五年级读后感作文500字【精品多篇】

五年级读后感作文500字【精品多篇】

写读后感5年级下册作文500字 篇一

科技飞速发展,可人类的环保意识却越来越差。

从前,地球是十分美丽健康的,可是,许多贪心的人为了赚到钱,开了一些工厂,他们为了图方便,就把脏水排放到溪流中,使得原本清澈见底的溪流变得浑浊。河上漂浮着许多垃圾,偶尔还有几条死鱼浮上来。唉,鱼儿也是有生命的呀,我们不能伤害它们!

一次,我和堂姐一起去池塘边,看到到处都是垃圾,柳树无精打采地耷拉着脑袋,河面上漂着许多垃圾袋,还发出恶臭味,过路的人都捂着鼻子逃跑似的躲开。咦?记得上回来堂姐家的时候,这里散发着淡淡的花香,小鱼在池塘里嬉戏着,柳树随风摆动……美丽极了!听表姐说,村里的好些人都不爱护环境,随地乱扔垃圾,还把垃圾袋扔进池塘里。这一刻,我沉默了,是啊,好多人不都这样子吗?从大自然中获取利益,却不停地伤害大自然。

地球妈妈在哭泣,哭泣她被损坏、被弄脏的身体,谁愿意整天疾病缠身呢?在这里,我要向全人类大声呼吁,我要让地球村的居民都听见我的声音:“请不要再糟蹋地球妈妈了!”

妈妈说:“就算现在生活环境好了,我们也要保护环境。”

爸爸说:“如果人类破坏大自然,就算用再多的钱也买不到碧海蓝天!”

老师说:“我们要像对待亲人一样对待大自然,和平共处。”

朋友说:“大自然没了,那么整个世界都要毁于一旦了。”

是啊,没有了大自然,我们也就不存在了,请大家不要再伤害地球妈

写读后感5年级下册作文400字 篇二

最近,我读了《草原上的小木屋》这一本书,它让我终生难忘!

《草原上的小木屋》主要写劳拉一家人离开威斯康大森林,一路上经历了很多困难,最后搬到了大草原居住。

在这些人物中,我最喜欢的是劳拉。还记得第十六章烟囱着火了,劳拉跑进了屋里,没想到一根木棍正好落在劳拉的裙子上,出于意料的是她没有慌张,而是冷静、机智地化解危机。

劳拉这种品质真让我敬佩,但这种品质我始终没有。依稀记得在我七八岁的时候,我在家静静地看书,正在我看得最精彩的时候,一只蜘蛛从天而降,我害怕极了!于是大声吼道:“啊——有蜘蛛啊!”我家住在18楼,而妈妈在一楼买打火机。我大声叫,没想到妈妈在一楼听见了,接着赶紧坐电梯回家。妈妈像飞一般地回到了家里。她看见我面前有一只蜘蛛,立马拿起喷虫剂,把蜘蛛喷死了。我心中的石头才落地。这本书里的劳拉,真勇敢,遇到危险可以自己解决,可我偏偏做不到,我要好好向劳拉学习。

同学们,让我们打开《草原上的小木屋》这本书,去学习他们的勤劳、勇敢、坚毅、奋斗的品德吧!

写读后感5年级下册作文400字 篇三

《青菜熊和萝卜熊》是一本非常有趣的童话故事,作者是冰波,这本书把我带进来了一个充满自然气息的童话世界。

比如说,故事中的蛤蟆小姐想要减肥,蛤蟆小姐照镜子的时候发现自己非常胖,肥的很像一块奶油面包,她很不开心,于是她打电话问青蛙先生为什么那么瘦,她自己那么胖。青蛙先生是他的邻居,他内心非常非常爱蛤蟆小姐,可是他从来没有说过,青蛙先生想出了一个办法,让蛤蟆小姐每天去登一次山,这样就会变得很苗条。但是蛤蟆小姐不想自己登山,非要青蛙先生背着她登山,而且还带了一大包零食,由此可见蛤蟆小姐非常的害怕吃苦,结果怎样也是可想而知的。

一个月以后,蛤蟆小姐又照了一下镜子,结果发现自己变得更胖了,像个吹圆的气球。她更生气了,还责怪青蛙先生,把青蛙先生揍了一顿。读完这个故事,我想对蛤蟆小姐说:“你决定了的事情,就一定要努力去做,如果自己不努力,永远都不会成功!而且不要把责任推到别人的身上,要多找一下内归因是什么。”

在学习上也是如此,我们不能像蛤蟆小姐那样,害怕吃苦,既然确定了目标,就要去努力,这样才能离目标越来越近。

五年级读后感作文400字 篇四

《木偶奇遇记》是我最喜欢的一本书,我读了一遍又一遍,爱不释手。

匹诺曹非常调皮,它是由一个叫杰佩托老人制造出来的。一做好,匹诺曹就冲出家门,自已去了另一个世界。他经历了许多危险,欺骗了仙女和父亲。每一次撒谎,他的鼻子就会不由自主地长长,可以说是吃尽了苦头。

后来,匹诺曹渐渐懂事了,变得孝顺了。他们一起进了鲨鱼的肚子里,等着慢慢消化,父子俩齐心协力逃出了鱼肚。匹诺曹和父亲走到一所小屋,父亲饿的没有东西吃,他每天从种菜的农夫那里提一百桶水浇菜地,换一杯牛奶给父亲喝,救活了父亲。还帮助了生病的仙女。最后,仙女帮助了匹诺曹,从一个木偶变成了真正的男孩子。

读完这本书,我心潮澎湃。从匹诺曹的身上看到了自已的影子。以前我很贪玩,特别是抵挡不住电视与电脑的诱惑。如果有人找我出去玩,我也会像匹诺曹一样跟着他走。毕竟学习比游戏要枯燥的多。当然,我现在知道了,玩是可以的,但也要有个度,千万不要因为玩影响学习,否则会因小失大。

《木偶奇遇记》真是一个生动而富有教育意义的故事。读后,我受益匪浅,明白了做人要勇敢、诚实、善良,这样才能得到别人的信任和尊重。