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幼儿园大班语言活动教案篇一教学目标：1、引导幼儿理解童话的主要情节及人物形象特点，初步学习归纳作品的主题。2、帮助幼儿体验关爱别人会给自己带来快乐的情感。3、帮助幼儿感受美丽、灵巧、光秃秃等词汇。4、理解故事...

幼儿园大班语言教案篇一活动目标1、初步学会儿歌《属相歌》，理解儿歌内容。2、正确讲述十二属相的排列顺序。3、乐意学习儿歌《属相歌》，培养对属相的兴趣。重点难点十二属相的排列顺序，十二属相的动物名称。活动准备1、...

幼儿园大班语言教案篇一活动目标1、通过欣赏诗歌，感受春天的美景，萌发幼儿热爱大自然的情感。2．通过诗歌的循环反复的句式，感受诗歌的美，学会用不同的语气语调进行朗读。3、初步理解诗歌的内容，了解诗歌中运用了拟人的手法，...

目录第一篇：幼儿园大班语言教案第二篇：幼儿园大班语言教案第三篇：幼儿园大班语言教案第四篇：幼儿园大班语言教案第五篇：幼儿园大班语言教案更多相关范文正文第一篇：幼儿园大班语言教案幼儿园大班语言教案（散文欣赏）：秋天的雨活...

幼儿园大班语言教案篇一活动目标：1、能仔细观察图片内容和排序图片，展开合理的想象，编出不同的情节。2、能用完整、连贯的语言大胆的表述自己的想法，并愿意与同伴分享交流。活动准备：语言棋：棋谱、水彩笔、骰子、箱子、卡片...

幼儿园大班优质语言教案篇一活动目标：1、看图欣赏故事，感知理解故事内容，感受美丽的故事画面2、通过提问、绘画等的形式，把握色彩线索，用较连贯的语言讲述《我喜欢的房子》3、乐意在集体面前表达自己的想法，交流自己喜欢的...

幼儿园大班教案《大自然的语言》1活动目标：1、体验诗歌中人和自然的情感。2、学习诗歌，理解诗歌中的美。3、能合作并有感情地朗诵诗歌。活动准备：课件、彩笔、四种颜色的卡纸。活动过程：一、直接语言导入：你们知道吗？不光是...

幼儿园大班优质语言教案篇一活动目标：1、欣赏并理解故事，知道遇事要勇敢，要敢于尝试克服恐惧。2、观察理解图片上发生的事件，合理猜测角色的心理波动。3、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。4、通过加入适当的拟...

幼儿园大班语言《颠倒歌》教案1活动目标：1、幼儿感受颠倒歌语言的节奏韵律，体会颠倒常理的可笑，培养孩子的幽默感。2、幼儿了解《颠倒歌》的特点，初步尝试仿编颠倒歌。3、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。4...

幼儿园大班语言教案篇一活动目标：1、欣赏故事，感受并理解自由自在的情趣。2、在合作游戏中，体会和朋友在一起自由自在的方法。活动准备：彩虹伞活动过程：一、欣赏绘本，理解情节1、出示书名《像狼一样嚎叫》，介绍主人公是条叫...

幼儿园大班语言公开课教案篇一活动目标：1、通过观察讨论，逐步了解故事中各形象之间的关系，理解故事内容。2、尝试用语言、动作、表情大胆地表现自己对故事的理解。3、感受故事诙谐、幽默的风格。活动准备：Flash动画课件《...

大班语言优质课教案篇一教学目标：1、能围绕话题，较连贯、流畅地谈论自己在假期最有趣的事情。2、倾听他人的谈话，了解别人的谈话内容，养成不打断别人讲话的好习惯。3、初步尝试图书制作。4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好...

幼儿园大班语言故事教案篇一教案目标：1、喜欢创编活动，认真倾听，积极思考。2、能用自己有的经验进行想象、续编情节。3、会用较清楚、连冠的语言讲述、教案准备：1、丰富有关动物（小兔、小鸭、小鸡、蚂蚁、蝴蝶等）生活习性的...

幼儿园大班语言教案篇一活动目标1、让孩子学会团结、互相帮助。2、用不同的对唱形式表现歌曲，体验歌唱活动的快乐。3、训练孩子的节奏感。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作...

幼儿园大班语言教案篇一活动目标：1、愿意参加早读活动，获取回答问题的成就感与自信心。2、能有感情的朗读儿歌并大胆想象表达自己的想法。3、了解四季成语、叶子的组成部分及用途。4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活...

幼儿园大班语言教案春雨篇一活动目标：1、欣赏理解散文，了解春雨和自然物的关系，感受散文的意境。2、在尝试仿编散文的过程中，表述对春天的感受，激发喜爱春天的情感。活动准备：散文画面、绿色的纸、记号笔。活动过程：一、说说...

幼儿园语言教案《雪孩子》篇一活动目标：1、通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。2、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。3、萌发对文学作品的兴趣，学习雪孩子助人为乐、舍己救人的高尚品质。...

幼儿园大班语言活动教案篇一活动目标：1、了解大狮子找朋友的经过，懂得朋友之间应该真心相待。2、乐于与同伴交往，并学会一些与人交往的方法。活动准备：1、幼儿用书《马戏团里的大狮子》。2、在日常生活中收集幼儿有礼貌地...

幼儿园大班优质语言教案篇一设计思路：火热的夏天来临了，尽管烈日当空，动不动就出汗，但对孩子们来说却是一个充满着无限诱惑、满怀喜悦的欢乐季节，她们会想象着吃吃香甜可口的冷饮、冰饮料，穿着清凉的衣服，或是尽情地嬉水玩耍...

幼儿园大班语言教案篇一一、活动目的1、引发幼儿观察画面，想象和讲述富有童话情趣的内容。2、激发幼儿创编诗歌的兴趣，能在看看讲讲中学习整首诗歌。3、理解词：山腰、抛二、活动准备1、背景图，群山，插入材料：花轿，虎头两只（一...

大班语言活动教案篇一活动目标：1、初步理解散文内容，感受散文的意境美、语言美。2、学习词：雪白雪白、透明。3、迁移新的讲述经验，尝试仿编散文，提高幼儿的语言表达能力和创编能力。重点与难点重点：重点：欣赏、理解散文，感受...

大班语言教案篇一一、主题解读秋天，是一个色彩丰富而迷人的季节，是一个收获丰收而甜蜜的季节。田野里，金黄色的玉米棒子，红彤彤的苹果，紫红宝石般的葡萄，到处洋溢着秋天的喜悦。大自然中随处都有让孩子快乐学习的素材，品种繁...

《大禹治水》教学设计篇一【教学分析】课文是一个古代传说，记叙了大禹治理洪水，为民造福，三过家门而不入的故事，赞扬了他一心为公、无私奉献的精神。全文按事情发展的顺序，依循“治水前--治水--治水后”的线索，展现了大禹为...

幼儿园大班语言教案篇一教学目标：1、引导幼儿欣赏作品，理解故事内容；2、指导幼儿简单讲述故事大意，用“如果……就……”说话。3、鼓励幼儿大胆想象，大胆猜测。教学重点：引导幼儿欣赏故事，理解故事内容，知道小熊嘟嘟及小动物...

幼儿园大班语言优质课教案篇一活动目标1、欣赏散文诗中洋溢的对树的赞美和珍惜，体验、感受生活中有大树的美好，懂得爱护树木和保护环境的重要。2、初步尝试朗诵散文诗，了解重叠词：叽叽喳喳、吵吵闹闹、清清爽爽。活动准备...