相关《灰雀》精品教学设计的精选知识

灰雀教学设计篇一教学目标：1、学会本课的11个生字。正确读写下列词语：郊外、散步、胸脯、仰望、一定、或者、肯定、面包渣、欢蹦乱跳、惹人喜爱、自言自语等。2、了解课文的主要内容，懂得做错作文吧了事就要改正，做一个诚...

《灰雀》语文教案由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下4篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《灰雀》语文教案本文是本站的网友推荐，并由本站编辑整理的《灰雀》语文教案范文精选，仅供写作参考。教学目的1....

尊敬的各位评委老师：上午好!我是语文**号，我说课的题目是《灰雀》。我的说课主题是—读故事，品对话，识名人。下面，我将从说教材、说资源、说教法、说学法、说教学过程，等五个方面对本课的设计进行说明。一、说教材《灰雀》...

灰雀教学反思篇一灰雀第一课主要讲述列宁、灰雀和一个小男孩之间的故事。当列宁在公园里寻找三种最受欢迎的雀鸟之一时，他遇到了抓雀的男孩。说话后，这个被感动的男孩把那只雀放了回来。这个故事反映了列宁对这个男孩的...

目录第一篇：灰雀教学设计第二篇：灰雀教学设计第三篇：灰雀教学设计第四篇：《灰雀》教学反思第五篇：灰雀教学反思更多相关范文正文第一篇：灰雀教学设计《灰雀》教案设计教学目的要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。了解...

《灰雀》优秀教案篇一《灰雀》这篇课文记叙了列宁在莫斯科郊外养病期间爱护灰雀的故事，反映了列宁爱鸟，更爱诚实的孩子。全文共13个自然段。第1自然段讲列宁在郊外养病期间，每天都到公园散步，他非常喜欢公园里那：只灰雀。...

《灰雀》语文教案篇一【学习目标】:1、能了解课文的主要内容，懂得做错了事就要改正，做一个诚实的孩子。2、有感情地朗读课文。诵读人物对话，体会不同人物的心情和感情，体会列宁对灰雀、对男孩的喜爱之情。3、体会列宁善解...

《灰雀》教学反思篇一课前准备中，我特别注意文中所蕴含的思维因素，但对于学生是不是能体会感悟到这一点，我有些忐忑。课上，首先认识了几只灰雀，学生在朗读描述灰雀的句子后感受到灰雀活泼，健康，惹人喜爱。我问：“如果你看到这...

《灰雀》教学反思篇一我教《灰雀》一文，没有想到学生对课文的重难点的理解是如此到位，回顾整堂课的教学，我认为以下几方面做的比较好。首先我让学生把课文读熟练，从课文的理解的内容入手，比如，在教学第一自然段时，我引导学生...

《云雀》教学设计篇一一、教学目标1.有感情地朗读课文，学习本文生字新词。2.通过小组合作探究等方式，了解云雀旅行的全过程及所见所闻所感。3.体会森林的重要作用，逐步培养学生热爱自然、保护环境的意识。二、教学重难点...

灰雀教学设计篇一设计意图：《语文课程标准》指出；阅读是学生的个性化行为。因此，在第一课时中，我就力求体现这一理念，读懂文意。通过创设情境，让学生去充分接触文本，鼓励学生读出自己的独特感受，说出自己的想法，体验人物的内心...

《灰雀》教学反思篇一《灰雀》一课主要讲述的是列宁、灰雀和一个小男孩之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列...

《灰雀》教学反思篇一《灰雀》讲的是列宁与小男孩都喜欢灰雀，但表达方式不同。列宁喜欢它的方式就是让它自由，而小男孩却想占它为己有，但最后小男孩意识到了自己的错误并改正了错误。透过这个故事，让学生明白了列宁作为一...

《麻雀》教学设计教学目标：1、知道可以按事情发展的顺序把事情的起因、经过、结果写清楚。2、知道可以把看到的、听到的、想到的写下来，清楚展现事情发展过程中的重要内容。教学重点和难点：知道可以把看到的、听到的、想...

三年级上册《灰雀》原文篇一【教学目的】会认5个生字，会写12个生字。正确读写“郊外、散步、胸脯、仰望、欢快、面包渣、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实”等词语，摘抄描写灰雀的句子。分角色...

《灰雀》教学反思篇一《灰雀》教学反思篇二1、在初读课文整体感知后，师生一起交流读后的感想、收获、疑问时，孩子们的表现很好，他们在读了课文后，确实有话想说，而且发言很积极。在众多的`发言中，有些对于课文还不太懂，有的已...

灰雀教学反思篇一《灰雀》一课主要讲述的是列宁、灰雀和一个小男孩之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善...

第1篇：国小《灰雀》语文教案国小《灰雀》语文教案作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢？以下是小编整理的'国小《灰雀》语文教案，欢迎阅读与收藏...

《灰雀》第二课时教学设计篇一一、教材分析《灰雀》是人教版第五册第二组关于“名人故事”主题中的第一篇课文。课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。这是发生在名人身上的一件寻常的小事，但在整个事件中处处...

《灰雀》教学反思篇一5灰雀学习目标1．认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。3．了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的故事。教学重难点：...

本站小编为你精心整理了6篇《灰雀教学实录》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《灰雀教学实录》相关的范文。篇1：灰雀教学实录一、初读课文1、师：这天我们继续学习《灰雀》，...

灰雀教学反思篇一自从上了三年级，语文课除去两节作文后就只有五节了！明显的感觉课不够上，本来想利用课外活动时间，但是数学题目偏难，错误需要订正，英语刚开始接触总要有时间练习，加上再临时开个会，哪还有什么时间？因此放学也有...

《灰雀》教学反思篇一《灰雀》是人教版国小语文三年级上册的第五课。这篇课文记叙了列宁在莫斯科郊外养病期间爱护灰雀的故事，反映了列宁爱鸟，更爱诚实的孩子。课文写得十分含蓄，经过语言和行动来揭示人物的内心世界，展现...

教学流程篇一一、贴图导入，激发兴趣1、贴出三只灰雀在枝头欢歌、跳跃的图画。2、激趣：听，三只灰雀在枝头欢蹦乱跳地唱歌，多么惹人喜爱。列宁每天散步都来到这儿，和它们打打招呼，问候问候它们。可有一天，列宁发现有一只灰雀不...

《灰雀》语文教案篇一教学目的1、理解课文内容，学习小男孩有错就改的好品质，做个诚实的孩子。2、学会本课生字词，继续培养联系上下文理解词语和句子意思的能力。3、有感情地朗读课文，加深对课文的理解。教学重点1、继续培...