相关大班科学教案的精选知识

大班科学教案篇1【设计意图】植物是幼儿日常生活中最常见的，漫天飞舞的柳絮、杨树、随风飘扬的蒲公英，这些也都是孩子们亲身经历、接触到的，它贴近生活。所以对植物奥秘的探索是幼儿最感兴趣的。在奇妙的植物中，蕴含着许...

大班科学教案篇一一、目标1、能运用多种感官来感知空气的存在；2、学习简单的实验操作方法，培养细致观察的能力；3、培养幼儿对科学小实验的兴趣，发展幼儿的语言表达能力。二、重难点1、运用多种感官感知空气的存在；2、对科...

幼儿园大班科学教案篇一活动思路：我们的祖国是一个地大物博，历史悠久的文明古国，古代就有四大发明驰名海外，哪四大发明呢：印刷术、火药、指南针、还有造纸术。纸是我们生活中的必需品，在我们生活中有着很大的作用，为了让幼儿...

大班科学教案篇一设计意图：《有用的植物》这一主题正在班中如火如荼地开展着，著名教育家陶行知说过:大自然是一本活教材。因此，在此主题的开展中，我们就带领幼儿充分的接近大自然，而此时，树也就自然而然地再一次跃入孩子们...

幼儿园大班科学活动教学方案1活动目标：1.幼儿通过找一找、变一变、演一演，获得光和影子的感性经验。2.活动中幼儿的观察、合作能力得到发展，体验科学探索的乐趣。3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4.通过观察、交...

目录第一篇：大班科学教案第二篇：幼儿园大班科学教案第三篇：大班科学教案2篇第四篇：幼儿园大班科学教案第五篇：大班科学教案更多相关范文正文第一篇：大班科学教案班级：大三班执教人：叶素芬一、题目：科学《小工具找“工作”》二...

大班科学活动教案篇一活动目标在学习里知道甜菜能制糖和吃法。对甜菜的外貌有所认识。活动准备白糖一碗。甜菜知识图片。活动过程一、品尝白糖1、孩子们都知道老师手里端着的碗盛的是什么吗？2、你们都认识白糖，我们每人...

大班科学领域教案篇1主题来源：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合大班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化...

科学活动大班教案1设计思路大自然是一本无字的书，丰富多彩的自然物，千变万化的科学现象，是幼儿学习的最好内容。我园地处农村，沙堆、沙滩随处可见，幼儿随时都能利用简单的工具玩沙，因此设计本活动，意在达到两个目的：提高幼儿...

一、活动目标：通过实验学习用电线连接电池和灯泡组成简单电路，让小灯泡亮起来。学习用图画符号记录实验结果。对电感兴趣，喜欢和同伴合作探究，感受科学的神奇。故事导入喜洋洋送来了求助信，羊村的灯受到了破坏，灰太狼想晚上...

幼儿科学教案篇一目标：⒈积极探索，大胆试验，感知风力大小与物体移动之间的关系。⒉结合生活经验大胆、夸张地表现有风天气的各种事物变化。准备：⒈羽毛，树叶，纸，石头、磁块，小木棒，金属勺、回形针、记录单等材料每组一份。⒉扇...

大班科学优质课教案篇一活动目标：1、了解一些常见动物的睡眠方式，知道不同的动物所采取的睡眠方式，是为了适应环境，保护自己。2、知道人睡觉的一些卫生常识，懂得养成良好睡眠习惯的重要性。3、培养幼儿与他人分享合作的社...

幼儿园大班科学教案《多变的天气》篇一预设目标：1、发现动物为了生存而采取的几种自我保护方法。2、萌发探索动物奥秘的兴趣。3、通过身体表演进一步加深对动物自我保护方式的认识。活动准备：1、多媒体课件，音乐。2、小...

大班科学沉与浮教案篇1活动目标：1、通过调查初步认识各种各样的桥，讲述桥梁的名称，感知桥的形状及组成，了解桥的发展史。2、通过阅读《幼儿用书》认识各种各样的桥梁，初步感知桥梁的建筑结构，知道桥的作用。3、对桥梁感兴趣...

大班科学活动教案篇一设计意图：在欢庆新年时，幼儿园给每位小朋友送了一份节日礼物——手表。孩子们对这个礼物爱不释手，常常看着手表谈论“现在是某点某分”。我们发现，有的孩子将长针与短针混淆，有的希望除了认识整点、半...

大班科学课教案篇一活动目标：1、感知物体的高矮，学习正确的比高矮的方法。2、探索两个物体以上比高矮的方法。3、通过与朋友之间比高矮，体验团结，合作的快乐。4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。5、乐意与同伴合作游戏，体...

大班科学20篇教案篇一活动目标：1、能运用已有的经验，大胆地尝试在不同情况下选择适宜于运水的工具和材料，解决运水中遇到的问题。2、初步掌握统计的方法。3、了解有趣的科学现象，激发幼儿对水的探索欲望，在动手中动脑。活...

目录第一篇：中班科学教案第二篇：中班科学教案第三篇：幼儿园中班科学教案第四篇：中班科学教案第五篇：中班科学教案更多相关范文正文第一篇：中班科学教案中班科学《声音的秘密》教学设计卢龙县双望镇李黑石国小范海凤教材分析...

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大班科学活动教案篇一设计意图：大班幼儿已经认识了很多模式，如ABABAB模式、AABAABAAB模式、ABCABCABC模式等。在此基础上，我们要求大班幼儿能够识别构成模式的基本单元，并且运用不同的方式来表现和创造模式。据此，我们设计...

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幼儿园大班科学教案1彩色的阳光活动目标:1、了解阳光有不同的颜色组成,知道阳光有红色、橙色、黄色、绿色、蓝色等七种颜色。2、探索观察七种颜色的方法,并通过涂色表现自己的发现。3、产生探索自然奥秘的兴趣。活动...

大班科学教案教学名称：幼儿园大班数学自编应用题教学目标：1.让幼儿学会自编和解答4的加减应用题。2.在生活情景中能根据水果和钱的数量自编4的加减应用题。3.在游戏过程中体验加减数量的乐趣。教学准备：1.知识经验的准备...

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大班科学教案：动物探秘1教学目标：1、能运用已有的动物经验进行推测和质疑，并能大胆表述自己的想法。2、在交流质疑中进一步积累动物的经验，能认真思维积极探索。3、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力4、能大胆进行实践...