相关长江之歌教案的精选知识

长江之歌教案(精品多篇)

长江之歌教案篇一关键词:诗无达诂中学语文古诗词教学中图分类号:G633.3文献标识码:A文章编号:1004-6097(2012)05-0077-02作者简介:邱凤莲(1973―),女,江苏邗江人,本科学历,中学高级教师,扬州市特级教师,现为扬州市邗江区实验学校教科...

长江之歌 教案(精品多篇)

《长江之歌》教学设计篇一《长江之歌》是第一单元的第一篇课文,教学时应注意以下问题:1、教学目标应明确、集中,不宜要求过高。为此,本课的教学目标写为:①指导学生把课文中的每一个字读正确,每一句话读连贯,并注意音量的变...

《长江之歌》教案(精品多篇)

《长江之歌》教案篇一【教学设计说明】《长江之歌》是H版国小语文第十一册的第一篇课文。这个单元的训练重点是朗读要正确清楚。教学要求是:读准字音,不漏字,不添字,不改字,不读破句;吐字清楚,音量恰当,速度合宜。朗读训练是H...

课后练习《长江之歌》阅读答案(精品多篇)

《长江之歌》阅读答案篇一《长江之歌》阅读问题:1、歌词从哪些方面赞美了长江?2、试比较这首诗与《黄河颂》有哪些相同之处?3、“你用健美的臂膀,挽起高山大海。”这一句话用了____的修辞手法,“臂膀”指______《长江之歌...

乐曲长江之歌教学反思

《长江之歌》是一首抒情风格的进行曲。它们气势宏大,舒展起伏的旋律形象地描绘了长江的波澜壮阔、曲折回转的情景,乐曲用单三部曲式写成A+B+A+尾声的结构。下面是小编为大家收集的乐曲长江之歌教学反思,望大家喜欢。乐...

长江之歌教案(精选多篇)

第一篇:长江之歌教案1、长江之歌·教案一、教学要求:1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。2、通过理解诗歌语言和吟诵诗句,激发学生对祖国大好河山的热爱之情,培养他们的审美情趣。3、能正确、流利、有感情地朗读课文,背...

高一音乐《长江之歌》课件精品多篇

高一音乐《长江之歌》课件篇一一、教学要求:1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。2、通过理解诗歌语言和吟诵诗句,激发学生对祖国大好河山的热爱之情,培养他们的审美情趣。3、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文...

《长江之歌》教学设计精品多篇

《长江之歌》教学设计篇一一、【导学目标】1、知识技能目标:学会5个生字,理解由生字组成的词语。2、过程方法目标:正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3、情感态度目标:通过理解诗歌的语言和吟诵诗句,激发对祖国大好河...

《长江之歌》教学设计【新版多篇】

《长江之歌》教学设计篇一教材分析:《长江之歌》是电视剧《话说长江》的主题歌。由王世光作曲,胡宏伟作词。“长江之歌”题意关于长江、赞美长江的歌。长江是我国第一大河,发源于青海省唐古拉山各拉丹冬雪山沱沱河,全长63...

长江之歌音乐课说课稿

第1篇:长江之歌音乐课说课稿长江之歌音乐课说课稿范文作为一无名无私奉献的教育工作者,编写说课稿是必不可少的,是说课取得成功的前提。那么什么样的说课稿才是好的呢?下面是小编为大家整理的长江之歌音乐课说课稿范文,仅...

2023年长江之歌歌词新版多篇

长江之歌歌词篇一1、长江之歌学什么感情朗读并背诵课文,感受词的节奏美和音韵美,并体会作者对长江无比热爱和赞美之情。怎样学一、辨字组词慨( ) 彩( ) 劈( ) 薄( )概( ) 采( ) 臂( ) 礴( )二、在括号里填上适当的词( )的...

长江之歌教学设计(精选多篇)

目录第一篇:长江之歌教学设计第二篇:《长江之歌》教学设计第三篇:四年级传统文化教案—《长江之歌》教学设计第四篇:长江之歌教学反思第五篇:那达慕之歌教学设计更多相关范文正文第一篇:长江之歌教学设计《长江之歌》教学设...

长江之歌诗歌朗诵歌词 诗朗诵《长江之歌》【多篇】

长江之歌诗歌朗诵歌词诗朗诵《长江之歌》篇一我站在长江之外思念黄鹤楼多么经典的名楼我掰着指头细细地数除了李白、崔颢、孟浩然除了白云悠悠、鹦鹉洲除了黄鹤除了一场酒除了那长江天际流我多么可怜我为自己的思想叫...

长江之歌公开课教案(整理6篇)

本站小编为你精心整理了6篇《长江之歌公开课教案》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《长江之歌公开课教案》相关的范文。篇1:长江之歌教案一、教学目的:1、通过对《长江之...

有关长江之歌的朗诵词(精品多篇)

有关长江之歌的朗诵词篇一你从雪山走来,春潮是你的风采;你向东海奔去,惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海。我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。你从远古走来,巨...

歌颂长江的诗歌(多篇)

赞美长江的诗歌篇一长江像一条巨龙同黄河一样从世界之颠奔向东海它的滚滚波涛一泻千里勾勒出中华三千年的画卷西藏之源雪被林被一望无际似白色的洋流如天堂的圣席迁东至川故国旧土山川宏立于平原卧龙下几万万庶民也是...

《长江之歌》教学设计【精品多篇】

《长江之歌》教学设计篇一教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、通过理解诗歌的语言和吟诵诗句,理解文章内容,理清文章脉络,引导学生领悟作者情感,品位作者用词,以及相同句式给本首歌词带来的气势。激发学...

长江之歌串词(精彩多篇)

长江之歌串词篇一(女)长江水,有多长?(男)江头摇星辰,江尾托太阳;〈男〉长江水,有多长?(女)源头在昆仑,潮头向海洋。(男)创造了多少传奇故事,神女低吟,英雄高唱;(女)留下了多少瑰丽画卷,铺开神州,无限风光。(男)水长情更长,融汇着民族的'魂魄与...

长江的诗歌【多篇】

酹江月·驿中言别篇一词牌名:酹江月|朝代:宋朝|作者:文天祥水天空阔,恨东风不借、世间英物。蜀鸟吴花残照里,忍见荒城颓壁。铜雀春情,金人秋泪,此恨凭谁雪。堂堂剑气,斗牛空认奇杰。那信江海余生,南行万里,属扁舟齐发。正为鸥盟...

长江之歌教学随笔(精选10篇)

本站小编为你精心整理了10篇《长江之歌教学随笔》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《长江之歌教学随笔》相关的范文。篇1:《长江之歌》教学随笔《长江之歌》是电视纪录片...

《长江之歌》精品教案【精品多篇】

《长江之歌》教案篇一苏教版语文教材第十一册第一课是一首诗歌《长江之歌》,这首诗用第二人称的语气表达了对长江的赞美和依恋之情,读起来充满激情和力量。诗分两大段,前段表达对长江养育之情的感激和赞美;后段表达对历史...

六语下第一课《长江之歌》教学设计精品多篇

《长江之歌》教学设计篇一教学目标:1、在阅读中自主识字,读准“乳、哺、涤、赞”等子的字音,自觉地积累“风采、气概、哺育、源泉、依恋、荡涤、磅礴”等词语。2、能带着赞美,自豪的感情朗读课文、背诵课文。能结合有关资...

长江之歌朗诵词(新版多篇)

长江之歌串词篇一长江之歌串词(一)男:长江,中华民族的摇篮;女:长江,我们圣洁的母亲河。男:它用纯洁的清流灌溉着花的国土,它以磅礴的力量推动着一个崭新的时代。合:让我们以儿女的情怀依恋长江,以饱满的激情赞美长江,以磅礴的气势...

长江之歌诗歌阅读题答案精品多篇

语文阅读理解解题技巧篇一1.通读全文,把握文章内容,理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。2.弄清题意,确定解决问题的阅读空间。在通...