相关有理数的加法与减法教学方案的精选知识

有理数的加法与减法教学方案【精品多篇】

教学设计篇一1、阅读P30页解决问题的方法，完成下列问题：(1)3-(-5)=3+；（2）(-3)-(-5)=(-3)+；（3）(-3)-5=(-3)+；(4)3-5=3+。2、依据上述问题的解答，归纳：有理数的减法运算可以转化为运算，有理数减法法则：。3、仿照P31例3计算【展示交流...

七年级数学有理数的加减法练习题及答案【通用多篇】

七年级数学有理数的加减法练习题及答案篇一一、选择题（共26小题）1、计算（﹣3）+（﹣9）的结果等于（）A.12B.﹣12C.6D.﹣6【考点】有理数的加法。【分析】根据有理数的加法法则，先确定出结果的符号，再把绝对值相加即可。【解答】解：（﹣3）+（﹣9）=﹣12;故...

有理数的减法教案(精选多篇)

第一篇：有理数减法教案一、课题2.4有理数的减法二、教学目标1．使学生掌握有理数减法法则并熟练地进行有理数减法运算；2．培养学生观察、分析、归纳及运算能力．三、教学重点有理数减法法则四、教学难点有理数减法法则五、...

《有理数的加法》教案（多篇）

《有理数的加法》教案篇一【教学目标】1、理解有理数加法的实际意义；2、会作简单的加法计算；3、感受到原来用减法算的问题现在也可以用加法算。【对话探索设计】〖探索1〗（1）某仓库第一天运进300吨化肥，第二天又运进200吨...

《有理数的加法》教案【精品多篇】

《有理数的加法》教案篇一教学目标：1.知识与技能：使学生理解加减法统一成加法的意义，能准确、熟练地进行加减混合运算，能自觉地运用加法的运算律简化运算，2.过程与方法：经历加减法统一成加法的过程，体会加法的运算律在运算中...

二年级数学《三位数的加减法》教案【多篇】

位数乘两位数教案篇一教学目标：1、使学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法。2、使学生获得运用已有知识解决新的计算问题的体会，感受数学知识和方法的内在联系。3、学生在自主探索，合...

有理数的减法【精品多篇】

有理数的减法篇一教学目标1.理解掌握法则，会将运算转化为加法运算；2.通过把减法运算转化为加法运算，向学生渗透转化思想，通过运算，培养学生的运算能力。3.通过揭示法则，渗透事物间普遍联系、相互转化的辩证唯物主义思想。教...

有理数的加法教案(精选多篇)

第一篇：《有理数加法》教案《有理数加法》教案通榆县第十中学——杜建军一．教学目标1．知识与技能（1）通过足球赛中的净胜球数，使学生掌握有理数加法法则，并能运用法则进行计算；（2）在有理数加法法则的教学过程中，注意培养学生的运...

分数加减法数学教案新版多篇

知识在练习中刷新篇一1、口算：2、挑卡片组成加法算式。（分组比赛，看哪组挑得多。每组选一名代表把算式写在黑板上，其他学生写在卡片上3、下面的计算对不对？对的在括号里打，错的打，并改正。4、据统计，我班在校华乐队中演奏各类...

有理数的减法教案精品多篇

有理数的乘法数学教案篇一一、学情分析：1、学生的知识技能基础：学生在国小已经学习过非负有理数的四则运算以及运算律。在本章的前面几节课中，又学习了数轴、相反数、绝对值的有关概念，并掌握了有理数的加减运算法则及其...

《小数的加法和减法》教案【精品多篇】

小数加减篇一课时：1教学准备：学生准备超市购物小票教学目标：1、能正确进行小数加减法混合计算，并能选择简便的方法进行计算。2、能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。基本教学过程：一、 ...

小数加法和减法【多篇】

小数加法和减法篇一教学内容：p.47、48的例1，试一试和练一练，练习八第1~3题教学目标：1、经历探索小数加、减法计算方法的过程，体会小数加、减法与整数加减法在算理上的联系，初步掌握小数加、减法的计算方法。2、进一步增强运...

有理数的加减法练习题(有答案)新版多篇

选择题(每小题3分，共24分篇一1、已知胜利企业第一季度盈利26000元，第二季度亏本3000元，该企业上半年盈利（或亏本）可用算式表示为（）A、 B、C、 D、2、下面是小华做的数学作业，其中算式中正确的是（）①；②；③；④A、①② B、①...

《小数的加法和减法》教案【新版多篇】

小数的加法和减法篇一小数的加法和减法教学内容：教科书第84-86页小数的意义和产生，完成“做一做”中的题目和练习二十的第1-3题。教学目标：1．知识与能力理解小数加减法的意义，并掌握计算法则．运用法则和运算定律使学生能够...

数学8和9的加减法教学反思

在《8、9的加减法》一课的教学设计上，我将教学目标定为：让学生掌握8、9的加减法，通过经历“一图四式”初步感知加减法之间的相互联系，并培养学生从小养成善于发现数学信息，提出数学问题，并能用准确、简洁的数学语言进行表述...

有理数的加法精品教案【精品多篇】

有理数减法教案篇一教学目标1．理解掌握法则，会将运算转化为加法运算；2．通过把减法运算转化为加法运算，向学生渗透转化思想，通过运算，培养学生的运算能力．3．通过揭示法则，渗透事物间普遍联系、相互转化的辩证唯物主义思想．教学建...

有理数的减法教学设计【精品多篇】

有理数的减法教学设计篇一目标1.理解掌握法则，会将运算转化为加法运算；2.通过把减法运算转化为加法运算，向学生渗透转化思想，通过运算，培养学生的运算能力。3.通过揭示法则，渗透事物间普遍联系、相互转化的辩证唯物主义思想...

布置作业篇一（一）必做题：课本第83页中2．偶数题，3．偶数题，4．偶数题．（二）选做题：课本第84页中5、8．随堂练习篇二1．填空题(1)3－（－3）＝____________；(2)（－11）－2＝______________；(3)0－（－6）＝____________；(4)（－7）－（＋8）＝____________；（5）－12－（－5）＝____________；(6)3比5大________...