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幼儿园《bpmf》 的教学设计(精品多篇)

bpmf教学设计篇一【教学目标】1、学习bpmf四个声母,读准音,认清形,正确书写。2、学会声母b和单韵母a拼成音节的方法。3、学会带调拼读音节。【教学重点】读准声母bpmf的音,练习带调拼读音节。【教学难点】掌握带调拼读音节。...

比的意义教学设计

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《风筝》的教学设计

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《角的度量》教学设计

教学准备:课件,信封4个【教学过程】一、导入新课同学们,看游乐场里有这么多的滑梯,你想玩哪个滑梯?为什么?恩,你想玩1号滑梯,因为它角度比较平,会玩得舒服。你想玩2号滑梯,因为他安全又好玩。还有你呢?你想玩3号,因为他很刺激。同...

去年的树教学设计

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《倍的认识》教学设计

教学目标1、结合具体情境,经历认识“倍”的概念的过程。2、初步体会“倍”的含义,能根据直观事物回答简单的求倍数的问题。3、鼓励学生在教师的指导下,积极参与观察、讨论活动,对“倍”的知识充满好奇心。教学重难点体会...

《圆的面积》教学设计

《圆的面积》教学设计一、教学内容人教版数学六年级上册二、教材分析在平面图形的学习中圆安排在最后一个,是在学习面积的认识及长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形的基础之上安排的。本单元安排了圆的认识、圆...

《我设计的服装》教学设计

一、教学目标:知识与技能:学习讨论经典服装设计作品中的造型、色彩、图案等元素与形式原理的有机结合,并注意其功能性。过程与方法:尝试根据设计意图选择废旧媒材进行初步的服装设计和制作活动。合理使用工具和制作方法,体...

烟台的海教学设计

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猫的教学设计

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jqx教学设计(教学设计,jqx)

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10的认识教学设计(多篇教学设计)

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aoe教学设计(教学设计,aoe)

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《秒的认识》教学设计

《秒的认识》教学设计教学目标:1、学生通过观察、体验等活动,在认识时分的基础上,认识时间单位秒。知道秒针的特征,初步在头脑里建立1秒的概念。2、通过联系生活实际解决简单的问题,初步培养学生观察、交流、合作探究的能...

一面教学设计(教学,设计)

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《学弈》的教学设计【多篇】

《学弈》的教学设计篇一教学目标:1、学会本课3个生字。2、朗读课文。背诵课文。3、理解句子的意思,能用自己的话说说课文的内容。4、能联系实际,说说学习课文的体会。教学重点:1、对照注释,掌握生字词,弄清句意。2、理解课...

教学设计

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《数的顺序》教学设计

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教学设计的作用

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jqx的教学设计

课题6jqx(第二课时)课型新授课时间学习目标1、准确拼读jqx开头的三拼音节。2、认识“棋”“鸡”两个生能够字。能够正确认读“下棋”“搭积木”2个词语。3、能够流利的朗读儿歌《在一起》。学习重难点易错点重点:认识“...

秋天的雨教学设计

秋天的雨教学设计教学目标:1、能借助图画、联系上下文、联系生活经验等方法理解“五彩缤纷”等词语意思。2、有感情地朗读课文,背诵第二自然段。3、能感受秋天的美好,发挥想象,仿照例句写句子。教学重难点:重点:能借助图画...

ai ei ui 教学设计(教学设计,ai,ei)

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《玲玲的画》教学设计

《玲玲的画》教学设计周敏丽一、教学目标:1、认识“玲、详”等生字,通过做动作、联系生活等方式理解“端详、啪的一声”等词语的意思,书写“评、奖、拿、及”等字。2、借助图画理清课文顺序,试着用上“得意、伤心、满意”...

zcs教学设计(教学设计,zcs)

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红军长征教学设计教学设计

红军长征教学设计--党史进课堂活动授课人:张树红授课班级:三年2班授课时间:2021.4.19教学目标1.使学生了解第五次反围剿失败后中国工农红军长征的经过及南方八省的游击战争。2.掌握遵义会议的有关知识,深刻领会其伟大的历史意...