相关文言文捕蛇者说译文及赏析范本的精选知识

《捕蛇者说》原文和翻译多篇

《捕蛇者说》阅读题及答案篇一捕蛇者说蒋氏大戚,汪然涕曰:君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙...

《捕蛇者说》原文及译文【新版多篇】

《捕蛇者说》阅读题及答案篇一一、基础训练1、给下列加点字注音:当其租入()更若役()谨食之()莅事者()得而腊之()2、解释下列句子中的词语。⑴若毒之乎(毒:)⑵当其租入(当:)⑶谨食之(食:)⑷君将哀而生之乎(哀:)⑸可以已大风(已:)⑹岁赋其二(赋:)⑺貌...

《捕蛇者说》原文、译文及赏析【精品多篇】

创作背景篇一本文具体创作时间不详。柳宗元在唐顺宗时期,参与了以王叔文为首的永贞革新运动。最后失败被贬为永州(今属湖南)司马。在永州的十年期间,柳宗元大量地接触下层,目睹当地人民“非死则徙尔”的悲惨景象,他以进步的...

捕蛇者说赏析通用多篇

《捕蛇者说》原文及译文篇一原文永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮(niè)人,无御之者。然得而腊(xī)之以为饵,可以已大风、挛踠(luánwǎn)、瘘(lòu)、疠(lì),去死肌,杀三虫。其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当(dà...

言志原文及翻译,言志赏析

言志原文作者:唐寅〔明代〕不炼金丹不坐禅,不为商贾不耕田。闲来写就青山卖,不使人间造孽钱。言志译文及注释译文我不像道士那样去炼金丹以追求人生不老,也不像和尚那样去坐禅;我不去做商人,也不做农夫去耕田。空闲的时候我...

柳宗元《捕蛇者说》原文 译文 文言现象 赏析【精品多篇】

经典文言文大全短篇及翻译:陶母责子退鲊篇一陶公少时,作鱼梁吏。尝以坩鲊饷母。母封鮓付吏,反书责侃曰:“汝为吏,以官物见饷,非唯不益,乃增吾忧也!”翻译晋代陶侃年青时,曾经担任监管鱼池官员,他将一些腌鱼送给母亲。母亲封好鱼...

文言文《学弈》译文及赏析多篇

赏析篇一弈秋是第一个史上有记载的的围棋专业棋手,也是史上第一个有记载的从事教育的围棋名人。关于弈秋的姓名,清代学者焦循《孟子正义》里作有说明:古之以技传者,每称之为名,如医和、卜徒父是也。此名弈秋,故知秋为其名,因...

九年级语文课本捕蛇者说教案

九年级语文课本捕蛇者说教案:教学目标1.继续学习文言文常用词2.认识学习本文用对比强化中心的写法3.认识封建设会人民生活的悲惨原因九年级语文课本捕蛇者说教案:重点、难点1.重点:学习和掌握文言词语。2.难点:理解对比手...

爱莲说原文及翻译,爱莲说赏析

爱莲说原文作者:周敦颐〔宋代〕水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(甚爱一作:盛爱)予谓菊,花之...

捕蛇者说反思

《捕蛇者说》文本抓住蛇毒与苛政之毒的联系,巧用对比,通过捕蛇者与毒蛇之毒来衬托赋税之毒,突出了社会的黑暗。今天,小编为大家带来了捕蛇者说反思范文,但愿对你有借鉴作用!捕蛇者说反思范文篇1这两节课虽然做好了充分的思...

《捕蛇者说》原文赏析(精品多篇)

《捕蛇者说》原文及译文篇一原文永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮(niè)人,无御之者。然得而腊(xī)之以为饵,可以已大风、挛踠(luánwǎn)、瘘(lòu)、疠(lì),去死肌,杀三虫。其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当(dà...

捕蛇者说反思总结

《捕蛇者说》,出自于唐代文学家柳宗元的散文名篇。今天,小编为大家带来了捕蛇者说反思总结,但愿对你有借鉴作用!捕蛇者说反思总结篇1我必须好好反思总结一下自己的课堂教学。这一节公开课让我体会了作为一名国中教师的酸...

捕蛇者说课堂反思

《捕蛇者说》就是借捕蛇抵税一现象,借蒋氏三代宁肯冒死捕蛇不愿受苛政之害的事实。今天,小编为大家带来了捕蛇者说课堂反思,但愿对你有借鉴作用!捕蛇者说课堂反思篇1一、学情反思:这两节课虽然做好了充分的思想准备,但是一...

捕蛇者说语文阅读【精品多篇】

通假字篇一非死则徙尔尔:通“耳”,罢了,助词,表感叹语气。谨食之食:通“饲”,小心地喂养它。《捕蛇者说》阅读题及答案篇二第一课时一、基础驿站1、加点字注音和解释不完全正确的一项()A.而乡邻之生日蹙(cù)蹙:窘迫。B.谨食(sì)...

陶者原文及翻译,陶者赏析

陶者原文作者:梅尧臣〔宋代〕陶尽门前土,屋上无片瓦。十指不沾泥,鳞鳞居大厦。陶者译文及注释译文烧瓦工人挖光门前的土来烧瓦,但自家房屋上却没有一片瓦。那些富贵人家,十指连泥也不碰一下,却住在铺满瓦片的高楼大厦。注释...

《师说》文言文原文及赏析(多篇)

《师说》赏析:篇一文章阐说从师求学的道理,讽刺耻于相师的世态,教育了青年,起到转变风气的作用。文中列举正反面的事例层层对比,反复论证,论述了从师表学习的必要性和原则,批判了当时社会上“耻学于师”的陋习,表现出非凡的勇...

师说原文及翻译,师说赏析

师说原文作者:韩愈〔唐代〕古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其...

《捕蛇者说》文言文常识精品多篇

捕蛇者说篇一唐代:柳宗元永州之野产异蛇:黑质而白章,触草木尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘疠,去死肌,杀三虫。其始太医以王命聚之,岁赋其二。募有能捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。有蒋氏者,专...

捕蛇者说教学反思

《捕蛇者说》以独特的写法(衬托、对比)尖锐、深刻地揭露了封建统治下赋税的苛酷,揭示了广大人民遭受的苦难不幸,表现了作者对劳苦大众的深切同情,对残暴统治的强烈愤恨。下面是小编为大家收集的捕蛇者说教学反思范文,望大...

捕蛇者说原文和译文【多篇】

文言文常识:篇一一词多义者有蒋氏者:…的人几死者数矣:…的情况貌若甚戚者:…的样子若若毒之乎:你更若役,复若赋:你的貌若甚戚者:好像徐公不若君之美:比得上为然得而腊之以为饵:作为今吾嗣为之十二年:做,干故为之说:写,写作。已可以...

马说原文及翻译,马说赏析

马说原文作者:韩愈〔唐代〕世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。(祗同:衹)马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之...

《马说》原文、译文及赏析【精品多篇】

重点语句篇一1、世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。(被埋没的根本原因:论点;主旨句;点明中心)2、策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。(被埋没的具体表现)3、食马者不知其能千里而食也(被埋没的根本原...

《捕蛇者说》原文及译文(通用多篇)

词类活用篇一1、然得而(腊)之以为饵名词作动词,把肉晾干2、(岁)赋其二名词作状语,每年3、岁(赋)其二名词作动词,征收赋税4、君将哀而(生)之乎形容词作动词,使……活下来5、而乡邻之生(日)蹙名词作状语,一天天6、殚其地之(...

《捕蛇者说》阅读题及答案【新版多篇】

《捕蛇者说》阅读题及答案篇一捕蛇者说蒋氏大戚,汪然涕曰:君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙...