相关学困生的精选知识

【第1篇】国小一年级数学学困生辅导工作总结国小一年级数学学困生辅导工作总结这一个学期很快的结束了，关注每一位学生，使每一个学生通过学习得到全面地、主动活泼地发展，这是新课标所倡导的教学理念，而对于“学困生”更...

学困生转化计划篇一一、指导思想素质教育是面向全体学生，而不是面向少数学生的。教师就要根据不同的学生的实际情况，采取相应的方法，特别是要关心那些学习困难的学生。教师不但了解了每个学困生的特点，而且要认真的分析了...

忙忙碌碌，眨眼之间，一个学期马上就要结束了。这学期我注重了学困生辅导工作，学困生的成因无论是在网上还是在会议上我们都看得对多，听得多。不可否认，学困生是由社会、学校、老师及学生自身造成的。根据学期初制定的学困生...

【导语】学困生辅导记录优选30篇由本站会员“当代教育”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：学困生辅导记录篇2：学困生辅导记录篇3：学困生辅导记录篇4：学困生辅导记录篇5：学困生辅导...

帮扶学困生月工作总结篇1本学期，学校继续举行了师生帮扶学困生和贫困生活动，作为班主任帮助学困生进步更是责无旁贷。通过内化教育，学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来，不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的...

学困生转化计划多篇合集合集多篇由本站会员“背影100”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。学困生的转化是影响班级整体情况的重要因素，一定要抓好，坚持做好学困生的转化计划。今天小编在这给大家带来学困...

如何提高学困生的学习成绩篇1在日常工作中，把提高学困生的成绩放在突出的位置加以重视，对大面积提高教学质量具有重要意义。那如何来提高学困生的成绩呢？一、教师要有转化学困生的信心我们教育工作者一定要相信学困生可...

同桌合力对抗赛（对手比赛）——学困生帮扶工作总结“老师，我今上午背诵归类古诗获胜的还盖章吗？”语文成绩经常稳居不及格的谷鸿运课间追着我问。“老师，我错改完了，章能补上吗？”名叫“士博文”却不“博文”的士博文匆匆问我...

学校学困生转化工作计划篇1一、指导思想本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”工厂节能降耗“没有差生，只有差异”的原则，从学困生抓起，课内与课外相结合，实行成功教育，并长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信心和...

学困生帮扶计划合集多篇由本站会员“maggie520”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。一个班级，有优等生也会有学困生，教师应该认真指导学困生，因材施教，帮助他们的学习更上一层楼。今天小编在这给大家带来学...

学困生计划篇一为全面贯彻党的教育方针，落实学校为了学生的一切的教育思想；因材施教，使素质教育落到实处，根据学校工作安排，为做好本学期我班的学困生转化工作，特制订本计划：一、指导思想树立“转化一个后进生和培养一个优生...

学困生转化工作计划篇一学困生是教师的重点辅导对象，辅导要做到及时、全面、持之以恒，学困生的形成过程决定转化工作必须持之以恒。在学困生的转化工作上，要不但发现他们的闪光点，有进步及时表扬，树立信心，使学困生赶上其他...

学困生转化计划篇一一个班集体，难免会有一些学习基础较差的学生，因此，要提高学生的综合素质，做好转化后进生的工作显得十分迫切而又重要。不能选择适合教育的学生，只能选择适合学生的教育。一、指导思想为了实施素质教育、...

学困生辅导计划篇一一、指导思想本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”“没有差生，只有差异”的原则，从学困生抓起，课内与课外相结合，实行成功教育，并长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。...

转化学困生工作总结篇一在应试教育向素质教育转轨的今天，如何做好学困生的转化工作，是摆在我们教育工作者面前的一个突出问题。结合实际，现对我班学困生转化工作作如下总结一、深入学生，全面了解学困生的心态在教学实践中...

农村普高英语学困生的成因及转化策略衢江区杜泽中学王国红摘要:群体的发展总存在着差异，教师要善于依靠各方面的力量帮助那些学习上暂时有困难的学生，使他们消除厌学心理和失落感，让他们学有目标，健康成长。关键词:：学困生...

学困生帮扶工作总结篇一为了深入开展群众路线，依安县第二中学按照学期初工作计划扎实的开展了贫困生、学困生帮扶计划，现将依安县第二中学开展贫困生、学困生帮扶活动开展情况总结如下：一、精心筹划、认真实施1、制定活...

学困生转化教学工作计划篇一一、学困生情况分析我班有10个学生，其中男生8个，女生2个，通过一年级期末检测的成绩来看，学困生占全班总人数的10%。这些学生大致上分为两个类型：(1)基础不好，思维不是很灵活，接受知识较慢，像刘兆伟...

学困生辅导总结篇一自任教以来，我坚定“精诚所至，金石为开”的信念去做好学困生的转化辅导工作。因为我明白要全面提高一个班级全体学生的学习质量，很重要的一条是要尽力做好学困生的转化工作。下头是本学期以来对学困生...

学困生转化计划篇一一、指导思想素质教育是面向全体学生，而不是面向少数学生的。教师就要根据不同的学生的实际情况，采取相应的方法，特别是要关心那些学习困难的学生。教师不但了解了每个学困生的特点，而且要认真的分析了...

三年级学困生转化工作计划篇一一、学困生基本情况我班有14名学生，其中男生8人，女生6人。我班现有学困生有2人，分别是单永睿、单淑霞。这二名同学基本上属于：（1）基础不好，思维不是很灵活，接受知识较慢。（2）学习成绩差，平时行为又...

学困生辅导工作计划篇一一、学困生情况分析1、学困生由于信息技术基础较差，动手能力弱，经常尝试着学业上的失败，导致对自己失望，索性不努力学习，得过且过，消极应付，缺乏学习主动性。2、学困生由于平时长期受同学帮助，甚至同学...

金山学校学困生转化计划及措施以全面贯彻教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育教学质量为指导思想，进一步探索教育教学工作的针对性和实效性，树立以人为本的思想，面向全体学生，最大限度地发挥每一个学生的潜能，尤其是...

理论与实践相结合———谈学困生的思想教育内容提要：挽救一名学困生与培养一名优秀生一样重要。对学困生既要像对其他学生一样，又不能完全像对待其他学生一样进行德育教育，因为他们的心理、思维极其敏感，要学会呵护，讲究方...

辅导学困生工作小结学困生的帮扶总结篇一本学期已经快结束了，下面，我把自己的学困生工作作一总结：学困生的产生，是有着种种客观原因的。所以，要真正做好学困生的转化工作，必须以全新的眼光观察认识每一个学困生，观察他们的言...