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《卜算子·咏梅》原文及译文篇一原文：卜算子·咏梅[近现代]毛泽东读陆游咏梅词，反其意而用之。风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。译文品读了陆游的《...

《卜算子·咏梅》翻译篇一驿站之外的断桥边，梅花孤单寂寞地绽开了花，无人过问。暮色降临，梅花无依无靠，已经够愁苦了，却又遭到了风雨的摧残。梅花并不想费尽心思去争艳斗宠，对百花的妒忌与排斥毫不在乎。即使凋零了，成为泥土...

《卜算子》原文赏析篇一原文：烟雨幂横塘，绀色涵清浅。谁把并州快剪刀，剪取吴江半。隐几岸乌巾，细葛含风软。不见柴桑避俗翁，心共孤云远。译文朦胧的烟雨笼罩着池塘，天青色的横塘水吴澈见底。是谁用并州这把锋利的剪刀，剪来了...

《卜算子·咏梅》原文篇一驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。卜算子咏梅原文与翻译篇二原文卜算子·咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁...

《卜算子·咏梅》原文及译文篇一原文：卜算子·咏梅[近现代]毛泽东读陆游咏梅词，反其意而用之。风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。译文品读了陆游的《...

卜算子·咏梅原文、注释及赏析篇一原文：读陆游咏梅词，反其意而用之。风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。译文风雨把春天送归这里，飞舞的雪花又在迎接春...

卜算子·兰原文作者：曹组〔宋代〕松竹翠萝寒，迟日江山暮。幽径无人独自芳，此恨凭谁诉。似共梅花语。尚有寻芳侣。着意闻时不肯香，香在无心处。卜算子·兰译文及注释译文春天的傍晚，山中的松竹和翠萝笼罩在阵阵寒气之中；幽静...

《卜算子》原文赏析篇一朱敦儒旅雁向南飞，风雨群相失。饥渴辛勤两翅垂，独下寒汀立。鸥鹭苦难亲，矰缴忧相逼。云海茫茫无处归，谁听哀鸣急！鉴赏：朱敦儒的这首咏物词，以南飞失群的孤雁，来象征靖康之变中包括自己内的广大人民流离...

《卜算子·咏梅》优秀教案设计篇一教学内容：《卜算子·咏梅》是六年级《日有所诵》的篇目。这是陆游的一篇托物言志的佳作。词中梅花无疑是陆游自己处境与人品的写照，从中既体现了他不愿苟合于流俗的清高孤傲，又有遭受打...

《卜算子》原文及赏析篇一卜算子·席上送王彦猷江北上归舟，再见江南岸。江北江南几度秋，梦里朱颜换。人是岭头云，聚散天谁管。君似孤云何处归，我似离群雁。翻译在江北送你乘船归去，再若相见该是在对岸的江南，江南江北几度秋...

《卜算子·咏梅》阅读练习及答案篇一二、阅读（70分）(一)阅读《卜算子·咏梅》，完成4~5题。（6分）卜算子·咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。4、...

陆游文学成就篇一诗他的诗集中现存诗9300余首。大致可以分为三个时期：第一期是从少年到中年（46岁）入蜀以前。这一时期存诗仅200首左右，作品主要偏于文字形式，尚未得到生活的充实。第二期是入蜀以后，到他64岁罢官东归，前后近2...

卜算子咏梅原文与翻译篇一卜算子·咏梅近代：毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。译文风雨把春天送归这里，飞舞的雪花又在迎接春天的来到。已经是...

《卜算子》原文及赏析篇一原文卜算子·兰曹组〔宋代〕松竹翠萝寒，迟日江山暮。幽径无人独自芳，此恨凭谁诉。似共梅花语。尚有寻芳侣。着意闻时不肯香，香在无心处。译文春天的傍晚，山中的松竹和翠萝笼开在阵阵寒气之中；幽静...

《卜算子·咏梅》原文赏析篇一卜算子·咏梅驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。名句“无意苦争春，一任群芳妒。”出自南宋诗人陆游的《卜算子·咏梅》...

注释篇一①驿yi去声)：驿站。(古代大路上的交通站。这句写的是幽僻无人来往的地方。②寂寞：冷清。无主：没有人过问。③更著：又加上。④无意：不想。自己不想费尽心思去争芳斗艳。⑤一任：任凭，不在乎。完全听凭百花去妒忌吧。⑥...

咏早梅原文作者：何逊〔南北朝〕兔园标物序，惊时最是梅。衔霜当路发，映雪拟寒开。枝横却月观，花绕凌风台。朝洒长门泣，夕驻临邛杯。应知早飘落，故逐上春来。咏早梅创作背景公元507年（梁武帝天监六年）旧历四月，抚军将军建安王萧...

卜算子咏梅陆游教案篇一教学目的：1、整体感词里的艺术形象，体会作者的思想感情和艺术境界2、学习衬托的手法3、背诵这两首词重点难点：重点教学目的1、3教学课时：一课时教学方法：诵读、点播、赏析教学过程：第一课时初备  ...

词篇一陆游在散文上颇有造诣，兼善众体，构思奇巧，文笔精纯。其中记铭序跋之类，或叙述生活经历，或抒发思想感情，或论文说诗，最能体现陆游散文的成就。同时也如在诗中一样，不时地表现着爱国主义的情怀。陆游还有一些别具风格的散...

赏析篇一陆游一生酷爱梅花，将其作为一种精神的载体来倾情歌颂，梅花在他的笔下成为一种坚贞不屈的形象的象征。不难理解，其《卜算子·咏梅》正是以梅寄志的代表，那“零落成泥碾作尘，只有香如故”的梅花，正是诗人一生对恶势力...

卜算子·咏梅原文作者：陆游〔宋代〕驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。(着同：著)无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。卜算子·咏梅创作背景陆游一生酷爱梅花，将其作为一种精神的载体来倾情...

赏析篇一中国文学上，歌咏梅花的诗词作品难以计数。上自帝王贵族，下至平民文士，咏梅之作层出不穷。咏梅者或倾心于梅花之香艳，着力刻画摹写其绰约风姿；或倾慕其高洁的品质，于描写之中注入作者个人的某种情怀。富贵显达之人可...

卜算子咏梅陆游教案篇一学习目标：1、体会本文融情于景、托物言志的抒情方式2、鉴赏全词比喻、拟人、烘托等多种手法3、背诵中把握作者感情。导入：请看发的图片，用一句话或者一句诗概括你对梅的认识。(学生回答)梅花正是...

《卜算子·咏梅》原文及译文篇一宋代：陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。译文驿站之外的断桥边，梅花孤单寂寞地绽开了花，无人过问。暮色降临，梅花无...

诗歌篇一陆游具有多方面文学才能，尤以诗的成就为最，自言“六十年间万首诗”，存世有九千三百余首，大致可以分为三个时期：46岁入蜀以前，偏于文字形式；入蜀到64岁罢官东归，是其诗歌创作的成熟期，也是诗风大变的时期，由早年专以“藻...