒，他用自己的勇敢坚强打败了怪症。哪怕从小被叫做“怪胎”，却依然活出了属于自己的精彩！
人的一生会有许多坎坷，会有许多事情让你苦恼，但只要你不认输，像布莱德一样不向命运低头，等来的便是那风雨后灿烂的彩虹！我们要像布莱德一样勇敢的走向远方！
《叫我第一名》观后感 篇五
"敢于做与众不同的自己！"影片中的主人公布雷德发出了这样的感叹，令我久久不能忘怀！是啊，他，是这样的与众不同。他在六岁时得了一种罕见的疾病——妥瑞氏症。这是由于精神压迫神经，导致大脑做出一些错误指挥，所以他会常常不由自主的发出怪叫声，不时的抽搐。但他在遭受到别人异样的眼光时并未放弃希望。他那坚持到底的毅力和对生活积极向上的态度，让我为之动容。
我曾试想。若我如他一般，将会是怎样的场景？光是想想都觉得艰难。难以忍受疾病带来的痛苦，难以承受别人异样的眼光，甚至是父亲对自己的厌恶。貌似这样的人生也只能靠躲避在家里度过吧！但是他却勇于面对这一切，并且从未放弃过自己，一直在努力，一直在奋斗。理所当然的，成功是会降临于他的——成为一位受人尊重与扶持的老师。
“不要让任何东西阻止你追求梦想的脚步！”主人公布雷德做到了。他不但战胜了疾病，战胜了自己，战胜了许许多多的正常人。反观自己，觉得惭愧，自己生活在一个充满温馨，充满关爱的世界，同时还拥有健康的体魄，却没有出色的表现。这或许就是平凡与伟大的差异所在吧。但是，观看这部影片后我相信事在人为，只要不放弃，敢于向困难挑战，我们的梦想也一定能实现。
当然，成长路上，一个合适的点拨与指引也是必不可少的。布雷德或许也是幸运的，因为他碰到了一个细心，宽容，漂亮的校长。校长在发现他的怪异行为后，并没有像其他人一样去嘲笑，去厌恶。而是愿意在大家面前给他一个解释的机会，让大家深入地了解他。这位校长可谓是教育界的大师，表面上
只是一段普普通通的对话，实则是对布雷德最大的支持与鼓励，正是如此，他才会一直坚持寻找第26家愿意接受自己的学校。
无论是这位校长，还是成为教师的布雷德，都是我们的楷模，他们揭示了教育的真谛。我们作为新生代的教师，难道不应该有所感悟吗？其实身处逆境，最需要的是‘’自我悦纳‘’。自我悦纳一小步，走向成功一大步，而一个自信地向着既定目标前进的人，注定是会成功的。
让我们一同大声喊出《叫我第一名》吧！
观《叫我第一名》有感 篇六
本影片讲述了主人公布莱德·科恩努力完成学业，并成功实现了他的梦想——当上一名教师的故事。也许这对常人来说是是轻而易举的，但是，布莱德却是一名妥瑞氏症患者，他不受控制的发出响声，但是，这没有打倒他，科恩怀着“每一个孩子都应受到教育”的理念去面试，渴望有校长能聘用他，但一所又一所的学校都以他患有妥瑞氏症为由而回绝了他。此时，布莱德回想起了往事——他的母亲与他国中的校长的关切改变了他的一生——布莱德重拾希望，他决定跑遍亚特兰大的所有学校。终于，他在山井国小——一所与布莱德的教育理念不谋而合的学校——他顺利成为了一名二年级的教师……在影片中，最令人难忘的是主角布莱德·科恩在面对挫折时的态度，他乐观地认为，为他带去苦难的妥瑞氏症是他的伙伴与老师，而自己不会向它屈服，除了妥瑞氏症，他与常人没有不同，自己可以正常的生活，工作，去实现自己的理想。这乐观的面对苦难的态度令人深思，“亚圣”孟子曾说过：“生于忧患，死于安乐。”挫折和苦痛并不可怕，他们只能让你的成功更加璀璨，可怕的是，你被挫折与苦难打倒，失去了勇气与自信，面对他们，我们因像布莱德一样，咬紧牙关，在失意中振作；在苦难中奋起；走出阴影，去再次展望蔚蓝的天空。你会发现的，苦难会为你带来许多……
布莱德·科恩，他在他人的不解中成长，却依旧开出了灿烂的花朵，我们比他幸运得多，那么，我们又有什么理由不去笑对挫折与苦难呢？
观《叫我第一名》有感 篇七
《叫我第一名》讲述了一个名叫布莱德的人从不放弃，最终走向成功的故事。
他在6岁时得了一种罕见的病——妥瑞症候群。这种病十分奇特，它是由于精神压迫神经，导致大脑做出一些错误指挥，所以布莱德常常会不由自主地发出怪叫声，不时地抽搐。但他在遭受别人异样眼光时并未放弃希望。他的校长给了他莫大的鼓励。他最终战胜妥瑞症候群，完成了他的愿望——做一名优秀的教师。
一个没有经历过失败的人，他的生命不会丰富，一个没有经历过困苦的人，他的人生就不会有内涵。他将永远是一个不成熟的人。世界本来就有许多难言的苦，如果想要成功，那就要学会坚持。现实有时会与理想矛盾。也许你心中有一盏理想的明灯，可他们似乎可望不可及；也许你想做好事，可却把事情做得一团糟；也许你播了种，可由于你的不善耕种，费尽心机后却仍结不出果；也许你的内心超出自我，可在现实中却逐一否定。那么，请坚信自己，学会坚持。凡墙都是门，将困难筑成的高墙打碎，它将重新组成通向成功之门的的垫脚石。我们不是小说里僵硬的人物形象。我们，是鲜活的。我们敢于直面湍急的暴雨，我们披荆斩棘，挥洒热血。少年自有少年狂，今当试锋芒。一句准备好了，是不是太过简单。我们准备好踏上征途，我们准备好迎接挑战，我们有着坚定的信念，我们有着坚强的意志。请看，我们站着。
我们在这里。请叫我们第一名。
《叫我第一名》观后感 篇八
虽然观看这部电影的时间有些漫长，但却让我受益颇多。老师并未说过，但却让我本人体会了出来。其实关于励志的电影，有的也不仅仅是教导人的做法，还会让人深受感动。
这部电影主要讲的是一个名叫科恩的男青年，从小就患有一种罕见的疾病——妥瑞症。他的母亲曾多次为他在医治方面奔波，而这种病却是无药可治，虽不会传染却很痛苦，经常有手脚抽动，脖颈抽搐，口吐怪声等特殊症状，会影响他人干事；成年后他想当老师，将全国上下所有的学校都问了一遍，都因他的病拒绝了他。但他仍十分乐观，不服输的精神使他坚持到底，最后一所国小录取了他。他接受了这个职位，并给予孩子们很多，也从孩子们身上学到了许多与众不同的东西。科恩说他自己没有教学经验，却赢得了二年级学生的喜爱；上课时，有时会因为他古怪的叫声产生一些笑话，但他还是面带微笑地给孩子们的课堂带来欢乐，学生都喜欢上他的课。当他执行教学工作的同时，他还参考了硕士学位，虽然最后没来得及做完，但他已经尽力了。他对于不同的学生有不同的教育风格，其实这些平日里调皮的孩子，比安静的孩子多几分智慧，更懂得那些深不可测的人生。
世界上的人基本都属于健全的，而总会有少数人群得有各种疾病，有天生，也有遗传；而科恩却没有被它打败过，他在时时刻刻地克制着自己，尽量不干扰其他人的工作。当他压力大时，他就特别会发出怪叫，所以，当校长问他为什么有如此叫声时，他坦然得回答，获得了全校师生的敬重与祝福。那一刻，我们都深深的被感动了。当时，我似乎感受到了所有人都将爱献了出来，使他能够在人生的舞台上再创辉煌。自从他当了老师后，他总是以最佳状态去教育学生，让他们尽情地释放自己心中的疑问，大胆的质疑。在年度被评为“最佳教师”，他不敢相信自己的耳朵。在获奖仪式上，他用简短的语言谱写了在国中就悟出的人生格言，并让所有老师都要多学习孩子的思想，就是因为这些他度过了种种难关，过上了与普通人一样的生活，我也要像他一样，乐观。坚强。保持，哪怕有什么疾病，也要好好地活着，为自己完美的生活而努力的活着。
观《叫我第一名》有感 篇九
相信每个人生，都会有些重要的时刻，可以自然的赤诚相见，可以自然的毫无保留。
我不知道你对于妥瑞症的定义是什么样的，反反复复、好好坏坏，出现半不自主性的动作和声语上的综合抽动症。只能隐藏于某一个小小的角落，不敢示人，不被接受。
没有光亮，没有完整，没有自由，没有人生。这是我眼中的他们。
Brad Chen，可谓是不幸中的不幸，他的抽动，他的紧张，引起的是那令人痴笑不已的狗吠，父亲以为他是胡闹，制止、喝骂、为此挨过打却不能改变任何。
曾万千人侧目，曾无数人鄙夷，他甚至不能坚持专注做好任何一件事，咬着铅笔、努力自制、而他所做的一切努力都化为被人耻笑尴尬的饭后闲谈，面红耳赤，不能无动于衷却又无能为力的痛苦，大概，也只有他知晓。
然世间所有的成功与否，最痛苦的并非他人判定你失败之际，而是你承认失败之时。他从不曾真正苦痛到万念俱灰，因为他从未放弃过他的坚定，他的梦想。少年多梦想，我曾有满腹话语，却从未说出口，我有好多梦，最终忘了实现，我如同站在一堆泥土上的废墟，却永远只能是废墟，我们害怕于前路，我们迷茫于未来。会因为旁人的一言一语而踌躇不前，会因为亲友的质疑劝阻而犹豫止步，就如同建造者建造中终究放弃厌倦了思索，将一切付诸东流。而他却不同，他有着我们所没有的劣势，却让我敬佩不已。
或许是在他的身上，我看到了自己从不曾拥有的东西：自由、决绝、无所畏惧。拒之门外，斜眼蔑视，从最初的小心翼翼到最后的大方坦然，从刻意隐藏到公诸于众，无惧于众目睽睽，无畏于稠人广众，仿佛一个出窍的灵魂，游走于世间，做着我做不到的事，过着自由肆意让人心疼又艳羡的日子。
我没有他那般的不幸，却也没有那般的坚定，我反抗不了这无比坚硬的生活，所以我会想起他，想起他在风雪中紧紧的抱住一块石头，如同抱紧自己的命运。
一次又一次尝试，数以千计的学校，从不停止的跋涉，你不负世间盛情，上苍自会回馈于你，那位校长，那位贵人，千里马遇伯乐从不需要任何外在的。因素，一眼道破，无须解释。那个小小的学校，那缕微微的阳光，那片淡淡的幸福。多少磨难，都无损于一颗坚定不移的心。
我依旧日复一日恍若往昔，我知道，这个世界，还有许多与他一般不幸却又永不言败的人们。而他们，正是那未琢之璞玉，在一切都将被损坏的时候，它磨砺而出，完好如故。
观《叫我第一名》有感 篇十
观看了《叫我第一名》这个励志又感人的电影以后，给我带来的震撼绝不是一点点可以形容，叫我第一名观后感。带着复杂的心情观看这部电影，心情被一点一点的感染，随着主角的经历开始上下起伏。主角是一个患了妥瑞氏症的小男孩，六岁时这个病就开始与他如影随行，他无数次的被自己的这个病折磨、而最后他竟然将这个病当作终身伴侣、当作朋友、而不是憎恨它、厌恶它。这让我自然佩服他。佩服他的勇敢、乐观、坚强不屈。并不是所有的人都可以轻而易举的去接受一些不平等的待遇，就像是他患上这个怪病，每天的抽搐、每天的无法控制的发出怪声，受到大多数人的不理解与嘲笑，并不是常人就可以随便接受的。而他做到了，不仅没有因为这个去自卑去愤恨，而是更加坚强的活着，更加坚强的去追求自己的梦想，我们不禁都为他自豪。一个人最大的敌人就是他自己，他做到了，战胜了自己，战胜了最大的敌人。想起当初校长让他去听音乐会，最后他通过自己的表现赢得了所有同学的掌声，这让本身乐观的他更加的乐观。不禁感到适当的理解他人对他人是怎样大的安慰，而对自己又何尝不是呢。乐观自信的他想的从来都是我能行，但乐观自信的他也不是没有过沮丧、爸爸的反感，爸爸的不关心，也曾深深的刺伤过他。可他努力的做到了成功，证明他自己的能力。经过这么多的挫折找到的成功也让他重新找回了理解与父爱。一心想成为一名教师的他，处处碰壁但还是碰到了成功。成为一名教师，而且赢得了沙利美新晋教师评选的年度最佳教师奖所付出的努力绝不是一般的艰难，可他还是走过来了。学校里孩子们的喜欢与热爱、也是对他的付出最好的报答与奖励。成功的最终在于他的坚持信念、永不服输。最后在颁年度最佳教师奖时说他能够现在奖台上要感谢学校的学生们、家人、还有所有的朋友、他说很多人觉得他怪异，说他从怪异中学到一般人不能学到的东西、一堂最宝贵的课、那就是"别让任何事情挡住你追求梦想的脚步。"是啊，梦想总是遥不可及，是不是应该放弃、答案是肯定的、不能放弃，无论发生了什么，无论有多么大的挫折，都不能放弃，一定要坚定信念、做到"别让任何事情挡住你追求梦想的脚步"。不顾一切成功吧！
"自信""乐观""智者"这几个词更是一下子盘旋于我的脑海之中。
回想他:
他亲切地称妥瑞症为伙伴、朋友；
他要自己努力找工作，而且他相信他一定能找到；
他要让孩子们知道妥瑞症是一种病，他相信孩子们一定会理解他。而且他也相信他一定能教好他的每一个学生；
面对别人的怪异的表情、鄙视的眼神、嘲讽的语言时，他学会了理解与宽容。
面对他人的悲悯、同情时，他友好地谢绝；
面对他人的疑问时，他学会了自己面对，自己解释，他不需要逃避；
当电话的那头传来问话时，他居然很幽默地说自己养了一头牧羊犬，观后感《叫我第一名观后感》。
求职的道路上不到最后他不放弃。
…
苦涩而无助的神情没有写在他的脸上。
一切的一切，说明他乐观地接纳了上帝对他的不公。
一切的一切又都化为了他灿烂、从容、镇定、坦然，却又意味深长的微笑，像一束穿透阴霾的阳光，总是折射出希望的曙光。（当然，我们也看到过布莱德前进的过程中的流泪，他毕竟也是人，不是钢、不是铁，他有思想、有感情的波动更让我们看到了更真实的一面，看到了他的成长，看到了他在成长中智慧的选择。）
"妥瑞症"成为了布莱德的试金石，成为了他的试风标。日复一日，年复一年，布莱德不断地去征服他，战胜他，永不懈怠，永不停步，不断地超越自己，渐渐地，渐渐地，也许会变得卑微甚至瘫软的布莱德，相反却变得坚强，变得高大。他收获了他人生的春天--工作上获得了十佳优秀教师的美誉，爱情上找到了心宜的姑娘，同时也得到了家长、学生的喜欢。
布莱德成功的道路上布满了荆棘，但因为他乐观，他智慧地选择了人生道路--战胜妥瑞症。因为他信念坚定，执著努力，他收获了人生的春天。所以，面对生活中的困难、坎坷，乃至厄运，关键看是否能够微笑着面对。当然，乐观地面对命运，从某种意义上讲，厄运也就成为了人生中的良师。既然是良师，它就会令人振作，催人奋进，教人警醒，甚至激人超越。
这不禁让我又想到了:霍金因患卢伽雷氏症被禁锢在一把轮椅上达40年之久，他却超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的"几何之舞"；从小双耳失聪，双眼失明的海伦·凯勒以自强不息的顽强毅力成为了19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家；中国当代散文八大家之一--史铁生用残缺的身体道出的却是最为健全而丰满的思想，他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐…他们不都是用微笑面对厄运，将厄运当成自己的良师才收获了人生的春天吗！
所以当你微笑着面对世界的时候，所有的艰辛不但不能奈何你，反而更衬托出你那从容不迫的风度。
影片中布莱德的妈妈也是一个让我感动的人物。
当父亲无法忍受自己的儿子--总是发出怪异的叫声，做出怪异的抽动时，他选择了离开。
而布莱德的母亲对丈夫的选择表示了理解，后来无论生活有多艰辛，她始终对自己的残疾儿子不离不弃，她带自己的儿子去看心理医生，去医院寻求治疗，并且带他去患了同样病症的互助团体，并自己研究精神病学；而当朋友叫她选择为布莱德驱魔时，她表示了愤怒。因为在她的心中，无论布莱德是怎样的孩子，无法改变的就是自己是一个母亲，既是母亲便有着不可推卸的责任。既然没办法替儿子医治，便不如教会儿子如何对待人生，所以无论儿子遇到什么困难，向母亲叙说时，母亲说得最多的便是:不要被妥瑞症打倒，永远要正面迎战对手。
这是一位善良的母亲，是一位有着韧劲的母亲，更是一位智慧的母亲。不能不说，布莱德后来能永远微笑着面对命运，坚强地面对生活，母亲对他的影响功不可没。而当母亲看到儿子的成功之时，有什么还有比这更是她人生的快乐之事，相信曾经被丈夫抛弃时的痛楚，一人带大两个孩子的艰辛，受人嘲讽、讥笑时的刻骨的折磨在那刹那间都化作浮云，飘然逝去，难道不能说母亲在此时也收获了她人生的再一个春天吗！所以，无论是儿子，还是母亲，我们从他们的身上学到的都是一种乐观，一种自信，一种豁达，一种自强，一种对生活不懈的追求，也只有这样，我们的人生才会有更多的精彩